Un mois de l'examen d'entrée de cette année, les candidats sont entrés dans le sprint final à travers la scène. Récemment, la ville de Shenzhen, province du Guangdong, Fuyuan Middle School deuxième examens de pratique de la ville « détruire la mission » locale « quatre célèbres » et a causé de nombreux parents interrogés, qu'il ya les « immigrants d'entrée » de l'école, ont détruit le salon de l'éducation.
Une école a été remis en question l'existence des « immigrants d'entrée »
La fin de Avril de cette année, la deuxième année Shenzhen trois fois les résultats des examens simulés annoncés. Situé dans le district de Bao'an de Shenzhen Fuyuan devenir le centre d'attention à l'école - l'école a six étudiants admis à la science de la ville avant dix, bien plus que le bien connu des quatre haute école publique locale. Il est rapporté que les résultats des tests d'admission scolaires Fuyuan ces dernières années, seulement 300 points supplémentaires, tout d'un train soudain tant de meilleurs étudiants, les gens se sentent incroyable.
Il y a des parents de l'école dit aînés élevé avant le test à deux modes, ont trouvé des dizaines d'étudiants sont arrivés à l'école du Hebei Fuyuan. On dit que ces étudiants sont des candidats de haut, et sont venus à Shenzhen pour assister à l'examen, puis voler immédiatement à Hebei.
combinaison Fuyuan de l'école d'éducation coopérative en 2016 et du Hebei Hengshui écoles secondaires, les parents ont mis en doute l'existence des « immigrants d'entrée » de Hebei Hengshui Fuyuan école secondaire.
Selon la réglementation locale Shenzhen, les non-candidats de ménage du Guangdong pour passer l'examen, les étudiants et les parents seraient soumis à « Deux juridiques », les conditions « trois ans » Qui ont chacun trois ans de profession juridique stable, résidence stable juridique et le statut d'étudiant, la sécurité sociale, d'un permis de séjour.
29 avril, le Bureau municipal de l'éducation Shenzhen dans ses notes de version de micro-blogging officiel que l'école Fuyuan Il offre aux étudiants un domicile départements de la sécurité publique et la vérification de la gestion de l'école municipale de Shenzhen de leur ménage, la preuve du statut d'étudiant, des procédures complètes, l'intégrité des données, répondent aux conditions d'entrée pour passer l'examen à Shenzhen.
Cependant, certaines données suggèrent que l'école Fuyuan ces honneurs, la présence du phénomène de « séparation de nationalité humaine » plus ou moins. À cet égard, 21e siècle Institut de recherche Education XiongBingJi dit, Base de trouver des « immigrants d'entrée » sont installés plutôt que la gestion de l'école, afin de passer l'examen d'entrée au collège dans le but de la famille est les « immigrés d'entrée. »
En outre, il convient de noter que dans le passé les « immigrants d'entrée » différente, L'événement « Les immigrants d'entrée » de l'école Shenzhen Fuyuan, il y a des signes évidents de l'école dominante.
Un haut publique maître d'école dans une interview a déclaré que c'est le genre d'éducation de qualité et l'impact de l'éducation axé sur les examens, a été très peiné de voir cette nouvelle étudiants Shenzhen. Un autre parent, pense que c'est une semblable « loi de Gresham » phénomène, il est de saisir les ressources éducatives locales, peut provoquer la panique.
À l'heure actuelle pour la matière, Hengshui lycée n'a pas répondu.
Shenzhen Fuyuan visites sur le terrain scolaire
8 mai cette colonne de journalistes se sont précipités à Shenzhen Fuyuan visites sur le terrain menées scolaires, maintenant les élèves des écoles et des enseignants dans l'étape de la vie apprentissage et l'enseignement par étape.
