Pour réduire efficacement les étudiants en fardeau trop lourd Shijiazhuang City, il y a quelques jours, la ville de Shijiazhuang, province de Hebei ministère de l'Éducation et de neuf autres départements (Shijiazhuang Ville Conseil de l'éducation, le développement municipal de Shijiazhuang et de la réforme, le Bureau de la sécurité publique municipale de Shijiazhuang, Shijiazhuang Bureau municipal des affaires civiles, Bureau des finances de la ville de Shijiazhuang Shijiazhuang municipal ressources humaines et Bureau de la sécurité sociale du marché Shijiazhuang Ville Autorité de surveillance, la ville de Shijiazhuang Bureau de la culture, la radio et le tourisme, Fédération des femmes de Shijiazhuang Ville) a publié le « Shijiazhuang mesures primaires et secondaires pour réduire le fardeau du plan de mise en uvre », en vue

Shijiazhuang Ville Conseil d'écran d'un site Web Education

Réglementer le comportement de l'école de l'école

Respecter la direction correcte de fonctionnement. Pour soutenir et renforcer la direction générale du parti de l'éducation, mettre pleinement en uvre la politique éducative du Parti, adhérer à l'orientation socialiste, afin d'unir le peuple, la personnalité parfaite, le développement des talents humains et de l'acquis au profit du peuple comme l'objectif, adhérer à un Dezhitimei complet former, développer une éducation de qualité, de cultiver et de mettre en pratique les valeurs fondamentales socialistes tout au long de l'ensemble du processus, afin de promouvoir la croissance saine des élèves.

En stricte conformité avec les normes du curriculum de l'enseignement. La stricte application des programmes de programmes nationaux et normes du curriculum, assez ouvert pour Qi ouvert prescrit bien sûr, pas libre d'augmenter la langue, les mathématiques et les autres classes d'examen de sujets, non coupé, le détournement d'heures d'éducation physique et les programmes de santé, de la musique, l'art, des activités pratiques complètes. Pas libre d'améliorer la difficulté d'enseignement et d'accélérer le progrès de l'enseignement, l'application stricte du département provincial de l'éducation, « dix premiers d'enseignement de qualité spécifié débutants » (base de l'enseignement [2018] n ° 48 Ji), et résolument mettre fin à l'école « débutants non-enseignement » hold " préscolaire « , et ainsi de suite. Un contrôle strict après l'école pour faire des classes, plus les heures pour terminer le travail, l'utilisation interdite des vacances (y compris les week-ends, les vacances d'hiver et d'été et autres jours fériés, même ci-dessous) ou violations correctives une nouvelle leçon.

Les classes des enseignants de configuration équilibrée. écoles obligatoires (y compris les écoles privées) à appliquer strictement les dispositions d'une série équilibrée des classes pour faire en sorte que les élèves de chaque classe à peu près, les enseignants, l'allocation des ressources, etc., est interdite sous différents noms de classes clés, classes de vitesse, le placement de la classe expérimentale et d'autres irrégularités. À l'école sous la direction des services administratifs compétents de l'éducation, de développer le placement équilibré année initiale des méthodes opérationnelles, normaliser la mise en uvre des étudiants au hasard des classes équilibrées. Les écoles sont encouragées à un placement équilibré par le mode de répartition aléatoire informatique, mis en place une équipe d'enseignement de classe de qualité de départ raisonnable (y compris l'enseignant de la classe et les enseignants dans diverses disciplines), afin de déterminer la combinaison des enseignants de classe et les étudiants devraient suivre le principe de hasard, à peu près le niveau pour assurer l'équipe d'enseignement.

Renforcer la gestion des enseignants. Le renforcement de l'éthique et l'amélioration des enseignants des enseignants d'éthique professionnelle. Augmenter la formation des enseignants, d'améliorer la qualité de l'enseignement. L'application stricte du ministère de l'Éducation, « Aucune école primaire et secondaire et les enseignants en service payé dispositions correctives » ne doivent pas être imposées aux enseignants services aux étudiants payés tuteur, payé des leçons supplémentaires, et non à temps partiel à temps partiel hors campus, hors campus des institutions de formation à ne pas introduire les étudiants et les autres, de fournir des informations pertinentes . Les enseignants doivent respecter leur dignité, la non-discrimination des élèves, et non la peine ou déguisée châtiments corporels corporels sur les élèves, faites attention aux soins pour aider les élèves ayant des difficultés d'apprentissage, individualisé, apprendre si un directeur, protéger les droits et intérêts légitimes des étudiants.

contrôler strictement le montant total des travaux écrits. deuxième année école primaire ne sont pas arrangées devoirs écrits, les notes de trois à six étudiants écrits devoirs chaque jour plus de 60 minutes, le montant total tous les jours de devoirs écrits pas plus de 90 minutes des élèves du collège, lycée devrait organiser le temps de travail. Vacances ne peut pas augmenter la quantité de travail, ne peuvent pas travailler en augmentant le montant de façon disciplinaire des étudiants.

