Xinmin Evening Nouvelles (Reporter Lu Hua Zi) vous la plupart veulent que leurs enfants de 20 ans, se transforment en quoi? Les parents font face à un millier de spectacles de l'enquête nationale que « forte qualité psychologique » est devenu les plus attentes des parents aux enfants.
Le rapport de la plate-forme de communication grand public domicile-école domestique, « tableau noir Xiao » initier, 12183 questionnaires valides ont été retournés, couvrant Shanghai, du Jiangsu, du Zhejiang, du Guangdong, du Fujian et d'autres provinces et villes, où l'échantillon de Shanghai ont 1628 copies, près de 8 devenir l'école primaire élèves du premier cycle du secondaire et les parents.
La plupart des enfants attendent avec impatience une forte psychologique
Les données montrent que l'accent des parents sur la santé mentale des enfants est à la hausse. Lorsqu'on lui a demandé à ce que les enfants veulent l'image dans la communauté, « forte qualité psychologique » (57,5%), « très instruits » (37,7%), « plein de créativité et d'esprit d'aventure » (32,9%) « qualité professionnelle forte « l'échec du haut quelques-uns. La plupart des parents croient que fort cur d'un enfant, plus la résistance au stress, aborder sereinement plus de travail à l'avenir, toutes sortes de défis de la vie. A la question « Quand les enfants sont confrontés à des défis importants, ce qui est le plus important », le 54,6% des parents de « mentalité » à la première place, suivi de la capacité (26,2%), la santé (11,9%), et que les plus instruits les parents importants que 7,3%.
Une enquête montre que par rapport aux autres provinces et les villes, les parents Shanghai accordent plus d'attention à la culture de l'intelligence émotionnelle de l'enfant. Les parents veulent que leurs enfants à Shanghai après 20 ans, avec une grande intelligence émotionnelle ont représenté 54,1%, 22,5% plus élevé que la proportion globale. les parents Shanghai, seulement 29.7% des parents valorisent l'éducation. Il semble que les parents à Shanghai, EQ est plus important que les qualifications académiques.
La capacité est plus importante que les résultats des tests
Les données montrent également que 79% des parents sont d'accord, « habitudes d'étude et capacité à développer la résolution des problèmes des enfants, plus important que les résultats des tests de connaissances. » A propos de « Les principaux facteurs qui influent sur le rendement scolaire », 79,6% des parents pensent que « les enfants l'attitude d'apprentissage «suivi par » les parents accompagnent « » l'intelligence d'un enfant « » l'éducation des enseignants. " Comment « cultiver les enfants l'habitude des actes indépendants, conscients et d'autres », 59,6% des parents estiment que le rôle des parents et des enseignants « est tout aussi important. »
90,5% des parents sont d'accord avec « encourager l'éducation » pour éduquer leurs enfants, et il y a plus de quatre-vingt dix pour cent des parents a reconnu « la croissance de l'enfant est inséparable des parents prêchent par l'exemple. » En même temps, la plupart des parents ont dit qu'une bonne attitude d'apprentissage, des enfants à développer de bonnes habitudes d'étude. « Xiao tableau noir » Pu Jiang est le fondateur d'une école élémentaire père filles de cinquième année, il a constaté que bien que les enfants aiment très la lecture, mais chaque examen, la majeure partie du titre de langue de base baisse toujours des points. L'enseignant lui a conseillé d'encourager les enfants à la lecture silencieuse à haute voix, éviter gulping. Écoutez les recommandations de l'enseignant, les enfants essaient de lire 15 minutes par jour, trois mois après que sa fille Pu Jiang a dit que le progrès est évident. Inspiré par l'expérience de sa fille, « Xiao tableau noir » fonction essayer de lancer un « coup de poing », aider les enfants à la vie, apprendre tous les aspects de bonnes habitudes, les parents et les enseignants seront bientôt accueillis. Les jeunes enfants punch « premières heures » « faire un peu de ménage », « brosse consciente dents, » les enfants du secondaire punch « en anglais lecture », « sport tous les jours », et ainsi de suite, la période et les tâches peuvent être réglées en fonction de leur propre situation. Huangpu District, Zhongshan College of professeur de langue de l'école affiliée Education Zhang Lingyun a présenté, initié carte poinçon d'écriture de classe de calligraphie stylo, un taux d'achèvement de cent pour cent, un mouvement peu de punch, laissez les enfants apprennent à respecter, mais aussi appris à utiliser efficacement « morceaux de temps » vers le haut.
