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écriture merveilleuse de la vie, matière vivante de la pratique. week-end dernier, Cinquième « Morning Nouvelles Cup » élèves du collège de Shanghai pratiquer des activités d'écriture Dans le dernier chapitre - pratique de terrain ! Plus de 380 finalistes de petits joueurs de la ville sous la forme de la concurrence par voie orale, pour montrer leur alphabétisation en langue de base, en compétition pour le « parler » et le titre honorifique de prix importants.

Cinquième « Morning Nouvelles Cup » élèves du secondaire de Shanghai pratiquer l'écriture des activités en dehors du Bureau de liaison de Shanghai, l'orientation Shanghai civilisation des mineurs, le matin Nouvelles et la Chine orientale Education Université normale Langue Centre de recherche sponsorisés, la formation des élites et co Tencent grande Shanghai Shen réseau et la formation continue pour soutien aux nouveaux médias.

23 mars, le cinquième « Morning Nouvelles Cup » élèves du collège de Shanghai pratiquer des activités d'écriture tiendra une grande Remise des prix , A salué l'arrivée des petits joueurs primés!

Les petits acteurs des aspects pratiques sur le terrain de la façon dont l'alphabétisation test linguistique expérimenté? Les juges étaient grandes du café est de savoir comment évaluer les petits joueurs? Aujourd'hui, le comité ouvrira une partie de la pratique sur place des questions, jetez un oeil à ces questions, vous pouvez y répondre?

Cinquième « Morning Nouvelles Cup » Shanghai élèves du collège pratique des activités d'écriture

sujets pratiques du site (six ou sept ans groupe)

Titre n ° 1

Le premier jour de l'école, certaines écoles organisent des tests de diagnostic. Certains étudiants croient qu'une telle action peut produire un appel de réveil, de sorte que les élèves apprennent à saisir rapidement l'état, il y a des étudiants que cela peut vous faire frustrés étudiants ont commencé l'école, mais l'enthousiasme pour influer sur l'apprentissage. Pour ce phénomène, s'il vous plaît parler de votre point de vue.

Titre n ° 2

A les résultats des examens de fin d'études a annoncé, « a publié que le classement, de ne pas publier la partition, » suscité un débat animé dans les parents. Certains parents pensent, pour éviter « sous-sous soins », ce qui réduit le fardeau psychologique de l'enfant, certains parents pensent, « pas les points spécifiques, égale à l'épreuve de test blanc. » Pour cette situation, s'il vous plaît parler de votre point de vue.

Titre n ° 3

Récemment, un collège a émis un avis spécial: opérations d'hiver des étudiants inachevés peuvent jouer le « IOU », puis payer en retard. Alors que de nombreux étudiants ont apprécié leur, mais de nombreux utilisateurs disent que l'école est purement superflu, inutile pour les étudiants de grandir. Pour cet événement, s'il vous plaît parler de votre point de vue.

Titre n ° 4

Un enseignant de qualité, a déclaré: apprendre la langue ne ont pas besoin de faire beaucoup de papiers, il est d'insister sur beaucoup de lecture et d'écriture. Cependant, dans le processus d'apprentissage réel, en particulier avant l'examen, il y a encore un grand nombre d'élèves à prendre des mesures pour examiner le « problème de la brosse » de langue. Pour ce phénomène, s'il vous plaît parler de votre point de vue.

5 questions

Récemment, une école a fait: Si les étudiants violations graves, l'enseignant a le droit de prendre un sit, isolement, etc. être disciplinés. Certaines personnes pensent que, aucune règle pas les normes, les jeunes ont besoin de grandir « règle », certaines personnes demandent, la règle de retour à l'enseignant, vous pouvez enseigner à un enfant? Pour ce phénomène, s'il vous plaît parler de votre point de vue.

sujets pratiques du site (huit ou neuf années groupe)

Titre n ° 1

Avec le succès « Conférence chinoise Dictation » Les séries de programmes, phénomène « amnésie caractère » être chaud. Certaines personnes pensent que les Chinois ne peuvent pas écrire les caractères chinois, est alarmant, a également suggéré que « l'ère du clavier » La plupart des gens ne pas stylo d'accès et du papier pour écrire, ne vous inquiétez pas. À cet égard, s'il vous plaît parler de votre compréhension et opinions.

Titre n ° 2

Certains enseignants de langue contre la lecture de la littérature, pensait que ce faible qualité, vulgaire, mais il y a beaucoup d'étudiants dans les amoureux de la littérature du réseau, non seulement, ils aiment aussi à utiliser dans l'essai « Les gens ne se fend pas la tempête » « Salut Big Ben Pu » « inconnu Li Jue » autre « réseau nouveau langage. » À cet égard, s'il vous plaît parler de votre compréhension et opinions.

