Orientation mouche nuages, la vérité tombe sur le cur - le développement individuel des élèves des enseignants studio Yan Suqin Association des documentaires

Afin de mieux élaborer un plan de développement des élèves, afin d'améliorer les étudiants plus pratique et efficace, à 8h30 le 14 Avril matin, les enseignants Yan Suqin organiser les étudiants pour mener à bien guide de développement personnel de l'étudiant zoome salle de conférence.

Shanghai professeur de l'école d'affaires Yaoyan Jie, Conservatoire de musique de Shanghai Institut de musique moyen Joan professeur coréen, l'enseignant de l'école technique supérieure de Shanghai Cheng Cheng, école de la gestion technique de Shanghai Wang Fang Fang, l'aviation Shanghai services enseignants des écoles Gu Tingting, les étudiants participent à un total de cinq réunion.

De nouvelles façons de rencontrer le domaine thermique

Avant la réunion a commencé, le Conservatoire de musique de Shanghai Institut de musique moyen enseignant Qiong Han à utiliser leurs compétences artistiques, nous avons ouvert une activité ludique pleine de penser petit. enseignants coréens Veillons et mémorisent une image claire mais complexe 10 secondes pour répondre à des questions sur les détails de l'image après avoir lu. Grâce à plusieurs tours de jeu, à seulement quelques minutes, tout le monde pensait qu'il était mobilisé.

Explorez de nouvelles ressources pédagogiques

Afin de permettre à tous les participants à améliorer l'image des enseignants, des normes d'enseignement et d'autres réalisations artistiques, syndicat Yan autres enseignants parrainé une série d'ateliers d'enseignants et des séminaires de formation. En outre, les enseignants Yan envisagent d'inviter plusieurs grandes psychologie du café, booster de croissance professionnelle pour tout le monde. Tuteurs enseignaient l'exploration et le développement des ressources qu'elle a essayé de le faire, mais aussi l'espoir que tous les participants seront en mesure de chérir la possibilité de grandir avec soin.

Le nouveau régime de Individualité

Yan Cheng Cheng professeur de professeur dès le début, combiné avec les caractéristiques de chaque élève, et des élèves pour discuter, réviser les programmes d'enseignement et des programmes de développement personnel.

Pour le cas de l'enseignant Cheng Cheng, la construction de cours de carrière en ligne, participera à l'enseignement d'expertise, il est recommandé que la préparation de la course aux efforts tout en ajoutant des éléments d'expression artistique peut être l'enseignement, la recherche scientifique et de leur propre expérience pour vous guider, faire de la recherche est lent lent processus d'accumulation, mais dit aussi professeur Yan pour le cours à succès poli à plusieurs reprises, attendre façon dont l'enseignant peut venir à l'avant dans le domaine de l'enseignement de la psychologie.

Pour les programmes de développement des enseignants Joan Han, professeur Yan a affirmé le professeur coréen idéologique mondiale, et que le développement des directions des enseignants coréens psychologiques étroitement intégrées à l'éducation des arts sonores, a ses propres caractéristiques.

Pour l'enseignant Gu Tingting, professeur Yan qui combine des caractéristiques professionnelles et les caractéristiques scolaires et la santé mentale des services aériens est très prometteur, est un bon développement.

Pour Wang Fang Fang, basé sur l'accumulation de l'éducation de la santé mentale pré-adolescents, et évalué la situation et concours cours d'enseignement en santé mentale, il est recommandé de préparer correctement le jeu et faire la leçon et les documents accumulés, va construire activement une plate-forme pour la publication.

Pour Yaoyan professeur Jie, professeur Yan première part affirmé travaux récents de consultation psychologique avec l'enseignant de la classe professeur Yao à l'école d'affaires, il est recommandé de continuer à cultiver cette direction, tandis que les éléments artistiques ajoutés à la liste. Les participants ont également dit que, avec une orientation claire et le pouvoir de progresser sur les conseils de mentors.

