Comment l'école pendant le début de retard de travail des écoles en ligne dans notre province do? Département provincial de conseils d'éducation à la

Heilongjiang premier portail confiance numéro public local

Les municipalités (sol) Ministère de l'Éducation:

début en ligne est une des initiatives d'éducation spéciale prévention des épidémies et contrôle de la maintenance globale du système, afin d'assurer la santé des élèves et des enseignants pris. Le ministère de l'Éducation pour la mise en uvre du plan de travail pour guider le pays ordonné et les écoles normalisées pour mener à bien les travaux pendant le début de retard de l'école en ligne, maintenant les conseils suivants:

1. heure de début Effacer. Depuis le 2 Mars, selon les écoles primaires et secondaires dans le programme d'enseignement de la session du printemps, il est prévu d'organiser en ligne commencé.

2. Éduquer les gens à saisir la direction. Et les écoles primaires et secondaires autour des personnes d'arbres Lide devraient sérieusement mettre en uvre la tâche fondamentale, en tenant compte de la prévention des épidémies et des connaissances de contrôle, l'éducation de la vie, la sécurité publique, l'éducation, l'éducation de la santé mentale, l'éducation et l'état de droit et d'autres aspects de la mission a servi à promouvoir l'éducation morale et l'enseignement vont de pair, pour guider les étudiants à payer , renforcer la responsabilité sociale, développer le sens de l'identité nationale et de l'alphabétisation scientifique des élèves.

3. Améliorer le plan d'enseignement. Et les écoles primaires et secondaires à travers le développement et le perfectionnement à l'ouverture effective du programme de travail pendant le retard scolaire en ligne, retarder le développement de programmes d'enseignement pendant l'année scolaire, des programmes d'enseignement Zanan quatre semaines pour se développer. Pour coordonner et envisager le début de la ligne de l'enseignement de convergence après l'école, un programme éducatif après l'ouverture officielle, sur la ligne à faire pour améliorer encore l'efficacité du début de l'évaluation.

4. Coordonner le contenu de l'enseignement. Pour saisir la période actuelle de fenêtre spéciale pour promouvoir l'enseignement de la technologie éducative moderne et la profondeur de l'intégration de l'éducation, adhèrent au développement physique toute la main-d'uvre, coordonner les arrangements pour l'apprentissage de la leçon culturelle et de l'éducation morale, cours physiques, esthétiques, l'éducation du travail, les étudiants d'études indépendantes capacité à promouvoir la santé physique et mentale des élèves.

5. Une bonne utilisation de la plate-forme en ligne. Et les écoles primaires et secondaires partout pour utiliser pleinement la plate-forme existante d'enseignement du réseau pour mener à bien l'enseignement de l'éducation en ligne, en principe, le réseau national de classe de l'école primaire et secondaire sélection basée sur le nuage du ministère de l'Éducation, le choix de la plate-forme des écoles indépendantes veulent être signalés au service administratif local de l'éducation. Non par le réseau dans les zones rurales, par les services administratifs d'enseignement au-dessus du niveau du comté en collaboration avec le secteur de la radiodiffusion aux programmes de télévision record, ou organiser les étudiants pour regarder le China Education TV Channel 4, les réseaux de radio et de télévision Longjiang « classe de l'air » Education canal 12 ensembles d'apprentissage. Les écoles primaires et secondaires devraient être sauvegarde pré-sélectionnée plateforme en ligne, pour éviter de courir le risque d'instabilité qui pourrait survenir dans l'enseignement en ligne.

6. De préférence, des ressources pédagogiques. Et d'intégrer les écoles primaires et secondaires à travers la mobilisation des ressources numériques soutenant la discipline d'enseignement, célèbres enseignants et d'autres ressources en ligne pour effectuer des cours en ligne l'enseignement en ligne, et rendre le contenu de l'audit, afin d'assurer que les ressources pédagogiques aux étudiants push (y compris les services d'orientation professionnelle, Q & A, etc.) politique et de sécurité , la clairance de la qualité. Encourager les écoles locales qualifiées et l'utilisation prioritaire de l'école des ressources locales. Encourager de meilleures ressources d'éducation et d'enseignement scolaire à travers le réseau aidant mauvaise classe de l'école.

7. méthodes d'enseignement novatrices. Les écoles primaires et secondaires à la situation réelle, les conditions locales de prendre de manière ciblée pour mener à bien l'enseignement de l'enseignement en ligne. Le stade primaire devrait adopter une approche axée sur l'apprentissage actif à l'enseignement, peut être le début de l'école secondaire, « unité d'enseignement dans son ensemble » et « tâche globale de l'enseignement. » La faible capacité d'autogestion, des difficultés d'apprentissage, de prendre des mesures pour personnaliser l'étudiant.

8. Le renforcement de la gestion de l'enseignement. Pas autour des étudiants de première année de l'école primaire et étudiants de deuxième année participent à l'apprentissage en ligne pour les exigences obligatoires unifiées, choix volontaire par les parents et les élèves. Maternelle ne peut pas mener à bien l'enseignement en ligne. écoles par jour en ligne ne commencent plus que le nombre de la section de la section de l'école primaire 3, pas plus de cinq collège, lycée ne dépasse pas 6 nuds, pas plus de 30 minutes par séance. Pour guider les élèves à organiser les horaires de travail, repos intervalle augmente pour protéger la vue des élèves. Recess peut organiser l'appréciation de la musique, l'activité physique et le travail de la famille et d'autres activités. Pour coordonner la quantité de travail l'étudiant ne peut pas céder trop, trop lourd travail, pas forcement les étudiants et leurs parents tous les jours en ligne « punch », apprendre à télécharger la vidéo ne doit pas être organisé « travail » aux parents.

