"Classe de chinois Wang Chonglu" Lisez Wang Chonglu et apprenez bien le chinois - Plus de 50 de ses articles ont été inclus dans des centaines de manuels de langue et de livres auxiliaires d'enseignement
- Plus d'une douzaine de ses articles ont été sélectionnés dans des dizaines d'examens chinois
- Ses propos sont calmes et élégants, la conception artistique est profonde et distante, et le contenu de ses articles est riche et empreint de poésie.
- Contient 36 articles sélectionnés pour améliorer de manière globale les compétences en lecture et en écriture des élèves du primaire et du secondaire
M. Wang Chonglu est un maître de la prose contemporaine et l'un des écrivains avec le plus grand nombre d'uvres sélectionnées dans les manuels chinois pour les écoles primaires et secondaires. Récemment, la maison d'édition de la littérature populaire a lancé "Wang Chonglu Chinese Lessons", qui contient 36 articles sélectionnés par M. Wang Chonglu actuellement inclus dans des manuels et des matériels de lecture chinois. Tutorat bibliographie. Parmi eux figurent "The Song of the Torch Festival", "Bowl of Flower Cake", "Regarder le problème sous un autre angle", "The Crab Catcher", "The Mausoleum of Yu Mausoleum", "One Night Neighbour" et d'autres chefs-d'uvre bien connus, ainsi que "Guarding the Soul on the Road" et "Searching for Dahong" Robes "et d'autres chefs-d'uvre favorisés par de multiples éditions de manuels universitaires au pays et à l'étranger. Ces dernières années, les manuels scolaires pour les écoles primaires et secondaires ont subi une révision complète, et les travaux de Wang Chonglu sont actifs dans de nombreuses versions de manuels. Les éditions actuelles des manuels chinois pour les écoles primaires et secondaires, telles que l'édition sur l'éducation du peuple, l'édition sur l'éducation de Suzhou, l'édition sur l'éducation de Shanghai, l'édition de Lujiao et l'édition sur l'éducation cantonaise, contiennent toutes les uvres de Wang Chonglu. Ces travaux sont aussi les "habitués" des copies d'examens de chinois dans les écoles primaires et secondaires, ce qui peut être qualifié de très haute qualité. Le langage en prose de Wang Chonglu est unique et élégant, le contenu est simple et riche, et la conception artistique est profonde et distante.Ses articles sont profondément appréciés par la majorité des étudiants et des enseignants.
aller à la nature À l'âge de six ans, Wang Chonglu est entré dans une école privée pour étudier la poésie et les écritures, puis est entré dans une école pour recevoir un nouveau type d'éducation. Il a un goût particulier pour l'histoire et la culture chinoises. L'expérience et les sentiments uniques des gens et des événements. Ses uvres en prose sont particulièrement célèbres pour sa prose culturelle et historique. Il poursuit l'intégration de la poésie, de la pensée et de l'histoire, et prône la pensée créative et la communication de l'histoire pour fournir une riche nourriture spirituelle et une valeur pour la réalité en constante évolution. . Ses articles reflètent partout une sorte de bonnes intentions de protéger la culture traditionnelle chinoise et de maintenir l'héritage de l'esprit humaniste. Cette forte préoccupation culturelle nationale apporte sans doute un bon remède au problème actuel de rupture de la culture traditionnelle ; L'éducation culturelle traditionnelle et l'enseignement des langues du primaire élèves des écoles fournit un modèle classique pour l'apprentissage et la lecture. De plus, la prose de Wang Chonglu avec la nostalgie et le paysage naturel comme thème est également unique, comme "Bowl of Flower Cake", "Green Lantern Tasty Memories of Childhood" et "Going to Nature". , émotions simples, calmes et indifférentes attitude envers la vie, des sentiments humanistes de prendre soin de la vie et de la nature, et de pratiquer sa quête esthétique unique de penser à la transcendance de la vie et à la poésie silencieuse.
