Source @ Vision Chine
AI et de l'éducation dans une variété de façons en combinaison, « enseignant AI » est certainement l'un des plus accrocheur. D'une part parle couramment l'anglais, les professeurs d'éducation qe ont joué sous la bannière de la grippe aviaire, d'autre part, il y a des entreprises lancées capacité d'enseignement AI des enseignants et de PK humaine, le résultat final est celui des enseignants AI la capacité des points vraiment mis un peu plus élevé enseignant humain ......
Il semble que le statut humain des enseignants est menacée. Mais si effacer les aura irréaliste de science-fiction, nous trouverons autre IA des enseignants de l'homme, encore un long chemin.
« Défaite humanité » des enseignants IA, l'éducation est inséparable de l'IA humaine
Tout d'abord, nous allons jeter un coup d'oeil maintenant « Les enseignants IA » ont atteint ce niveau.
Si une classification grossière, les enseignants AI peut être divisé en disciplines spécialisées ont la capacité de « flux de couteau », et a une des méthodes d'enseignement complet « flux de force. »
Le plus courant couteau typique est couramment l'anglais à-dire la capacité à tirer profit des aspects particuliers de l'IA dans le modèle de formation PNL pour identifier la voix de l'utilisateur pour déterminer l'étendue précise de la prononciation des langues étrangères. En traçant la relation entre les mots et la prononciation, « professeur AI » peut indiquer à l'utilisateur qui un mot est mal prononcé.
Mais après que nous avions mesuré peut également être trouvée, l'algorithme pour déterminer la prononciation de l'utilisateur n'est pas précis à 100%. Surtout quand nous avons testé peut-être plus difficile, car les algorithmes de segmentation audio omettent souvent de reconnaître un, le mot syllabe brève et ainsi de suite. Et même voir la prononciation est mauvaise, ce logiciel ne peut répéter la prononciation standard, pas vraiment comme un enseignant humain à corriger notre prononciation par la bouche.
Nous avons constaté que, Sprecher juge PNL est juste ce type de fonction d'entrée de produit, la plupart du temps ils vont encore fournir un enseignement direct couramment comme un suivi des services à valeur ajoutée.
Au nom du flux de force interne est introduit Yi dans des événements d'éducation de PK humaine éducative. Une telle force intérieure des produits phares se concentrent généralement sur les processus d'apprentissage des élèves et des modèles d'optimisation, comme par pré-test pour déterminer le niveau des élèves, l'élaboration de programmes d'apprentissage personnalisés par différents élèves avec différents préambule de la connaissance, dans le processus d'apprentissage saisir avec précision le statut de l'étudiant changement, faire des ajustements dans le contenu de l'enseignement. Par conséquent, nous pouvons atteindre autant que possible l'apprentissage personnalisé, individualisé.
Chez l'homme PK Yi dans l'organisation de l'enseignement des sciences, deux groupes d'élèves apprennent en même temps tous les jours, tous les élèves après la fin de la dernière leçon, réalisée 60 minutes après un test de rouleau de papier. Pour comparer deux groupes d'apprentissage des élèves par le biais de pré-test et post-test. groupe d'étudiants en direct des points sur les points mis 26,18 en moyenne, le groupe IA d'étudiants a mis les points sur les points de vente en moyenne sur la moyenne des points 36.13.
Mais même dans PK humaine, les soi-disant professeurs d'Amnesty International a également fait une série de vidéos pédagogiques et la composition d'examen en direct, il est pas vraiment une personnification des enseignants et l'interaction de l'utilisateur. De plus le temps de test court, échantillon limité, n'a pas une valeur de référence très autoritaire.
Peut-être, les établissements d'enseignement AI ne veulent pas éliminer l'enseignant humain
De le cas ci-dessus, nous pouvons trouver le soi-disant « enseignant AI » est en fait un gimmick que pratique, dans leur processus d'enseignement, ils sont finalement impliqués dans les enseignants de l'homme. Mais même dans un état plus idéal, nous pouvons avoir un fluide avec les étudiants, peuvent élaborer un plan d'apprentissage indépendant pour chaque élève-enseignant AI, il y a encore un enseignant humain a une signification très importante.
