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Vue d'ensemble de base de l'analyse de l'industrie de l'éducation en ligne
L'éducation en ligne, aussi connu comme l'apprentissage à distance, l'apprentissage en ligne, des moyens reposant sur le cloud computing, grande exploration de données, multimédia, technologies de l'information, l'Internet comme un véhicule pour effectuer un apprentissage et l'enseignement à travers le temps et l'espace pour vivre, travailler et apprendre. Par rapport à l'éducation traditionnelle, l'éducation en ligne la voie de l'acquisition de connaissances a été un changement fondamental dans l'enseignement et l'apprentissage illimitées dans le temps, l'espace et les conditions lieu, l'accès aux connaissances et agile fournir aux utilisateurs des contenus d'apprentissage plus riche, pour répondre aux différents besoins d'apprentissage des personnes.
De plus en plus les utilisateurs à accepter cette nouvelle façon d'apprendre, l'éducation en ligne deviendra une tendance nécessaire du développement du secteur de l'éducation à l'ère Internet. À l'heure actuelle, le marché de l'éducation Internet de la Chine divisée en segments suivants: préscolaire, enseignement K12, enseignement supérieur, éducation à l'étranger, l'enseignement professionnel, l'enseignement des langues, l'intérêt pour l'éducation et la plate-forme intégrée.
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Analyse comparative de la situation de l'éducation traditionnelle et de l'éducation en ligne
2019 prévoient la taille du marché de l'éducation en ligne de la Chine dépassera 360 milliards, l'éducation en ligne ne se limite pas aux étudiants qui reçoivent l'enseignement obligatoire, l'enseignement professionnel, l'intérêt pour la formation, à l'échelle des premiers utilisateurs n'est pas petit, par conséquent, le marché de l'éducation en ligne est en pleine expansion. Selon les statistiques, en 2014 le marché de l'éducation en ligne de la Chine a atteint 85,3 milliards de yuans. 2015 la taille du marché de l'éducation en ligne de la Chine de RMB 100 pour la première fois. En 2017 l'ampleur du marché de l'éducation en ligne de la Chine à croître à 219,4 milliards de yuans. À la fin de 2018 marché de l'éducation en ligne de la Chine a progressé dépasse 300 milliards de yuans. 2019 prévoient la taille du marché de l'éducation en ligne de la Chine dépassera 360 milliards de yuans, a atteint 367000000000 yuans.
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Prévisions 2019 utilisateurs en ligne Education Chine dépassera 200 millions de personnes
Ces dernières années, sous la technologie de propulsion conjointe, le marché et la politique, le marché de l'éducation en ligne de la Chine de plus en plus active. 2015, l'échelle des utilisateurs d'éducation en ligne chinois a atteint 110 millions de personnes. Et montrant année de croissance après année. 2017 Chine abonnés d'éducation en ligne de plus de 150 millions de personnes. À la fin de 2018 utilisateurs d'éducation en ligne en Chine a atteint 179 millions de personnes. Prévisions 2019 utilisateurs en ligne Education Chine dépassera 200 millions de personnes, 213 millions de personnes.
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Service d'information sur l'éducation complète
En fonction de l'objet ou de son modèle d'entreprise de services en ligne directe de l'éducation, l'éducation en ligne peut être divisée en « information éducative » et deux domaines « l'éducation sur Internet. » Parmi eux, le modèle « information sur l'éducation » est principalement des services directs aux écoles, entreprises d'éducation et de formation, produits pour l'école de technologie de l'information, des ressources de contenu et la gestion, le marketing et d'autres services, à l'heure actuelle ce mode de coopération avec le mode de fonctionnement est plus mature, plus forte rentabilité.