Scientifique et missions raisonnables. Sciences Set contenu du travail, le travail d'arrangement en couches de promotion, le travail ne peut pas dépasser le niveau des normes du curriculum de difficulté, les enseignants ne doivent pas être organisées pour les élèves des devoirs mécaniques, répétitifs, punitifs, organiser de promouvoir la recherche, les devoirs pratiques. Les parents ne devraient pas donner des devoirs ou faire des commentaires au nom des emplois de changement des parents, a insisté le travail des enseignants de temps restent marquer personnellement.

contrôler fermement le nombre d'examens. Première année dans l'année scolaire vient de tenir une langue, les mathématiques suivis et municipale proposition unifiée Jiaoke, des résultats d'examen sont publiés, en plus de tout autre type d'organisation doit tester, en deuxième lieu l'école primaire organise chaque semestre 1 examen d'autres qualités de pas plus de 2 fois par examen semestriel. comtés d'examen (villes, districts) organisent la sélection dans chaque catégorie ou liés aux études. arrêter la Résolument « Alliance école » et d'autres formes d'occasionnels organiser les étudiants à participer à une variété d'examen, examen et ainsi de suite.

Standardiser l'examen et le mode d'évaluation. En stricte conformité avec les exigences de base des normes d'enseignement et de programmes pour déterminer le contenu de l'examen, la proposition pour répondre à l'éducation axée sur la qualité, et non pas l'examen de blâme partiel. les résultats des tests qualité de la mise en uvre de l'évaluation, non seulement d'évaluer les résultats des tests des élèves. Il est strictement interdit, sous quelque forme, les résultats des élèves aux tests médiatisés, les résultats des tests des élèves est interdite selon le classement, le placement et réarranger des sièges des étudiants. Ne postez pas l'histoire de bonnes nouvelles aux parents et à la communauté, la liste rouge et autres classements déguisées d'information.

Restreindre les activités d'expertise de la concurrence. Non organiser les étudiants à participer d'expertise, et l'élection des compétitions d'élite sans l'approbation du service administratif de l'éducation sur la société, le résultat de la concurrence et la concurrence ne produira pas de base pour l'école de scolarisation.

L'utilisation rationnelle des produits électroniques. les étudiants de spécifications d'utiliser des produits électroniques, de se développer sous environnement d'apprentissage, la technologie de l'information et les habitudes de santé des yeux, pour améliorer l'alphabétisation de l'information. Le téléphone est strictement interdit aux élèves dans la classe. L'éducation scolaire basée sur le principe de l'utilisation rationnelle de la demande des produits électroniques, des missions d'enseignement et ne pas compter sur les produits électroniques, les produits électroniques utilisent de temps pour mener à bien l'enseignement de principe, plus de 30% de la durée totale de l'enseignement. APP contient du contenu pornographique non violent nuisibles, les jeux en ligne, des publicités dans les écoles primaires et secondaires.

L'établissement du système scolaire de congé flexible. Selon « Shijiazhuang Ville Conseil de l'éducation et d'autres forwarding quatre départements < Hebei Province Département d'orientation sur l'éducation des quatre ministères ont-étudiants sur le campus après le travail du service scolaire > Avis « (n ° [2019] pour enseigner Stone 56) les exigences, les écoles peuvent utiliser la bibliothèque de l'école, des salles de lecture, laboratoires, salles informatiques, les stades sportifs et d'autres ressources et arts étudiants de l'enseignement après l'école pour participer à des arrangements en milieu de travail de divers groupes d'intérêt sur le campus ou son art du corps et de l'artisanat, de déterminer un délai raisonnable de partir. Aider à renforcer les difficultés d'apprentissage des élèves, il y a une capacité disponible sur l'orientation des élèves. Parascolaire services deviendront des cours de rattrapage non collectif ou collective.

