Laissez les élèves sur les enseignants question doivent sauter dans la mer, des centaines d'ensembles de brosse à Wuhan enseignants partout dans les journaux chaque année

Metropolis Daily Nouvelles 5 Août (Correspondant journaliste, a déclaré Ke Wen Dong stagiaire Chen Ming décoré Hu Xiaoyun) comment améliorer le rendement en sciences? Beaucoup de gens la réponse est: le titre, brosse questions difficiles. Wuhan Hongshan professeur de physique de l'école Ding Guanghua a dit, mais il ne dit pas un étudiant, mais à l'enseignant. De l'enseignement de 30 ans, même si elle est devenue un entraîneur principal de course physique de la province du Hubei, les dirigeants universitaires du district de Hongshan, il reste une sorte d'obsession pour brosser la question, nous devons recueillir chaque année des centaines de documents autour de le faire. « Les étudiants font question est importante est pas le nombre, mais de comprendre et de maîtriser la méthode. Laissez les élèves sur des questions maritimes, les enseignants eux-mêmes doivent sauter dedans. » Dit Ding Guanghua.

Ding Guanghua et des élèves

quand En vélo trois heures à regarder autour du problème maintenant la collecte des documents en ligne

Ding Guanghua avec la deuxième moitié de la troisième année, cet été seulement 10 jours de repos, il a fallu seulement une maison de retour de jour à Bristol, l'autre temps passé dans l'étude de base à la maison. Quand les journalistes sont allés à son domicile la dernière entrevue vendredi, il venait de terminer une série de documents physiques de Pékin. Sur le bureau, il y a aussi revêtit deux ou trois cents unités ont été faites partout dans les journaux, Shanghai, Hunan, Anhui, du Shandong et d'autres provinces et villes, y compris les volumes d'examen d'entrée, la fin du volume, des rouleaux d'essais spéciaux.

« Nous avons déménagé ici la fin de l'année dernière. Lorsque vous déplacez ma femme a donné plusieurs boîtes de vieux papiers traités, mais bien, tout ici. » Pointage Ding Guanghua à sa tête, dit avec un sourire. Au fil des ans, l'examen annuel d'entrée au collège après l'examen, il sera la première fois dans tout le pays pour le faire à nouveau. D'habitude, il se concentrer de l'étude est le système de vie des provinces des questions tune Académie, bien sûr, quelques-unes des questions d'examen du secondaire ne manqueront pas. « Je fais la plupart de la scène des problèmes, il devrait être un. » Dit Ding Guanghua.

Tête, se référant au temps juste enseigner à Bristol. Ding Guanghua né en 1968 dans un village éloigné de Mianyang County (maintenant Bristol), les difficultés de sa famille, mais d'excellents résultats, sélectionnez l'Ecole Normale Mianyang pendant l'école secondaire de premier cycle, dans la normale obtention du diplôme de l'école bourg Peng lycée de 17 ans, sera embarqué sur un poste d'enseignant.

Ding Guanghua sentent qu'ils doivent élever le niveau de bien enseigner, mais à ce moment-là pas de librairie de la ville, il n'y a pas de données disponibles pour l'apprentissage scolaire. Ding Guanghua sera un tour gratuit dans le comté de courir vers sa bibliothèque alma mater pour trouver des informations, a demandé à l'enseignant d'aider à trouver des questions physiques. Pour donner un retour de conduite et en avant au moins trois heures.

Ding studieuses Guanghua après le travail a deux fois l'amélioration de l'éducation, l'examen d'entrée, respectivement Bristol deux fois troisième et première. En 2001, il a déménagé à Bristol High School, quelques années plus tard a reçu une nouvelle affectation - prennent les étudiants à participer à la compétition. Concours et l'enseignement sont deux connaissances tout à fait classique, il a commencé à frénétiquement d'auto-apprentissage.

Une, en se référant à l'école secondaire en 2011 est venu aux années Hongshan. « Au fil des années la mise à jour de la philosophie d'enseignement bientôt, changer le genre de questions et plus d'étudiants de niveau de connaissances de base des réserves et d'améliorer constamment, si les enseignants ne vous ne pouvez pas garder dur fonctionnent pas, le rythme. » Ding Guanghua dit que les journaux cherchent maintenant beaucoup plus pratique, essentiellement après le tri est téléchargé à partir d'Internet, puis l'imprimer à faire. Il a également ajouté une douzaine de groupe d'échange QQ des enseignants, parce que souvent dans le groupe « recherche papiers », certains enseignants prendront l'initiative envoyé aux journaux locaux.

Ding Guanghua faire encore le titre de la maison d'été

Debout sur le point de vue des élèves d'examiner le sujet disciples question délibérément faux pensent pro

Pourquoi plus de la leçon normale, faire tant de questions? Ding Guanghua a dit qu'il les étudiants souvent entendu se plaindre « brosse pour brosser le vomi de question », à travers l'analyse qu'il croit que beaucoup pensent que les élèves apprennent la physique peuvent comprendre, mais pas écrire, ce qui était un problème de langue pratique hors de contact, mais aussi la conception du travail problème en couches.