"Song of the Torch Festival" a été inclus dans divers manuels "chinois" tels que People's Education Edition 
auto-commande Par Wang Chonglu Dans mon esprit, les manuels sont solennels et solennels dès le début. La raison, bien sûr, est liée au fait que j'ai commencé à lire les Écritures dans une école privée à l'âge de six ans. Les "Quatre Livres et Cinq Classiques", "Lao Tzu", "Zhuang Tzu", "Chu Ci", et "Records of the Grand Historian", ces classiques des études chinoises qui se transmettent depuis deux ou trois mille ans, sans parler des enfants, sont extrêmement sacrés même aux yeux des adultes. Après avoir développé cette habitude, j'ai été admis au collège au cours des huit dernières années. Bien que je ne pouvais pas dire à ce moment-là que les manuels chinois reflétaient à la fois la qualité et la beauté du texte, ainsi que les points de connaissance et les points d'aptitude de l'alphabétisation chinoise. , je l'ai toujours aimé sincèrement et pensivement. Lorsque je suis arrivé sur le podium à trois pieds et que je suis devenu professeur de chinois au collège, je savais que les manuels et les manuels entre mes mains étaient soigneusement sélectionnés et démontrés par des experts chinois et d'excellents enseignants de première ligne.L'interaction pédagogique des élèves a été testée par pratique, et ce genre de piété et de sincérité a été encore renforcé. Même après m'être engagé sur la voie de la création littéraire et être devenu prosateur, cet état d'esprit n'a pas changé, et je revisite encore ces essais modèles que je connais depuis longtemps de temps en temps, et continue de m'en nourrir. Vers la fin du XXe siècle, j'ai soudainement reçu une lettre d'un ami littéraire du Sud disant que mon article était entré dans le manuel de chinois du collège, puis j'ai reçu la version Pékin-Tianjin-Shanghai-Guangdong-Sulu du chinois livres d'échantillons de manuels l'un après l'autre. Au cours de cette période, il a également été invité à participer au symposium d'auteurs de manuels de chinois sélectionnés pour les collèges organisé par la Maison d'édition de l'éducation du peuple à Lushan, et a observé la démonstration d'enseignement. Lors du symposium, un journaliste a demandé : En tant qu'écrivain, que ressentez-vous lorsque vos uvres sont incluses dans des manuels chinois ? Je dis, tout d'abord, je suis très honoré. L'apprentissage des langues est lié à la croissance de centaines de millions de jeunes. Il assume non seulement la mission de cultiver la capacité de réflexion, le sentiment esthétique et l'héritage culturel, mais aide également les élèves du primaire et du collège à établir une vision correcte du monde, une vision de la vie , et les valeurs, héritent d'une excellente culture traditionnelle et renforcent la nation. L'estime de soi et le patriotisme déterminent dans une large mesure la qualité des futurs citoyens. Le regretté célèbre éducateur Su Buqing a déclaré que si les mathématiques sont la base de l'apprentissage des sciences naturelles, alors le chinois est la base et la plus fondamentale de toutes les disciplines. C'est précisément sur la base de ce niveau de connaissance que c'est en effet une bénédiction pour un écrivain que son travail puisse être sélectionné comme manuel de chinois. Bien sûr, en même temps, j'ai immédiatement ressenti la responsabilité sociale que j'assumais. À cet égard, M. Lu Xun nous a donné un excellent exemple. Compte tenu du fait que les gens sont le corps principal de leur propre destin et de leur développement social, avec un degré élevé de conscience culturelle, l'enseignant a avancé l'idée de "le premier à établir les gens", et a accordé une attention particulière à la la fonction « d'établissement du peuple » de la littérature et de l'art, soulignant : « la littérature et l'art sont les étincelles de l'esprit national. C'est aussi la lumière qui guide l'avenir de l'esprit national ». éveillant, améliorant et guidant le monde spirituel des gens, alors il a dit affectueusement dans un article : "Je me souviens encore il y a trois ou quatre ans. , un étudiant est venu acheter mon livre, a sorti de l'argent de sa poche et l'a mis dans ma main , et l'argent avait encore la température corporelle dessus. Cette température corporelle s'est imprimée dans mon cur, et quand je veux écrire un texte, ça me fait encore souvent peur d'empoisonner ces jeunes, ils hésitent à écrire. Pour forger l'âme, la lecture littéraire est cruciale à l'adolescence, et l'enseignement des manuels scolaires assume une mission particulièrement importante. Un écrivain a la chance d'y participer, même s'il ne s'agit que d'une petite conversation, il ressent l'honneur de la mission et la grande responsabilité. Étroitement liée à cela, ou dérivée de celle-ci, est la question de la "conscience du lecteur", c'est-à-dire que dans le processus d'écriture, l'écrivain considère consciemment le besoin du lecteur, son niveau d'acceptation, sa psychologie d'acceptation et son intérêt esthétique. Il y a quelques années, j'ai eu l'occasion d'observer