9. Assurer la qualité de l'enseignement. Les écoles primaires et secondaires devraient adhérer à la « CONFORME de temps avec la qualité », contrôler les progrès de l'enseignement. Le renforcement de la planification des cours collectifs en ligne, d'améliorer l'efficacité de l'enseignement. Avocat « après la première formation à l'enseignement » en mode, et nous nous efforçons d'atteindre l'enseignement en ligne « de façon constante claire. » Après l'ouverture officielle, l'écart est dû à l'horaire d'enseignement différent interscolaire généré peut être utilisé après les heures scolaires, week-ends, jours fériés accordées pour assurer que la longueur totale de l'enseignement du semestre de printemps.

10. Les soins médicaux pour leurs enfants. Pour le soutien de construction dans toute la province, la province du Hubei et la lutte contre le SRAS de première ligne lutte du personnel contre le mécanisme de garde d'enfants du personnel médical du SRAS, d'acquérir l'information du personnel concerné, la lecture pour les enfants dans la carte primaire et secondaire sur le stand de fichiers, « une personne, une politique » d'aborder le plan psychologique, scolaire, etc. questions, pour les aider à apprendre et à gagner à l'école pendant le retard, la croissance saine, la tranquillité d'esprit pour le personnel de première ligne.

11. Concern groupes d'intérêts spéciaux. Pour les étudiants issus de familles pauvres, les enfants laissés pour compte, les enfants handicapés et autres groupes spéciaux ne sont pas les conditions d'apprentissage en ligne pour les localités étudiants à la « vie » des mesures d'étude de cas à l'apprentissage de garantie.

12. Effectuer une évaluation de la performance. Les enseignants dans l'enseignement en ligne, de profiter de toutes sortes de ressources éducatives de haute qualité pour guide, aider les étudiants principalement aux leçons enregistrement ou vivent le supplément d'enseignement moyen. Les écoles primaires et secondaires de ne pas forcer les enseignants à participer à un cours en direct ou enregistrées, pas d'évaluation de la performance organisationnelle des enseignants, augmenter la charge de travail des enseignants. Pour les enseignants inclus l'enseignement des cours en ligne dans la charge de travail des enseignants du primaire, être pris en compte dans l'évaluation globale de l'école.

13. Renforcer l'enseignement et l'orientation de la recherche. L'enseignement et les services de recherche à tous les niveaux devraient renforcer l'orientation et l'enseignement service de ligne primaire et secondaire. la formation d'application et des conseils pour renforcer la capacité de la technologie de l'enseignement des enseignants à fournir une aide de suivi. Organiser l'enseignement et les forces de recherche, les enseignants du secondaire développement des ressources pédagogiques en ligne, d'améliorer l'efficacité de l'enseignement. formation pour le renforcement communautaire, en utilisant la formation Zone, l'épine dorsale de la formation, la formation de la discipline, la formation du projet et de la formation du réseau et d'autres modèles pour le début en ligne fournir un soutien professionnel.

14. Le renforcement des services de sécurité. Toutes les localités devraient augmenter la lettre publique aux ministères et aux opérateurs de réseaux d'entreprise de coordonner les efforts pour inciter l'information audio-visuelle, et d'autres ministères pour fournir une assistance technique complète, faire des tests de stress réseau et les tests de charge, et sérieusement sauvegarder le bon fonctionnement du réseau. Les écoles primaires et secondaires pour être ordonnée disposés dans différentes catégories, classe « déplacement de la charge » plate-forme d'apprentissage Connectez-vous, l'enseignement en ligne pour éviter la congestion du réseau, protéger la ligne a commencé en douceur.

15. responsabilités de travail de compaction. Renforcer la responsabilité première de la responsabilité principale pour les écoles primaires et secondaires, la responsabilité principale de la mise en uvre de l'administration de l'éducation de leadership en réglementation. Éducation services administratifs devraient renforcer sérieusement la responsabilité politique, remplir ses fonctions de gestion territoriale, établir et améliorer l'opinion publique en ligne et le début des mécanismes de contrôle du plan de travail, ligne spécifiquement responsable du début des travaux, d'organiser une formation spéciale pour renforcer la surveillance des travaux, prendre l'initiative de répondre aux préoccupations des élèves et des parents, éliminer le formalisme et le « projet de visage » pour assurer « l'enseignement d'arrêt fermé, l'apprentissage maintenu fermé, » les exigences de l'emploi sont mises en uvre à la lettre.

Heilongjiang ministère de l'Éducation provincial

2020 Février 19

S'il vous plaît indiquer ci-dessous des photos, avis amplifié: Les écoles primaires et secondaires de la province a commencé Liste hotline de services en ligne

Source: Heilongjiang ministère de l'Éducation provincial

Edit: Dandan

Editeur: Wu Qiong

Coordinateur: Wang Gang, GAO Chang Lee

Producteur: Chen Baolin

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