La première révolution industrielle "Age of Steam" (1760-1840 ans)
Deuxième révolution industrielle "Electric Age" (1840- 1950)
Troisième révolution industrielle « ère de l'information » (1950-)
Au cours des 200 dernières années industrialisés du monde, l'histoire moderne, nous avons eu l'occasion d'avoir perdu trois de la révolution industrielle.
Roue de rouleaux d'histoire avant, différent du passé, et maintenant la Chine a, comme d'autres pays, assis dans le « premier train » sur la quatrième révolution industrielle. A l'occasion de 40 ans de réforme et d'ouverture, la face du monde, « nouvelle révolution technologique » et de la concurrence « nouvelle révolution industrielle », la formation des ingénieurs chinois peut prendre la tâche des temps?
Après 1978, avec l'avancée de la réforme et l'ouverture, l'enseignement de l'ingénierie de la Chine dans une nouvelle période de réforme et de développement, l'Ecole Polytechnique et le nombre d'étudiants augmente. Avec le développement continu de la production industrielle, en 1990, les institutions de l'industrie plus du pays a atteint 288, ce qui représente environ 28% du nombre total des collèges et des universités, et la mise en page plus raisonnable. Le nombre d'étudiants en ingénierie a également augmenté considérablement en 1990, 74,6 millions de personnes dans les étudiants d'ingénieurs, diplômés 19,7 millions de personnes, 20,9 millions d'entrées. Jusqu'à présent, il y a environ plus de 1100 écoles tenues formation des ingénieurs, la création de plus de 19.000 spécialités de l'ingénierie, environ 5,5 millions d'étudiants diplômés, plus de 120 millions de personnes.
Notre superpuissance de l'éducation d'ingénierie digne de ce nom, les données montrent que le nombre d'admissions des collèges chinois génie, le nombre d'étudiants, le nombre de diplômés est beaucoup plus élevé que les autres pays du monde, au premier rang dans le monde, que le nombre suivi par la Russie, les États-Unis 3-5 fois plus élevé que d'autres pays.
« 1025 » période est une période de transition de l'enseignement de l'ingénierie de la puissance chinoise au pouvoir de la formation des ingénieurs. Après cinq années de développement, la formation des ingénieurs remis une remarquable « carte de rapport. »
Juin 2017, tous les membres à part entière de l'organisation « Accord de Washington » à l'unanimité la Chine est devenue les 18 premiers membres à part entière de l ' « Accord de Washington. » Cela signifie que la formation des ingénieurs de la Chine a obtenu une reconnaissance mutuelle internationale multilatérale, depuis, nos étudiants en génie au monde a les normes internationales de qualité de reconnaissance mutuelle des « laissez-passer ».
« Ceci est une étape importante dans le développement de l'enseignement supérieur, des moyens que la Grande-Bretagne, les États-Unis et d'autres pays développés reconnaissent la qualité de l'enseignement de l'ingénierie, nous commençons la transition de la tendance de développement de suiveur de l'enseignement supérieur international leader. » Département du Secrétaire Enseignement supérieur, Mlle Yan a dit, qui non seulement a jeté les bases pour les étudiants en ingénierie au monde, mais signifie aussi que la Chine l'éducation sera vraiment plus au monde.
À la fin de 2017, le Ministère de l'Enseignement Supérieur Centre d'enseignement et d'évaluation l'Association chinoise pour un total d'ingénierie accréditation de l'enseignement 846 certifiés professionnels en ingénierie 198 collèges et universités dans tout le pays. Grâce à la certification professionnelle, marquant ainsi la qualité professionnelle et l'équivalence substantielle d'internationalisation, dans la « première phalange » Education Global Engineering. À l'heure actuelle, la Chine Ingénierie Education accréditation a couvert 21 professionnels, plans d'ici 2020 toutes les catégories professionnelles couverture complète.