Rêve Embarquez nouvel élan

Grâce à cette réunion, les participants ont estimé le tuteur et fouille minutieuse des caractéristiques individuelles de l'étudiant, mais aussi se sentir un vétéran professionnel de la santé mentale l'éducation, l'amour et l'éducation persistent.

La réunion a porté programme de formation personnalisé, les élèves participants sont parvenus à un consensus:

Tout d'abord, adhérer à l'éducation, le cabinet d'études croyance. Maître est non seulement une profession, mais aussi une carrière. Les bons enseignants non seulement d'excellentes aptitudes pédagogiques, la passion pour l'éducation et le bâton est également essentiel. éducation pour la santé, la recherche et le développement a besoin portrait psychologique de chaque salaire des enseignants.

D'autre part, le développement des caractéristiques personnelles, combinée à l'école. Le développement personnel repose sur la plate-forme de l'école, mais aussi une force pour le développement de l'école, la discipline mentale et les caractéristiques professionnelles devraient l'école, les caractéristiques locales du développement de l'intégration.

Troisièmement, le développement personnel est un processus lent d'accumulation. Pour devenir un « enseignant », « excellent professeur » de la longue guerre prolongée pour se préparer, plus bas sur la terre pour tout faire immédiatement.

Conférence des enseignants Yan a joué un excellent professeur de professeur a conduit un rôle exemplaire, vous renforcez le plan psychologique de l'enseignant a pensé à diriger et guider la création, est la dernière fois « direction donnée » rencontre « suite » pour les étudiants de rêves Embarquez ajoute un nouvel élan .

Shanghai Business School Yaoyan Jie: Dans les étudiants d'aujourd'hui rédigera un guide personnalisé réunion en ligne, j'ai vu une fois de plus le professeur particulier professeur Yan qui meilleure qualité, améliorer l'auto cela affecte mes exigences de qualité.

Shanghai École Technique Supérieure Cheng Cheng: Merci professeur Yan patiemment et soigneusement de formuler des propositions de développement individuel de chaque élève des enseignants et des conseils: Certainement avantage, souligne les lacunes et les recommandations de MAKE, fournir un soutien, un encouragement. Yan professeur de cet amour, le professionnalisme et l'engagement à notre profondément infecté. La réunion Permettez-moi d'être clair accent sur le développement de carrière et de la direction pour l'année à venir.

Shanghai Conservatoire de musique Institut de musique moyen Corée Joan enseignant: développement de la personnalité d'aujourd'hui pour guider la réunion, professeur Yan a été modifié et amélioré à cinq étudiants de planification du développement nuancée et adaptée à chaque participant personnaliser , incarné le programme d'enseignement. enseignants Yan et les étudiants de leurs propres normes élevées et des exigences strictes profondément ému et m'a choqué, dans l'avenir, je prendrai le cur et l'esprit du début de cette route, aujourd'hui élaborera des plans pour mettre en uvre l'atterrissage.

Shanghai Aviation Services école Gu Tingting: aujourd'hui la réunion d'aujourd'hui, le développement de conseils personnalisés de la réunion, l'enseignant de mon plan de développement a été revu et amélioré nuancée, laissez-moi être plus clair sur la direction de leur développement, la planification du développement personnel plus parfait.

Ecole de Management de Shanghai Technology Engineering Wang Fang Fang: reconnaissant professeur Yan, sans réserve, à partager des ressources, à partir d'un programme d'enseignement du plan de liaison d'expertise personnelle, l'examen, la discussion, mis au point pour nous inculquer dit à améliorer l'éducation, aucun moment n'est pas Shien reflètent, l'amour des enseignants, la performance des enseignants. Cette rencontre, je sens clair pour trouver une plate-forme pour reconnaître les « camarades », le pouvoir mis à feu.

Rédigé par: Shanghai Commission municipale formation professionnelle Yan Suqin enseignant studio santé mentale famille d'accueil étudiant Wang Fang Fang

Capture vidéo: Commission de l'éducation de Shanghai professionnelle Yan Suqin accueil professeur de studio de santé mentale stagiaires Yaoyan Jie

Critique: hôte studio Yansu Qin Xu Feng, directeur de l'éducation de base

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