les clients de l'école sont l'industrie ne peuvent pas être ignorés rôle important
L'éducation dans une position importante dans notre système national, le système éducatif organisation très complet établi énorme système éducatif chinois. Par conséquent, l'école est une éducation en ligne ne peut pas être ignoré scénario de base, le marché est devenu un point d'entrée important pour le développement des affaires, est en mesure d'atteindre la base de notre système éducatif modèle économique, plus stable et plus facile à profit. À partir de 2017, les différentes étapes de l'école nationale de près de 501400, en ajoutant jusqu'à 269 millions de personnes le nombre d'étudiants.
information sur l'éducation sont les principaux domaines de soutien de la politique nationale et le financement
Depuis 2012, mis en avant le concept de construction, souvent politique « plate-forme à double sens » pour soutenir le développement d'une éducation de technologies de l'information et l'éducation Internet, le Ministère de l'éducation sera également écrire de l'information éducative Treize Plan quinquennal. « Décennie de l'éducation pour le plan de développement des technologies de l'information » mis en avant pas moins de 8% des dépenses publiques en matière d'éducation dans les dépenses d'éducation des technologies de l'information et de l'investissement dans l'éducation des technologies de l'information au cours des dernières années a dépassé cette proportion, environ 10%. 2015 les investissements financiers dans les technologies de l'information dans l'éducation a atteint 2500 milliards de yuans, par rapport à 2010, soit une augmentation de plus de 4 fois.
le mode ToB en même temps jeter les bases pour la mi-marché C
L'éducation relative à l'avenir personnel et le développement de l'éducation en ligne pour l'utilisateur attache une grande importance à la qualité des produits, la prise de décision consommateur attentif, rationnelle, et donc face à la mode utilisateur pour le cycle de formation TdC est longue, difficile d'obtenir problème plus. Par rapport à une coupe directe sur le marché des consommateurs, comme point d'entrée pour mettre fin au développement des affaires institutionnelles pour l'avenir de l'espace personnel ouvert plus mature. D'une part, les écoles et les enseignants bénéficient d'un haut degré d'autorité et de confiance entre les groupes d'étudiants et les parents, les organismes d'aide peuvent réduire la difficulté à obtenir des canaux finaux, atteindre plus de clients, l'accès à l'espace pour le marché individuel, d'autre part, cette école de coupe l'utilisateur peut obtenir une partie de base des données de base, une meilleure compréhension des besoins des utilisateurs, de jeter les bases pour les produits en mode TdC.
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Chine industrie de l'éducation en ligne de facteurs défavorables
pénurie composé de talents.
secteur de l'éducation en ligne complexes besoins de talents pour se familiariser avec l'expertise dans le domaine de la technologie informatique, la technologie de réseau, génie logiciel, l'éducation, etc., alors que sur le marché intérieur, l'éducation, les habitudes d'éducation des consommateurs connaissent mieux. En raison de l'industrie de l'éducation en ligne a commencé relativement tard, de nombreuses entreprises avaient principalement engagés dans les technologies de l'information ou des entreprises liées à l'Internet, pour le secteur de l'éducation lui-même ne connaît pas, jusqu'à présent le marché pour un tel talent complexe est plus rare, il y a un certain impact négatif sur le développement de l'industrie .
protection de la propriété intellectuelle soit parfait
information sur l'éducation est typique d'un produits à forte intensité de connaissances intégrées, ainsi que des services de recherche et de développement de logiciels qui nécessite beaucoup de professionnels de haut niveau et beaucoup d'investissements en capital, des services de haute valeur ajoutée, mais simplement copier. Bien que ces dernières années, la protection des droits de propriété intellectuelle a fait de grands progrès, mais notre travail dans la protection des droits de propriété intellectuelle des services d'intégration de logiciels à être renforcée.
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Quatre facteurs favorables favorisant le développement de
politique industrielle globale pour soutenir l'industrie de l'éducation en ligne.