Titre n ° 3

Avec le développement de la science et de la technologie, il y a maintenant une variété de « titre logiciel de recherche, » prendre un envoi d'une photo, vous pouvez obtenir le processus de résolution de problèmes, la bonne réponse même commentaire vidéo. A été appelé « artefact apprentissage assisté », certaines personnes ont dit qu'il était « connivence complices de plagiat. » À cet égard, s'il vous plaît parler de votre compréhension et opinions.

Titre n ° 4

Récemment, une mère a trouvé sa fille dans un « robot d'écriture » au nom du travail à domicile était très en colère que cela est une fraude, l'auto-tromperie, mais a également suggéré que, en train d'étudier le fardeau trop lourd, « écrit robot » peut aider à la charge des étudiants. À cet égard, s'il vous plaît parler de votre compréhension et opinions.

5 questions

Récemment, la sagesse de l'introduction d'un système de classe de l'école, les élèves des expressions faciales ont été analysées en utilisant des techniques d'intelligence artificielle pour surveiller l'attention des élèves et l'engagement des conférences. À cet égard, un étudiant a dit: « hésitants à faire des petits trucs », et aussi suggéré que « surveillé très mal à l'aise. » À cet égard, s'il vous plaît parler de votre compréhension et opinions.

(Note:. Orale intitulée « Autodidacte chinois » par la sélection du groupe d'experts East China Normal University disponible)

Commentaires du jury

Prenant la parole dans la pratique, la plupart des élèves d'exprimer leurs points de vue, mais le problème quelques questions qui se posent, et des liens d'écriture qui apparaissent presque similaires.

Il y a trois: Tout d'abord, facile à faire une digression, digression, certains élèves n'a pas annulé le titre sur l'éruption a commencé à parler. Par exemple, le sujet est l'impact sur l'essai de la documentation du réseau, certains élèves parlent des résultats de la littérature du réseau.

Deuxième slogan préféré, certains étudiants ont tendance à penser que le problème n'est pas en profondeur, disent quelques-unes des conclusions de slogans d'éléphants blancs. Par exemple, l'amnésie de caractère, celui qui dirait faire avancer la culture traditionnelle.

Troisièmement, la pensée ne suffit pas précise, le concept est pas clair. Par exemple, la littérature réseau et des livres papier comme les deux côtés de la confrontation, les étudiants plus remarquable calme, réfléchi, comme quand il vient à la littérature, avait un camarade de classe qui a fait remarquer que le populaire et élégant est un terme relatif, la dynastie des Yuan et les romans Ming et Qing, puis qui est vulgaire, mais il est devenu un classique.

Au cours de la discussion de groupe, les étudiants modifient constamment leur point de vue, agissent comme se renforçant mutuellement. Certains étudiants pensent très clairement, par exemple, pour surveiller la salle de classe, les élèves de l'enseignant, le point d'analyse de vue de l'étudiant, respectivement. Pour les enseignants, l'absence d'une observation attentive de l'enseignement plus d'étudiants pourrait conduire à mécanique, pour les étudiants, car pour le moment penser à vous-même surveillé, sera également affecter l'efficacité de l'apprentissage.

Institut de recherche Pudong Development Education Chi été secondaire de premier cycle de l'enseignement des enseignants de langues de l'école et le personnel de recherche:

Dans l'ensemble, la proposition de dix jeu parlé, au fond, et plus étroitement liée à la vie des élèves, les étudiants ont quelque chose à dire, mais aussi de les rendre à la vie, en pensant à certains des phénomènes sociaux d'apprentissage pour l'expression de l'enseignement scolaire.

sujet relativement nouveau, comme la génération de robots pour explorer les problématiques contemporaines copie devoirs, l'école permet aux étudiants de travailler en hiver ne sont pas prêts à jouer des reconnaissances de dette, ainsi que l'examen en cours la plupart des parents et des étudiants concernés sur les classements publiés, ne donnent pas les scores spécifiques et les questions de classements et ainsi de suite. Ces propositions de guide des sujets est relativement bonne, de sorte que les étudiants en matière d'apprentissage, d'ouvrir leurs horizons, apprendre des choses en dehors des soins, afin qu'ils puissent être pensée sur les points chauds sociaux, qui constituent leur qualité globale et à améliorer leur capacité de pensée critique , peut jouer un rôle dans la stimulation.