Deux construction de « Nouvelle ingénierie » Réforme de l'enseignement d'ingénierie ouvrir un nouveau chemin« Le nouveau cycle de révolution technologique et révolution industrielle, de ne pas venir, mais est venu, et l'impact révolutionnaire de l'enseignement supérieur, l'enseignement supérieur doit donner une réponse vive et rapide, positif, il sera possible dans le nouveau cycle en cours d'exécution à l'avant-garde du développement, l'innovation et le développement de l'enseignement supérieur donc impératif », Secrétaire, Département de l'enseignement supérieur Wu a dit Yan.
la qualité de l'ingénierie chinois et le niveau d'éducation est directement liée à la qualité globale et le niveau de l'enseignement supérieur en Chine.
2017, le ministère de l'Education a lancé la construction « nouvelle ingénierie », accélérer le développement de nouvelles spécialités de l'ingénierie, la mise à niveau de la stratégie professionnelle d'ingénierie traditionnelle, proactive pour l'avenir la mise en page en compétition pour les zones de culture de talents, d'améliorer difficile la force nationale et la compétitivité internationale. Du consensus Fudan pour guider la grande action à Pékin, le bâtiment « nouvelle ingénierie » actuelle est devenue un feu de prairie, a ouvert une nouvelle voie à la réforme de la formation des ingénieurs.
Mais la connotation de « nouvelle ingénierie » ne se réfère pas seulement aux nouvelles spécialités du génie. 40 ans, de la science et de l'ingénierie à l'intersection lentement aveugle, la partie d'intersection, ni la science traditionnelle, ni une technique traditionnelle est une nouvelle ingénierie. Ne pas recoupé une partie de l'ingénierie traditionnelle. « Ingénierie ancienne » Il y a de nouvelles exigences, Les nouvelles exigences de la nouvelle ingénierie et ingénierie Constituons ce que nous appelons la « nouvelle ingénierie. » Et le contenu des sciences humaines et sociales, l'éthique professionnelle, l'éthique et d'autres soins humains, nous devons aller dans une nouvelle pénétration dans l'ingénierie.
Inutile de dire que la construction « nouvelle ingénierie », la nécessité d'une diversification de l'exploration. L'innovation, les universités doit devenir une question importante à face.
Trois innovation de l'enseignement de l'ingénierie chinoise et d'action nouveau départDepuis la fondation de la Chine nouvelle, depuis la réforme et l'ouverture de 40 ans, depuis la nouvelle ère des collèges de premier cycle Première conférence nationale de l'éducation et les universités, le ministre de l'Education Chen Baosheng a déclaré: « La nouvelle ingénierie est devenu un mot chaud dans le domaine de l'enseignement supérieur, a appelé le slogan produits, également sur l'influence internationale, l'étape suivante de continuer à promouvoir, intégrer le matériel pédagogique, la qualité des enseignants, les programmes et ainsi de suite ".
La formation des ingénieurs dans notre pays ont été en expansion, améliorer en permanence la qualité, nous sommes également confrontés à la construction d'un nouveau système de personnel d'ingénierie de formation, de nouvelles structures, de nouveaux modèles, nouveau mécanisme, l'introduction de talents d'ingénierie pour développer de nouvelles idées, de nouvelles normes, de nouvelles qualité, et bien d'autres défis. l'intelligence artificielle, les grandes données, le cloud computing, la mise en réseau, et d'autres domaines de la chaîne de bloc est chaud, les collèges et les universités sont intéressées à l'élaboration de ces orientation professionnelle, mais le système de programme à la fin comment construire?
Heureusement, de plus en plus de collèges et les universités à participer au nouveau bâtiment d'ingénierie, et de promouvoir activement la réforme de l'ingénierie professionnelle existante, l'initiative d'ingénierie professionnelle a établi de nouveaux efforts pour créer une nouvelle expérience dans l'enseignement du génie chinois.