Développer de bonnes habitudes d'étude. Guider les élèves à juste attitude envers l'apprentissage, l'aperçu de l'initiative avant la classe, en accordant une attention en classe, des déclarations positives, savent ne pas demander, après l'école initiative de la révision et de consolider, l'accent sur l'apprentissage, d'améliorer l'efficacité, et non pas « problème de machine à brosse. » Les étudiants sont encouragés à s'entraider pièce et grandir ensemble.

Guide pratique des étudiants et de la formation. Organiser les élèves à participer à des activités sportives, de développer l'intérêt pour le sport, pour assurer l'exercice une heure par jour. Sensibiliser les étudiants assis posture pour lire et écrire correctement, faire une bonne gymnastique de diffusion de l'emploi et des exercices oculaires. Renforcer l'éducation des compétences de la vie du travail, l'organisation et guider les élèves à participer activement dans la pratique sociale et visant à réaliser Voyage d'étude de la recherche, le bénévolat et d'autres activités.

Institut de formation en gestion rigoureuse

gestion de l'intégrité de l'enregistrement conformément à la réglementation. À la formation après les établissements de formation scolaire requis pour obtenir un permis et l'enregistrement des personnes morales. les institutions de formation doivent suivre strictement la « ville de Shijiazhuang, institut de formation de comportement à l'école » Vingt ban « » exigences (SHI Jiao Han [2019] 49), honnête et la gestion de confiance, est strictement interdite fausse propagande pour tromper et tromper les parents d'élèves, de formation non exagérée effet. les institutions de formation devraient conclure un accord de formation avec les parents et remplir des engagements pour éliminer la formation de mal approprié.

formation préalable non excessive. les institutions de formation devraient mener des activités de formation connexes conformément au champ d'activité approuvé, qui réalisent la langue, les mathématiques, l'anglais, la physique, la chimie, la biologie et d'autres disciplines de la formation des connaissances, son objectif d'inscription, la formation, horaire de travail, etc. Pour les heures locales scolaires du comté éducation niveau service administratif et de prendre l'initiative au public. La formation ne doit pas être « excessive », que la formation ne doit pas dépasser les normes du curriculum national et ne peut « diriger », des cours de formation à savoir doivent correspondre à l'objet à l'intérieur de qualité inscription correspondant, programme de formation ne doit pas dépasser le comté (ville, district) calendrier l'année scolaire primaire et secondaire . Éliminer la formation mécanique, renforcer l'examen et d'autres formations de mauvais comportement, pas de devoirs.

emploi stricte des enseignants. les institutions de formation doivent disposer d'un personnel enseignant relativement stable, la formation des recrues dans la formation devrait avoir la capacité, les connaissances et la formation des enseignants engagés dans des disciplines connexes devraient avoir les qualifications requises pour les enseignants, et d'accepter la surveillance sociale. la formation des enseignants non-service de l'emploi des institutions d'enseigner, une fois découvert, licence de l'école résolument révoquées, et les enseignants eux-mêmes à être sévèrement punis, les circonstances sont particulièrement graves, l'abolition des qualifications des enseignants.

Sans études liant. INTERDIT toute forme d'étudiants et bien effectuer la sélection des étudiants de diverses activités, les résultats de formation avec l'inscription à l'école primaire et secondaire est strictement interdite crochet est interdit de publier ou de fournir aux écoles de performance de formation, la formation des étudiants des études de cas non-publicité, afin d'améliorer le non-examen engagements de performance ou de garantie liés à l'éducation, l'examen, organisé par les étudiants est interdite discipline d'examen de qualité de classe, la concurrence et le classement. institutions de formation au-dessus de violations, elle est traitée conformément à la réglementation.

temps de formation de contrôle. temps de formation ne doit pas en conflit avec les écoles primaires et secondaires locales temps d'enseignement à la fin de la formation d'organisation du soir au plus tard 20h30.

Éducation familiale pour remplir les responsabilités de tutelle

Mettre en place le concept scientifique de la parentalité. La famille est la première école de la vie, les parents sont les premiers enseignants des enfants, l'éducation familiale est le premier maillon de gens d'arbre Lide. Les parents doivent corriger la compréhension de la loi des enfants grandissent à respecter les différences individuelles et la nature de l'enfant, la protection de l'imagination des enfants, la créativité, pour favoriser une bonne pensée pour les enfants, un bon caractère, de bonnes habitudes comme l'objectif principal de l'éducation familiale. Mettre en place un concept de « premier adulte, puis enseigné ». la mise en uvre efficace des responsabilités d'éducation familiale, une gestion rigoureuse de l'éducation des enfants, les écoles et les enseignants à soutenir le bon exercice du droit à la gestion de l'éducation. Pour définir les attentes rationnelles pour les enfants, encourager les enfants à maximiser leur talent. Selon les intérêts et les passe-temps de l'enfant de choisir la formation appropriée, d'éviter une concurrence aveugle, suivre la tendance a rapporté des cours ou tutorat des enfants pour augmenter le fardeau trop lourd parascolaire, préjudiciables à la santé des enfants.