Bien sûr, en raison des capacités cognitives des élèves individuels, la réponse est pas assez de temps de préparation et d'expression de temps et le manque d'orientation habituelle et aspects parlé de la formation et d'autres facteurs, de sorte que le temps de ces sujets, la profondeur et le degré de défaut réflexion approfondie sur le groupe individu exposé l'existence de chacun des élèves incapable de manger « phénomène. En particulier, lors de la séance de discussion de groupe, certains élèves parce que la connaissance n'est pas en place, la pensée spéculative ne suffit pas, est tout simplement de répéter leurs points de vue, discuter de l'expansion est pas assez profond.

« Auto-étude chinoise » rédacteur en chef adjoint Fan professeur Shaolin:

Du point de vue du sujet, la pratique des questions orales sont ouvertes, et à la fois l'apprentissage des élèves et la vie ont un degré considérable d'association, qui permettent non seulement aux étudiants d'avoir quelque chose à dire, et donner aux étudiants une plus grande liberté et d'espace pour jouer , de sorte que les élèves puissent parler librement en toute impunité.

Par exemple, sur la question de savoir si la littérature vulgaire réseau, un étudiant a dit l'enseignant pense que oui, mais il ne sont pas d'accord, du contenu, la littérature du réseau il y a de bonnes uvres, de l'acte de lecture, la littérature du réseau de lecture est également une décompression manière. Un autre exemple est la question sur le logiciel de recherche, les étudiants ne peut être considéré nier totalement, comment utiliser, comment les résultats varient.

De la performance de l'étudiant, sans parler de la façon dont leur point de vue, devrait affirmer que la grande majorité des étudiants ont été en mesure d'exprimer leurs points de vue sur la douceur, et montrer un bon style de manières. Pendant ce temps, dans la partie de la discussion, de nombreux étudiants peuvent apprendre à écouter les autres, et certains peuvent même consciemment créer une atmosphère de discussion. Visibles, les élèves dans l'apprentissage des langues « écoute » et « dire » a également été grandement améliorée sur les deux liens.

Nouvelles du Matin Apprendre à écrire groupe responsable Zhang Zhili:

qualité Soixante-sept cinq questions orales sont nouvelles du campus Ikunori, très proche de la vie des élèves, afin que les étudiants ont à dire. Pendant ce temps, les nouvelles est venu avec la controverse, vous n'êtes pas d'accord, tant que le bien-fondé.

Compte tenu de l'ensemble de lien personnel présente la base la plupart des élèves peuvent exprimer leurs points de vue, mais l'inconvénient est que, juste arrêter à un moment donné à plusieurs reprises à la raison, de ne pas étendre les arguments multidimensionnels ou faits pour étayer leur point de vue, cela conduit à beaucoup d'étudiants ont décrit un temps personnel 1 minute épuisé.

Lors de la séance de discussion de groupe, de nombreux étudiants en raison de la relecture du titre ne suffit pas, il n'a offert aucune réfutation, il ne peut pas former une confrontation potentielle.

Les étudiants veulent généralement être en mesure d'appuyer sur beaucoup d'attention, et les discussions autour, exercer leur capacité à comprendre et à la pensée logique.

champ de pratique, les petits joueurs ont également écrit leurs propres mains Langue et écriture expérience d'apprentissage

Aura lieu l'après-midi 23 Mars cinquième élèves du collège « Morning Nouvelles Cup » Shanghai pratique Essai de remise des prix du concours, inviter les élèves à venir sur le site de cérémonie primé, témoignage et le partage.

S'il vous plaît attention soutenue « l'éducation de Shanghai » micro-canal numéro public d'études ou le site officiel de Shanghai, ainsi que la notification par SMS.

cérémonie de remise des prix est régie par invitation seulement, dans la pratique sur le terrain des étudiants pas encore reçu une invitation, ou un groupe additif complet des élèves et des parents, ajoutez la communication assistant d'inscription Shanghai micro lettres (shanghaishengxue001) des questions connexes.

A propos de « Morning Nouvelles Cup "

écriture merveilleuse de la vie, matière vivante de la pratique. mineurs Shanghai civilisation Bureau à l'école dirigée par le Bureau de liaison à Shanghai, East China Normal University, Shanghai Morning Post et l'éducation en langue Centre de recherche sponsorisés, l'éducation d'élite a organisé les « Morning Nouvelles Cup » élèves du collège de Shanghai pratiquer des activités d'écriture ont été organisées avec succès quatre session, l'ampleur de l'activité et l'influence augmente.

Cinquième activités « Morning Nouvelles Cup » sont divisés en « recherche pratique », « la pratique du réseau » et « champ de pratique » en trois étapes. Le 23 mars aura lieu la cérémonie de remise des prix.

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