Université de Tianjin activement la mise en page de la « nouvelle ingénierie professionnelle », mis en premier cycle d'ingénierie médicale intelligente, professionnelle et de la planification intelligente de la nation pour définir une nouvelle science et la technologie, l'ingénierie de fabrication intelligente, construire la chimie de transformation et de l'Institut de recherche en technologie, l'ingénierie médicale et de la transformation de l'avenir l'Institut de médecine, école de microélectronique et d'autres exemplaires cultiver les talents d'ingénierie domaine émergent. Promouvoir la mise à niveau des professionnels de l'ingénierie traditionnelle de grandes quantités de données, les réseaux, la technologie de l'intelligence artificielle pour « mise à niveau » des ressources en eau et Hydropower Engineering d'aider les étudiants de conception intelligente, la construction intelligente, capacité de fonctionnement intelligente. Pour « classe expérience scientifique de l'ingénierie », comme le transporteur, pour passer à travers les disciplines de mécanique, optique, l'information, l'informatique, la formation à la fois l'ingénierie et de la capacité de fabrication et découvertes scientifiques de talent d'ingénierie exceptionnelle, pour réaliser l'ajustement stratégique de la structure professionnelle de l'école.
La nouvelle Université bâtiment d'ingénierie électronique de la science continue à obtenir de nouveaux résultats. Les spécialités d'ingénierie traditionnelles et avantages, étroitement la chaîne d'innovation bout à bout et de la chaîne industrielle, d'optimiser la structure professionnelle, stimuler la mise à niveau professionnelle. Around « avec l'ingénierie de l'information électronique, la physique-représentés dans la science, le soutien des technologies de l'information médicale, la formation du personnel au cur d'élite des arts libéraux » exigences, la mise en uvre de « Excellent travail - force physique - Extension médicale - Wenjin « stratégie. Pour les industries stratégiques émergentes au cours des dernières années, la science nouvelle des données de mise en page UESTC et grande technologie de données, l'ingénierie réseau, la technologie des médias numériques, Internet banking, l'intelligence artificielle, de nouveaux matériaux d'énergie et appareils, ingénierie de l'information de réseau intelligent, la fabrication intelligente développement stratégique national, le développement social et d'améliorer les moyens de subsistance de services publics et un besoin urgent de nouveaux professionnels et complexes multiprofessionnelle, progressivement formé autour de la « information électronique + « écosystème professionnel.
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Futurs, les collèges et les universités à la fin comment correspondent exactement aux besoins de talents stratégiques nationaux, d'optimiser la structure des disciplines universitaires, d'accélérer la mise à niveau des professionnels existants? Comment la mise en page d'une ingénierie professionnelle nouvelle construction, suivi par le manque de disciplines d'établissement des frontières, renforcer l'intégration multidisciplinaire? Comment améliorer le mécanisme de collaboration multi-agents pour éduquer les gens, le mode de formation des talents d'ingénierie innovante? Comment créer une nouvelle qualité de l'enseignement de l'ingénierie, et d'élargir l'échelle de la certification, de sorte que notre pays peut parvenir à une équivalence substantielle plus professionnelle et internationale? ......
Face à ces problèmes, l'enseignement de l'ingénierie de la Chine devrait aller à droite, aller loin, aller bien, l'innovation et l'action sont indispensables.
19 octobre 2018, coordonne Chengdu, Sommet de l'enseignement supérieur en génie Chine sera « La construction d'une nouvelle ère de la formation des ingénieurs de première classe: l'innovation et l'action » Comme le thème, l'accent de la réforme de l'ingénierie supérieure internationale et nationale d'éducation et de développement, de l'ingénierie traditionnelle mise à niveau professionnelle et de transformation, mise en page professionnelle d'ingénierie émergents et la construction, la révolution de la classe et de l'innovation pédagogique, l'université industrielle moderne et future construction de collèges techniques, l'éducation de l'innovation et l'esprit d'entreprise, la certification d'ingénierie entamer des discussions et des échanges avec divers aspects de normes nationales de qualité de classe de premier cycle, l'enseignement du génie électrique en Chine était sur un nouveau point de départ historique pour recommencer. Restez à l'écoute!
(Wen Shu Feng Lei)
