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Pour construire une base solide de l'éducation dans les zones rurales au cours des dernières années, la ville de Guangyuan, province du Sichuan pour créer 100 Les « belles écoles rurales » comme point de départ pour promouvoir le développement du contenu de l'éducation rurale, s'efforcer de construire « small is beautiful », « petit mais excellent » écoles rurales. En règle générale, les écoles ont besoin de changer l'état des bâtiments scolaires dans les zones rurales, la culture rurale et définir le programme de base d'injection de l'école, créer une forte culture locale.
Pour construire l'approche « belle école primaire du village », la ville de Guangyuan, le comté activement la construction des enseignants de haute qualité, la politique d'innovation des comtés locaux, un « district scolaire d'une conduite » d'encourager les enseignants progressent, avec des ressources pédagogiques en direct. Pendant ce temps, les districts et les comtés locaux attache également une grande importance à la qualité globale de l'éducation des élèves, la conception des programmes innovants, afin que les enfants ruraux l'accès à une éducation de qualité à la maison.
Guangyuan dans la province du Sichuan ville Jiange Hanyang, une école rurale appelée petite épée école élémentaire est tout à fait unique. Ce village l'école primaire est situé dans un petit jardin, mais pas grand bâtiment d'enseignement, mais les tuiles grises et des murs blancs de la salle de classe cottage, il donne aux gens un sentiment de calme et pittoresque. De nombreuses salles de classe, une salle couverte avec l'agriculture met en uvre a attiré l'attention de beaucoup de gens. Principal Wuzai Guo a déclaré aux journalistes, cette salle est spécialement mis en place la salle d'exposition de la culture agricole de l'école.
Principal Wu Ziguo :
Nous avons une zone d'affichage des outils agricoles traditionnels dans le coin du campus, nous avons mis tous les outils qui peuvent être trouvés pour montrer cet endroit. Notre école se reflète principalement le goût des agriculteurs, il est de construire une culture agricole. Parce que je pense que notre mode de production traditionnel, la mécanisation a été remplacée par beaucoup de choses. Bien que nos étudiants nés à la campagne, mais il était à la fois familier et inconnu pour les zones rurales. Notre objectif est de construire cette culture aussi cet endroit.
Devant la salle d'exposition de la culture agricole, une petite école élémentaire d'épée a ouvert une grande partie de leur propre potager, des parcelles plantées de légumes avec des pommes de terre, les légumes, les haricots, les aubergines et ainsi de suite. Chaque jour, une petite épée élèves des écoles élémentaires et les enseignants, sont venus ici pour « travailler dans les champs », chaque saison occupée, l'école sera invité des experts agricoles, les connaissances agricoles pour expliquer aux enfants. Une fois le fruit est mûr, les enfants apprécieront la nourriture avec leurs propres mains plantés.
Principal Wu Ziguo :
M. Tao a dit avant, à la fois l'éducation du travail, il est à espérer qu'en travaillant de cette façon pour la formation des étudiants, d'une part, nous sommes parmi les processus de travail, ce qui permet aux étudiants de découvrir le travail dur, donc chérir le temps. Tout en donnant à nos étudiants d'expérimenter la joie de vivre. Tout ce que nous les légumes plantés et finalement tout dans notre cafétéria. Je me sens les plus heureux étudiants à manger, la meilleure partie est que le repas.
Les deux dernières années, la ville de Guangyuan, Sichuan promouvoir activement la « belle école du village » du bâtiment, déterminé à construire « small is beautiful », « petit mais excellent » écoles rurales, et petite école élémentaire de l'épée est l'un des représentants. Le soi-disant « beauté » et « excellent » est nécessaire de se concentrer sur l'environnement scolaire, la culture, la construction des soins en milieu rural, mais aussi de promouvoir et d'améliorer la qualité globale de l'enseignement des résultats pratiques.
Guangyuan Ville Bureau de l'éducation directeur adjoint HUANG Ting complet:
Ce petit mais beau aussi, bien que le point principal est qu'une petite école, mais aussi pour devenir beau campus jusqu'au États-Unis et le développement culturel aux États-Unis, il y a la prise en charge des étudiants aux États-Unis. environnement culturel Mei Mei est un externe, nous devrions également pour développer le contenu, donc nous avons fait une petite écoles rurales prennent en faiblesses potentielles, la qualité de construction et d'excellentes petites écoles rurales. La première est de promouvoir l'excellente qualité de l'enseignement dans les petites classes, nous faisons la promotion des mécanismes d'évaluation de l'optimisation de l'étudiant, ainsi que d'une pratique complète est de promouvoir l'excellence des résultats des élèves.
Selon le « petit est beau », « petit mais excellent » exigences, petite école élémentaire de l'épée que « le soleil saupoudrez d'amour, la croissance heureux, » la philosophie éducative, basée sur la culture locale, en plus des capacités et des intérêts des étudiants de formation. Petite école élémentaire épée est également des méthodes pédagogiques actives et novatrices, l'enseignement à travers l'équipement de technologie de l'information de pointe pour aider les élèves dans les écoles primaires rurales pour créer un meilleur environnement d'apprentissage. Chaque classe a une petite école élémentaire d'épée dans une des installations d'enseignement à distance, grâce à ce dispositif, une petite épée élèves du primaire peuvent suivre des cours ensemble et se concentrer sur les grandes écoles de la ville.