Tout d'abord, les besoins éducatifs de « règle de l'homme. »
Rappelle la mémoire des enseignants, nous pensons savoir, en plus de leurs professeurs, ils pensent qu'ils nous enseignent la vérité dans la vie et nous inspirent au fond. Pour grand-à-dire, chaque culture humaine sont le respect pour les enseignants respectés, car un excellent exemple de la puissance des enseignants formés sur la personnalité peut affecter les générations même. Pour petits que les enseignants sont confrontés à différents états d'apprentissage des élèves, compte tenu de différents éloges, la critique, la motivation, l'influence sur les élèves des sentiments et des émotions, et d'améliorer ainsi l'efficacité de l'apprentissage. Cette technologie est difficile à remplacer.
En second lieu, dans cette affaire de l'éducation, la capacité humaine d'apporter une valeur ajoutée est difficile à éliminer courte période de temps.
L'éducation est précieuse, cette chose que nous avons toujours su. La diffusion de l'éducation, souvent des enseignants eux-mêmes, les enseignants, la capacité allocation d'attention des enseignants x = valeur d'enseignement. Comme les étudiants tuteur chargent habituellement une heure des dizaines à une centaine de yuans, mais il y a plus de deux décennies d'enseignants d'élite tuteur seront en mesure de facturer cinq ou six cents ou même des milliers par heure. Un petit cours d'enseignement sont également tenus d'être des frais plus élevés, mais plus que la petite classe d'enseignement de grandes classes gratuitement.
Les professeurs d'Amnesty International ne « élite », « l'expérience » de la valeur de ces critères, il est difficile de former une distinction claire entre le prix, mais aussi permettre aux consommateurs ont pas le choix, la situation dans le système de marché est très malsain. Donc, aujourd'hui, de nombreuses entreprises sont l'éducation et les enseignants principaux AI ligne de vie à enseigner combinés avec les enseignants de l'homme a ouvert la différence de prix sous.
les enseignants de l'homme toujours là, mais ils deviendront quoi?
Cependant, le travail des enseignants sous forme de changements à l'avenir, est presque une tendance inévitable.
- AI enseignants devenant « l'administrateur »
Avant l'entreprise de recherche et développement AI âme Machines enseignant AI a travaillé dans une Nouvelle-Zélande l'école primaire « conférence » dans quelques jours, ce personnel enseignant de l'école primaire ont dit que cette fois leur travail a beaucoup changé, et les étudiants à utiliser plat grand écran lors de l'apprentissage, les enseignants assument une plus grande progression des élèves de gestion, de répondre aux questions ciblées travail. Smart à fournir un contenu d'apprentissage personnalisé, reconnaissance d'image la correction des devoirs, la PNL correction parlé ...... les futurs enseignants est susceptible d'être le gestionnaire de ces outils, plus d'attention aux élèves état d'apprentissage, plutôt que de passer du temps à apprendre le contenu lui-même.
- Une augmentation substantielle de la qualité des enseignants d'enseignement
Parallèlement à ces outils de gain de temps, les enseignants peuvent vider plus de temps, ce temps peut être utilisé sur les soins et les conseils de l'élève. Égale à 50% des enseignants utilisés pour suivre des cours généraux en termes d'énergie et 50% de l'énergie pour guider les étudiants individuels, l'avenir est susceptible d'enseignants ne doivent 25% de l'effort de suivre l'évolution des cours de formation générale AI, 60% de l'énergie utilisée guider les étudiants individuels, le reste de l'énergie peut également être utilisé pour obtenir le numéro d'auto-attribué et de la qualité des enseignants en augmentant le temps, alors qu'une augmentation substantielle de la qualité des étudiants d'enseignement étudiants ont reçu.
- Le nombre de positions « pan-enseignement » a augmenté
Peut-être que beaucoup de gens pensent encore que cette situation va réduire la demande pour les enseignants sur le marché, mais à notre avis, AI ne sera pas seulement optimize moment d'enseignement d'enseignement en classe, permettra de promouvoir davantage le développement de l'enseignement à distance, de sorte que l'éducation dans les plus d'endroits. Sans tenir compte du principe de la base de la population, le marché est difficile de contraction de la demande d'éducation. Même tout en réduisant la demande pour les postes d'enseignement de première ligne, la mise en place de l'éducation dans la connaissance de la cartographie de la catégorie arrière, la formation liées au modèle AI, mais va créer plus d'emplois.
La pensée de cela, nous avons fait d'attendre de l'IA et les enseignants humains travaillent avec les enseignants à l'écran. Dans de nombreux domaines de l'IA peuvent changer dans l'éducation doit être l'influence la plus grande portée. Étant donné que le taux de croissance de son changement, non seulement la substance économique de l'humanité, ainsi que le taux de croissance de l'âme humaine.
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