Pendant ce temps, le journaliste a appris que l'école secondaire locale Shenzhen a « quatre grands » et « Huit » en disant: « quatre » appartient au premier échelon, dans le cas de résultat de test de 460, le « quatre grands » besoin d'environ 430 points, « huit « fait référence aux huit autres écoles secondaires du deuxième niveau, le test prend environ 420 minutes, mais cette fois à l'aube de Fuyuan collège, appartenant à l'école secondaire privée située au troisième niveau.
Un étudiant inscrit à l'école secondaire Fuyuan a déclaré aux journalistes que l'exposition de l'événement « immigrants d'entrée », en raison des candidats de l'école « jouer long » faire « quatre grands » des parents par surprise. De plus, Après la partie incident du « huit » des parents, les enseignants essaient de contact et Fuyuan, veulent que leurs enfants terminent leurs études Hengshui lycée.
Guangdong ministère provincial de l'Éducation pour répondre
Pour mener à bien la gouvernance des « immigrants d'entrée » action spéciale
5 mai, le ministère de l'Éducation provincial du Guangdong a publié un « avis de travail « » sur l'exploitation des » immigrants d'entrée, appelé toutes les localités de mettre en place le groupe d'action spécial « immigrants d'entrée » pour mener à bien la gouvernance des « immigrants d'entrée » action spéciale.
7 mai, le ministère de l'Éducation provincial du Guangdong, a déclaré Jing Li Hu a répondu à l'école problème Shenzhen Fuyuan « immigrants d'entrée », la province effectuera le recensement, le recensement des « immigrants entrée », ils seront reversés aller examen de la maison. En même temps, si à la fin de l'examen d'entrée au collège, ont également constaté que les passer l'examen des « immigrants d'entrée » dans la province du Guangdong, annuleront ces candidats les résultats des tests.
Bien que le pays pour le comportement « immigrants d'entrée » a été engagé dans la surveillance, mais la violation à un score inférieur ou taux d'acceptation plus élevé de la province à l'examen des « immigrants d'entrée » Le problème a toujours existé, il n'y a pas longtemps, Fujian, Guizhou, ont fait leur apparition des cas similaires.
En Avril, le ministère de l'Education a publié l ' « Avis sur 2019 collèges d'inscription et les universités », et que nous devrions promouvoir les possibilités d'admission équitables, renforcer la gestion globale pour les « immigrants d'entrée », selon la loi, conformément à la réglementation pour prévenir et combattre la pêche illégale provinces (régions autonomes et municipalités) pour obtenir le comportement de qualification d'entrée au collège.
En ce qui concerne le phénomène des « immigrants d'entrée », les utilisateurs montrent également un son différent.
Pour l'équité en éducation « Les immigrants d'entrée » impliqué, commentateur CNR Wang Lei a déclaré:
« L'émigration examen » reflète l'éducation inégale et une gestion extensive
CNR Commentateur: Wang Lei
La mise en uvre du système d'examen d'entrée au collège est l'admission provinciale, l'admission entre chaque province il y a une différence relativement importante, La réaction est essentiellement le développement de l'éducation de la Chine n'est pas équilibré. Le but est d'enregistrer les candidats provinciaux de recruter pour faire des provinces moins développées dans les ressources éducatives d'avoir un meilleur accès à l'enseignement supérieur, en fait, dans une certaine mesure, cela est une plus grande équité dans l'éducation.
Dans ces cas, nous constatons qu'il ya des signes clairs de promotion des écoles à l'entrée des collèges d'immigrants d'examen, d'une part Il reflète le concept de l'éducation une plus difformités, aussi Reflète l'existence de failles dans l'entrée du collège des politiques de gestion d'examen dans certains endroits, Il a mené beaucoup au forage de cette lacune, car cette vulnérabilité est le niveau de la gestion intentionnelle ou mauvaise est inconnue. Ainsi, les candidats, les lacunes de gestion d'entrée au collège d'examen, non seulement faire face à quelques simple entrée des immigrants, à long terme, la façon d'améliorer le développement global équilibré de l'éducation, l'augmentation des investissements dans l'éducation, il est la politique fondamentale pour résoudre le problème.