Principal Wu Zaiguo:
Nous pressons le ratio enseignant-élève, ou le nombre d'enseignants suffisant, mais ce qui est impossible à la musique à l'école primaire, sport, art à installer pour tous les enseignants. Donc dans ce cas, notre conseil scolaire local pour se livrer à un bâtiment de classe synchrone. Et que ce réseau n'est pas le même, cela est notre équivalent d'une caméra vidéo, la synchronisation, leur dit chaque mot que nous sommes en mesure de voir tous peuvent entendre. L'enseignant peut également être vu en face de chaque élève, chaque élève peut soulever la question peut être.
La construction de "small is beautiful", "petit mais excellent" écoles rurales, les enseignants est la clé. l'enseignement des technologies de l'information, les enseignants des écoles primaires rurales pour combler l'écart de pénurie, cependant, comment attirer les jeunes enseignants, enseignants en milieu rural sur la façon de renforcer la confiance dans la qualité de l'enseignement est la clé de protection.
Pour cette raison, les deux dernières années, Guangyuan renversées District explore le district scolaire des enseignants en milieu rural avec une pipe », mettra l'accent sur les enseignants des écoles rurales à l'administration du district, conformément aux résultats de l'examen de l'enseignant, les ayants droit des enseignants différents de qualifications à différentes écoles rurales.
L'unité du district Renuersée l'éducation de la principale Ren Shuxing complète:
Nous avons mis un district scolaire du tube engagé après que le système scolaire en une personne qui, par exemple, je suis certaine école primaire, est maintenant pas, et qui est notre région du. Si vous travaillez dans un endroit qui est pas bon, vous avez encore une pensée négative, ce n'est pas un bon enseignement, il peut être nécessaire de Lapine. Par exemple, je travaille irresponsable, il peut être renomination de l'année prochaine, je pourrais consacrer de cette école à une autre école, il est possible
« Pipe utilisé district scolaire, » la conduite des enseignants des écoles du village a joué un incitatif énorme, le visage sévère évaluation, nous avons commencé à apprendre activement et d'explorer les méthodes d'enseignement adaptées aux élèves en milieu rural.
L'unité du district Renuersée l'éducation de la principale Ren Shuxing complète:
Je pense que le tube de district scolaire a embauché l'an dernier après la mise en uvre de la réponse est très bonne. Maître lié par un tel système, il a un sentiment de crise. 18 ans, nous continuons à mettre en uvre des tubes district scolaire Embauche d'un tel travail, certains enseignants trouvent la vraie chose, et ce qui se passe vraiment LAPIN. L'année dernière, nous avons eu Overturned professeur de district pour location 24 personnes, TBA est repoussé par le poteau.
Cependant, seulement en avant avec les enseignants de Urge d'évaluation rigoureux, cette approche peut également frapper la confiance en soi de l'enseignant. A cette fin, renversé le Bureau de l'éducation du district conformément à la situation réelle des écoles rurales, la refonte du système local d'évaluation des enseignants. L'évaluation séparée des écoles urbaines et les écoles rurales plus équitables. En conséquence, les écoles rurales non pas à cause de raisons objectives de l'évaluation a été classée au fond.
L'unité du district Renuersée l'éducation de la principale Ren Shuxing complète:
Nous avons une évaluation de fin d'année. Certaines villes sont plus nombre de personnes, moins un petit nombre d'écoles, notre évaluation précédente que les écoles rurales et les écoles primaires rurales sont tirées ensemble, court de haut, nous sommes tous une norme. Par conséquent, l'évaluation annuelle, il est certainement une école à grande échelle dominante, en fait, à petite échelle le travail scolaire difficile, mais tous les scores d'évaluation de temps sont jetés sur la queue. Les petits directeurs d'école, les enseignants se sentent très perdu. Nous avons donc proposé de classer, avec la taille de l'école, sur une ligne horizontale, grand et plus grand que le petit homme Et le rapport petit homme. Alors que nous avons enfin un petit classement des écoles, ainsi que la récompense
Il est entendu que, d'ici 2020, concours « la belle école du village » sera sélectionné sur 100 écoles rurales dans la ville de Guangyuan. Comtés et districts se sont positionnés avec précision, les écoles rurales se déplacent vers le positionnement de la qualité de l'école rurale.
Guangyuan Secrétaire pour l'éducation Yang Songlin:
Après quelques années, nous avons pris un certain nombre de mesures, il faut dire que le sentiment de petite école rurale, un peu à la vie. Vous avez parlé à ces enseignants et directeurs d'école ils trouveront qu'ils aiment très prometteurs. Maintenant, ils savent comité du parti et la détermination du gouvernement et la réalité prouvent que ces écoles le font, et que les étudiants sont reflux à contre-courant, plein de vigueur et de vitalité.
Reporter Editeur: HAN
L'édition de manuscrits: HAN