Comment faire de l'enseignement en classe plus ciblée, comment concevoir des élèves à différents niveaux de travail hiérarchique? Ding Guanghua pense, tout d'abord de tous les enseignants de toutes sortes de questions de recherche un bon de départ. « Dans la perspective des étudiants à la modération, voir où l'expérience « Hum », que l'expérience locale « piège », il est plus concentré sur cette classe. », A déclaré Ding Guanghua, seulement en améliorant l'efficacité des étudiants afin de les aider à se débarrasser de « tactiques de la mer de titre ».

Ding Guanghua me souviens d'une course, il a pris une fois l'étudiant Yang Peng tard, il était la classe de « fou de résolution de problèmes. » À une occasion, Yang Peng tard pour demander Ding un défi olympique. Ding Guanghua a beaucoup de mal a résolu le problème et a constaté que Yang Peng grimacer tard sur son visage, qu'il connaissait déjà la réponse. Alors Ding Guanghua lui a également donné les questions, et le stimuler « ne peut certainement pas le faire. »

Après une longue période, je veux briser la tête de feu Yang Peng enfin « merci ». Ding Guanghua Cela a souri et lui a dit, vous ne trouvez pas que ce soit une mauvaise question que vous, mauvais état bien sûr, la solution ne vient pas. Les étudiants moqués comme l'un, Ding Guanghua a ensuite repris sérieusement, il a dit: « titre erroné a aussi sa valeur, vous la recherche étude pour voir comment puis-je voir qui l'adaptation du thème le mieux conçu .. »

En plus du sujet pour les étudiants à la conception, Ding Guanghua permettent aussi souvent qu'ils compilent les journaux, afin de permettre aux étudiants de se tenir sur le sujet et le point de vue de l'enseignant d'examiner la question. « Je ne veux pas seulement pour répondre à la question, pensez à la logique de la façon dont cette question pour commencer est pas si ennuyeux. » Ding Guanghua introduit le cerveau d'amour fin Yang Peng a marché plus tard avec le concours national premier prix USTC, PubMed Département de physique de l'Université de Pékin, bourses d'études supérieures à un moment et choisir de poursuivre sa proposition, en train de faire des recherches en physique théorique à l'Université de Princeton.

consolidation de données informatiques Ding Guanghua

L'enseignement est le seul passe-temps faire question de répondre à cinq secondes est le plus fier des compétences

51 ans Ding Guanghua indépendamment de ses gains personnels et des pertes, se spécialise dans flutter cardiaque dans l'éducation et l'enseignement. Il est actuellement Hongshan haut responsable du groupe de recherche en physique de l'école, la troisième année de préparation physique

Chef d'équipe, professeur de la classe de course. Les étudiants ont dit Ding comme « examen mobile, » Head lui a posé des questions, il donne toujours une réponse instantanée, puis expliquer patiemment les idées de résolution de problèmes. Ils ne savent pas est combien Ding sacrifient leur temps libre « pour brosser la question, » lire le journal, vérifier les informations pour se promouvoir.

« Cinq secondes Q » est Ding Guanghua've fixé la norme, mais aussi son nom de la cascade. Ding Guanghua dit qu'il est essentiel d'obtenir la confiance des étudiants, « afin que les étudiants vous admirent, et des conférences sera plus grave. Alors que les étudiants se sentent les enseignants de son école et, ensemble, que l'école, seront plus motivés. »

« Ding se développera quand sujet lié aux types classiques de questions, conduite variante de formation, nous allons essayer un problème donné, une solution telle que de multiples problèmes. » Quand « loi théorème de professeur Ding, après examen a posé la question, le raisonnement complexe , déduction logique, prêt à sortir de ce sentiment dans mon esprit. « » J'ai choisi presque arts libéraux, est Ding je trouve le plaisir physique. « a commenté professeurs diplômés.

Ding Guanghua a formé plus d'une douzaine d'étudiants admis à l'Université de Pékin, l'Université de Tsinghua, il a également travaillé pour créer l'étudiant à côté là, ils étaient tous deux choisis pour aller USTC classe jeunesse « de miracle. » Pour ces réalisations, Ding Guanghua peu d'étrangers sur et il a dit, mais il a fait prendre l'initiative de journalistes au sujet de son fils.

« Mon fils au lycée, n'avait pas heureux dans ma classe, puis transféré à la formation offerte à la course avec moi, a finalement obtenu le prix national, par l'auto-admission admis à l'Université Huazhong des Sciences. » Ding Guanghua a dit que lui et son travail de femme très occupé, il n'a pas eu beaucoup de temps pour contrôler son fils, il principalement par osmose, pour développer une bonne habitude de l'auto-étude.

« Je n'ai pas d'autres passe-temps, en plus de l'enseignement, la question est de faire à la maison, l'apprentissage. Peut affecter ainsi l'enfant, mais aussi récolter. » Ding Guanghua dit avec un sourire.

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