Pour améliorer encore l'enseignant pendant la capacité épidémique de répondre aux situations d'urgence, afin d'améliorer la sensibilisation à la sécurité incendie, la capacité d'améliorer le campus résister au feu, construire une forte sécurité incendie sur le campus « pare-feu. » 13 avril après-midi, les autorités ville de Jinan maternelle n'a pas été exercice d'incendie de notification.
14:30 minutes, sans préavis, l'équipe de sécurité ont fait sauter le coup de sifflet, Mahin, directeur de l'entendre rapidement le coup de sifflet sonnant l'alarme, et des informations de diffusion d'incendie: S'il vous plaît noter que tous les enseignants, le feu de la maternelle, les enseignants s'il vous plaît évacuation rapide, les enseignants de soutien logistique en place. Lee principale a entendu l'alarme, le directeur général Sun invite la molette de commande 119 appels. La sécurité se précipita pour tirer un enseignant avec un extincteur au feu.
Tous les enseignants entendent l'alarme, arrêter immédiatement le travail des mains, rapide et évacuation ordonnée vers des endroits sûrs conformément aux voies d'évacuation. Directeur de la sécurité professeur Sun a rapporté à la situation d'incendie: le feu a été éteint, s'il vous plaît indiquer. Après avoir appuyé sur la voie d'évacuation après tous les enseignants de se concentrer sur la sécurité, l'enseignant compte rapidement le nombre d'enseignants dans la classe et a rapporté au directeur Sun.
Enfin, directeur de l'évacuation Sun fore résume et commente. Les enseignants ont affirmé faire au cours de l'exercice d'urgence et pas de panique, garder une distance, sont restés stables et une évacuation ordonnée.
Après l'exercice, moniteur de sécurité pour les enseignants qui montrent comment utiliser correctement le matériel d'incendie. Alors que chaque membre du personnel par l'étude, la pratique, tout le monde va atteindre le but réel de l'utilisation des extincteurs. Différents postes ont utilisé un extincteur d'exercice pratique.
Grâce à cet exercice, l'exercice de la faculté doit faire face à une certaine qualité psychologique calme soudaine et inattendue, et d'améliorer la sensibilisation à la sécurité de tous les enseignants et face à la prévention des catastrophes naturelles inattendues et des capacités d'auto-assistance.
(Qilu Qilu Evening Nouvelles journaliste Wang Xin Ke Yi point)
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