l'enseignement de démonstration de mes articles au collège affilié à l'université de Jilin et au Zhejiang Huzhou Teachers College. Ce jour-là, le professeur de chinois de la troisième année du collège attaché à Jida enseignait mon propre travail "Mon premier professeur". L'article raconte des choses intéressantes qui lui sont arrivées avant et après son entrée à l'école lorsqu'il était enfant et a été enseigné par son oncle "Mozheng". L'oncle du clan surnommé "Mozheng" a deux caractéristiques. L'une est qu'il est bien informé et bien informé, et "en sait plus sur les noms des oiseaux, des animaux, des plantes et des arbres", l'autre est qu'il a une humeur franche et maussade. , et il y a souvent un sentiment de sous-appréciation dans sa poitrine, ce qui le rend mal à l'aise. Dans la classe, on a constaté que les étudiants étaient les plus intéressés par le premier, et les sept intervenants en parlaient avec délectation ; alors que seulement trois personnes étaient impliquées dans le second, mais ils se sont sentis désemparés par la citation "Le poisson et les dragons sont seuls dans la rivière d'automne, et la patrie vit en paix." . Évidemment, pour un enfant dont la frontière spatio-temporelle est trop peu familière, qui n'a que quinze ou seize ans, et qui n'a pas encore été profondément impliqué dans le monde, ces contenus sont un peu ésotériques. À ce moment-là, je pensais que si je devais réécrire le stylo, lors de la rédaction de ce contenu, j'y penserais certainement du point de vue des jeunes lecteurs, dépenserais plus de stylo et d'encre ou ferais quelques ajustements. En revanche, le Département de chinois de l'Université normale de Huzhou a enseigné mon texte " One Night Neighbor ". Pour les activités psychologiques (y compris l'imagination, les hallucinations, les associations, les souvenirs) et les expériences de vie indirectes décrites dans l'article lors de la visite de l'ancienne résidence des trois surs Brontë, l'écrivaine britannique, les étudiants ont répondu avec enthousiasme, et les enseignants et les étudiants avaient une bonne interaction avec l'auteur. Cela m'a permis de clarifier les modes de pensée, les goûts esthétiques et les expressions que les jeunes littéraires aiment, et d'approfondir le concept de lecteurs, en particulier pour les "produits de connaissance publique" typiques tels que les manuels scolaires, et de m'efforcer de fournir les plus grands moyens possibles de réaliser la valeur de l'article. est en ordre. Août 2019
Lecture recommandée 
"Classe de chinois Wang Chonglu" Maison d'édition de littérature populaire Mai 2020 Le langage en prose de Wang Chonglu est unique et élégant, le contenu est simple et riche, et la conception artistique est profonde et distante.Ses articles sont profondément appréciés par la majorité des étudiants et des enseignants. "Wang Chonglu Chinese Lesson" contient 36 articles sélectionnés par M. Wang Chonglu actuellement inclus dans les manuels et le matériel de lecture chinois. Il fournit une lecture pratique pour la majorité des élèves du collège et est un bon choix pour les étudiants qui apprennent le chinois et apprennent à écrire. .
"Le cours de chinois de Feng Jicai" Maison d'édition de littérature populaire mars 2018 M. Feng Jicai a créé un grand nombre d'articles courts et de romans. Le contenu est merveilleux, populaire et lisible, et il est accrocheur. La plupart d'entre eux impliquent la culture traditionnelle chinoise et la vie universelle, et transmettent d'innombrables énergies positives aux lecteurs, particulièrement adapté aux collégiens pour la lecture et l'apprentissage. Les uvres de Feng Jicai ont été sélectionnées dans près de 100 supports d'enseignement des langues. Ce livre compile et sélectionne des articles de Feng Jicai qui ont été inclus dans le texte pendant plus de 20 ans. Il fournit une lecture pratique pour la majorité des collégiens, et est un bon choix pour les étudiants pour apprendre le chinois et apprendre à écrire.
"Classe de chinois Zhao Lihong" Maison d'édition de littérature populaire Juillet 2018 "Zhao Lihong Chinese Lesson" est un recueil de nouvelles du célèbre écrivain Zhao Lihong. Zhao Lihong a créé un grand nombre d'uvres en prose, riches en connotation, délicates et fluides dans la langue, et profondes dans la pensée. Beaucoup de ses uvres ont été incluses dans les manuels de chinois des collégiens, qui sont des uvres modèles pour le collège. étudiants pour apprendre la composition. Zhao Lihong est également l'un des écrivains dont les uvres ont été incluses dans le plus de manuels et de textes. Ce livre compile et sélectionne les articles que Zhao Lihong a sélectionnés dans le texte pendant de nombreuses années, et fournit des textes de lecture de haute qualité et pratiques pour les lecteurs des collégiens. Les uvres de Zhao Lihong ont une belle langue, fluide, facile à comprendre, un raisonnement profond et une forte vivacité, qui sont le premier choix de lecture de la majorité des élèves du collège.
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