Lorsque le temps de loisirs des enfants est de plus en plus occupé par une variété de l'écran électronique, comment arriver à un temps de méditation pour laisser les enfants lisent des livres, et ce qui doit guider leurs enfants à lire des livres est devenu un problème que les parents ont un mal de tête. Les deux veulent que leurs enfants de se détendre tout en lisant, mais veulent aussi lire ce contenu éducatif, mais aussi pour assurer l'intérêt de l'enfant à la lecture, quand ensemble intégré après ces préoccupations, il y a une sorte de livres parascolaires dans la vue des parents - par la formation professionnelle les chercheurs écrivent les lecteurs des enfants, sont de plus en plus de parents de tous âges.
Jing'an District, Shanghai Institut de recherche en éducation, enseignants des lycées Lushao Ming quand il vient aux étudiants comment développer de bonnes habitudes de lecture, a dit le plaisir, avec les lecteurs d'imagination sont mieux en mesure de guider les enfants à l'amour à lire et à comprendre l'histoire aux lecteurs la vérité. « Je veux que mes enfants soient capables de lire le temps, se sentir détendu et heureux. Les pieds sur terre, en regardant les étoiles. En lisant ces histoires peuvent être des ailes pleinement développé de l'imagination, pour former un grand univers, peut voir progressivement les choses avec la perspective et la perspective du développement ".
Élargir les horizons de l'apprentissage pour maintenir l'intérêt pour la lecture
En plus de deux décennies de processus de recherche et de l'éducation de base, l'enseignant Lushao Ming a maintenu un contact étroit avec la première ligne et dans l'éducation des élèves qui continuent à penser que les étudiants ont rencontré un apprentissage et la vie. Lui et de nombreux éducateurs sont conscients, est maintenant dans les écoles d'éducation de base, selon l'enseignement manuel en classe est le principal canal de l'enseignement scolaire, mais pas les seuls canaux. lecteur de philosophie de vie parascolaire intéressante et riche peut aussi être utilisé comme une autre plate-forme importante pour l'enseignement et les manuels peuvent être de la forme abstraite et didactique, pour aider les élèves enrichissent le savoir, d'élargir leurs horizons, encourager les élèves à grandir dans une image vivante de l'histoire, est de développer une approche de développement auto-apprentissage et l'étudiant ne peut pas être ignoré.
professeur Lushao Ming (de deuxième à gauche) lors de la discussion de l'enseignement et de la recherche.
D'autre part, les deux dernières années, les étudiants utilisent des téléphones mobiles de plus en plus fréquent, le temps libre est occupé par un grand nombre d'écran électronique, la lecture de la situation et la qualité du temps de lecture a provoqué une forte baisse des parents et des enseignants concernés. Par conséquent, en tant qu'éducateurs, professeur Lushao Ming est de savoir comment les amener à penser en dehors des restes de classe d'enthousiasme et d'intérêt pour la lecture. De toute évidence, cela est non seulement la nécessité pour les écrivains de les adapter à lire les uvres, et écrit par le travail des enfants, mais aussi plein d'énergie positive, des histoires de contes de fées ont des caractéristiques adaptées à leur âge roman. À ce stade, professeur Lushao Ming pensait que le informalité thème dans le passé et l'expérience présente, la forme peut être enfant pleinement développé la science-fiction imaginative.
Suivi par petit chevalier vie extra-terrestre COMPRENDRE vérités
En Septembre, un maximum de 17 millions de caractères de la science-fiction pour les enfants sont montés à bord des étagères des étudiants. Écrit par Lushao Ming « aux trois étoiles chevalier » raconte l'histoire de trois à l'extérieur Fort occupé étoiles extra-terrestre du petit chevalier très civilisé est venu sur Terre, afin de « univers biologique expérience émotionnelle », a hardiment sur la Terre, respectivement l'expérience des trois sections « à la poursuite de la liberté du singe », « les riches première pauvres » et « riche en premier après les pauvres » et d'autres bien sûr, sentir la terre comme une personne éprouve une variété de bonbons et bitters de la vie, et donc savoir comment développer la sagesse la vérité.
couverture « chevalier en dehors des trois étoiles »
Bien que ce livre ne peut pas regarder 17 millions de mots tant, le livre sera trois petites aventures du chevalier raisonnable par une partie de l'expérience, une série petite histoire. La réduction de la fatigue des enfants à lire pendant une longue période, mais permet aussi aux jeunes lecteurs de lire une allocation raisonnable pour maintenir l'intérêt à la lecture.
Petit guerrier extra-terrestre a connu une « première après les pauvres riches » écran sur la Terre.
De plus en plus de l'histoire palpitante des trois chevalier peu d'histoire, Lushao Ming a également conçu un certain nombre de nouveaux storyline lecteurs inspirés à la sagesse de la vie. Par exemple, dans le sixième chapitre du roman « expérience les riches deviennent pauvres », le héros Zhang Xiangrong parce dilapidé l'argent de la famille devient pauvre, comprendre après le mal de jeu, a commencé à Voyage, d'élargir nos horizons à réguler l'humeur. De façon inattendue portefeuille a été volé sur le chemin, il a dû mendier sur le marché, mais ce comportement est non seulement le résultat n'a pas susciter de la sympathie des autres, mais méprisés par les passants. Plus tard, en tant que chercheur, il a finalement réalisé - ils doivent gagner leur vie avec leurs connaissances acquises. Alors, il a écrit des lettres pour les générations passagères analphabètes, finalement assez le gagner pour frais de Voyage.
Décrire le plan de briser les limites de la pensée de leur propre
« Maintenant, les livres pour enfants ont été très riches, mais a rencontré un goulot d'étranglement en matière et forme de développement. Je pense que je parle de l'histoire ne peut pas coller dans le passé et le présent, l'enfant doit laisser aller l'imagination des cordes, les menant admirent Star ".
Ainsi, trois petits enclos Lushao Ming Chevalier a conduit les jeunes lecteurs commencent à imaginer le monde des ailes de fée, de regarder le monde sous un angle plus élevé de la pensée. Permettre aux jeunes lecteurs de se sentir non seulement peut atteindre autour de la petite communauté, un avant-goût de l'histoire est la nationalité exagérée, interraciale, entre la civilisation et la vue inter-planète du monde.
Les petits lecteurs « en dehors des trois chevalier Star » dans délectation.
Fonction tradition littéraire est brillante chef de file de l'humanité, et la littérature pour enfants est éclairant de lire cette conscience de la pensée. Ceci est également la raison Lushao Ming pourquoi créer de l'énergie positive à trois chevalier Star, de ce mode d'imitation, avec la pensée du public, se concentrer sur l'avenir de la science-fiction à l'histoire de conte de fées pour stimuler l'intérêt des étudiants dans les lecteurs pour les rendre raisonnable d'imaginer le monde dans leur avenir représente un plan de leur propre.