Septembre 2012, a proposé la téléconférence d'information sur l'éducation nationale vigoureusement promouvoir la construction de la « plate-forme dans les deux sens. » « Trois liens » fait référence à la « Link School à large bande réseau, classes de ressources de haute qualité en communication, à travers l'espace e-learning pour tous », « deux plates-formes » signifie « la construction de la plate-forme de service Bulletin des ressources éducatives, l'éducation des services publics et la plate-forme de gestion. »
Juillet 2015, le Conseil d'Etat à « encourager les sociétés Internet et les institutions sociales selon la demande du marché pour développer des ressources pédagogiques numériques pour fournir des services de formation en ligne. Les écoles sont encouragées à utiliser des ressources pédagogiques numériques et plate-forme de services éducatifs et d'explorer progressivement nouveau modèle de l'éducation, la promotion de l'éducation juste encourager les écoles à travers la coopération avec les entreprises Internet, etc., bout à bout des ressources éducatives en ligne et hors ligne, explorer de nouveaux modes d'éducation ».
Depuis 2016, le ministère de l'éducation ont été publiés « informations pédagogiques » Treize « plan » Cinq «principaux points 2016 information sur l'éducation » et d'autres politiques, favorisera l'éducation des technologies de l'information comme l'une des priorités de 2016 du Ministère de l'éducation, et de promouvoir activement la l'intégration des technologies de l'information et de l'éducation.
le financement de l'éducation en ligne continue de croître
L'éducation est le gouvernement et le peuple chinois attachent une grande importance sur le terrain, ces dernières années, les dépenses d'éducation financière de la Chine est passé de 2007 millions à 20178,280.2134,204.00 milliards de yuans, la proportion du PIB est également en hausse, en hausse de 3,22% en 2007 à 4,14% en 2017.
Avec la poussée de la politique industrielle, l'éducation, les investissements de technologies de l'information devrait croître à l'avenir. En 2012, le Ministère de l'éducation à tous les niveaux de gouvernement en proportion au moins 8% des fonds déboursés information sur l'éducation dans le financement de l'éducation, la protection de l'information éducative a soutenu, l'apport financier du gouvernement stable pour la poursuite de la croissance de l'industrie de l'échelle de l'enseignement des technologies de l'information elle apporte un soutien favorable. 2015 information sur l'éducation financière nationale taille de l'investissement technologique de près de 2500 milliards de yuans.
améliorations technologiques Internet entraînés par le développement de l'industrie de l'éducation en ligne
Avec le développement rapide de la technologie de l'Internet mobile et l'informatique en nuage, ainsi que la mise en beaucoup de capitaux au cours des dernières années, les internautes chinois et les utilisateurs de l'Internet mobile continue de croître, l'éducation en ligne 2017 abonnés à 155 millions d'abonnés de téléphonie mobile d'éducation en ligne 1.2 milliards. La technologie Internet est la technologie pour soutenir le développement de l'éducation en ligne, augmenter sa taille et le degré de pénétration des utilisateurs continuera à conduire la promotion et la généralisation de l'enseignement en ligne. Avenir de l'éducation à l'échelle des utilisateurs d'Internet continuera à maintenir un taux de croissance rapide d'environ 5%, tandis que le marché de l'éducation en ligne augmentera la croissance de plus de 20% dans le développement.
L'acceptation sociale du modèle d'éducation en ligne continue d'améliorer
Du point de vue social, le modèle actuel de l'éducation en ligne continue d'augmenter l'acceptation. D'une part continue d'augmenter la pénétration du paiement en ligne, Alipay 2016 utilisateurs nommés a atteint 450 millions de personnes, les habitudes de paiement en ligne ont été développés plus mature et, d'autre part, augmenté de manière significative l'attention à l'éducation, l'accent sur l'éducation par l'Internet est devenu aussi une façon importante . Avec l'évaluation de l'éducation et le niveau de développement de l'Internet et d'améliorer sociale, la famille pour l'éducation en ligne permettra également d'améliorer le degré de préoccupation est une tendance inévitable.
Modification de l'enseignement supérieur smithy tordu