Renforcer l'interaction familiale. Les parents devraient prêter attention aux paroles et ses actes, de cultiver de bonnes traditions de la famille, le patrimoine d'une bonne formation à domicile. Communiquer plus avec leurs enfants, de les guider pour étudier dur, confiant, gai, optimiste, éduquer les enfants revers ne coeur pas perdu, ne vous découragez pas, le courage de difficultés face, les efforts visant à surmonter, apprendre à aider les enfants à développer la confiance, améliorer la motivation, rappeler aux enfants quelque chose à dire rapidement que les parents, demander de l'aide.

Améliorer la santé des enfants. L'enfant à un exercice en plein air, d'encourager les enfants à participer à des activités sportives, de favoriser des amateurs de sport 1-2, de l'enfance à développer de bonnes habitudes d'exercice. changements d'humeur souvent préoccupés par les enfants et la santé mentale, de prendre des mesures efficaces pour faciliter. organiser Consciemment quel que soit le ménage, l'éducation des enfants à faire leur propre chose, contribué à faire des choses à la maison.

Pour guider leurs enfants une vie saine. Guide de leurs enfants une utilisation rationnelle des produits électroniques, sur les sites de santé, pas accro aux jeux en ligne, sans grattoir téléphone. Les enfants se développent de bonnes habitudes, le temps et le repos, ne restez pas tard, manger des collations, pas des mangeurs difficiles, ne pas manger ou des comparaisons de boissons portent. Ne laissez pas les enfants regardent la télévision pendant longtemps, assurez-vous que les élèves dorment moins de 10 heures par jour, pas moins de neuf heures élèves du premier cycle du secondaire, les élèves du secondaire au moins 8 heures.

Renforcer le contrôle du gouvernement

Pour remédier à la tendance d'évaluation unilatérale. Non-comté (ville, quartier) du gouvernement populaire aux services administratifs des indicateurs d'éducation et de scolarisation émis ou à sens unique pour évaluer les services administratifs éducation des taux d'inscription et les écoles, les études de cas et l'évaluation, et des primes de rendement peuvent ne pas être liés. Comtés (villes, districts) service administratif de l'éducation ne doit pas le taux d'inscription pour le classement des écoles et des récompenses et des punitions. les résultats des tests scolaires ne peuvent pas rang et d'incitation pour les classes, les enseignants et les étudiants.

Renforcer l'orientation de la propagande. Interdit toutes sortes de nouvelles médias spéculation les résultats des tests et classement des taux d'obtention d'un diplôme, ne favorise pas l'examen d'entrée au collège, sous quelque forme, Publicize multi-angle à plusieurs niveaux philosophie de l'éducation scientifique pour guider les parents et le changement communautaire de leurs idées, en essayant de se débarrasser de « sauter la culture des armes à feu », « l'éducation à l'avance » " effet de théâtre « phénomène utilitaire, pour créer une bonne ambiance pour l'éducation.

Stricte activité de gestion de la concurrence. Consciencieusement mettre en uvre le Bureau général du ministère de l'Education « sur le concours national pour les étudiants de l'approche de gestion (Trial) » exigences (Office à base d'apprentissage [2018] n ° 9), comtés (villes, districts) enseignement services administratifs devraient renforcer le visage la supervision quotidienne des activités primaires et secondaires de la concurrence, en principe, des concours de maintien de l'enseignement obligatoire, sans le service administratif de l'éducation pour permettre un ministère non libre d'exiger des écoles d'organiser les étudiants à participer à des activités non liées à l'enseignement, pas libre d'exiger des écoles pour améliorer l'éducation spéciale le contenu, les activités illégales non autorisées organisées traitées découverts. Organes de sécurité publique et les départements des affaires civiles à la « communauté chalet » « Sociétés offshore » organisées pour le profit que l'on appelle « international », « Global », « Grande Chine », « la province du Hebei », « tournoi de la province », enquêter et punir selon la loi conformément à la réglementation.

Renforcer la formation des institutions de supervision. Comtés (villes, districts) enseignement services administratifs doivent suivre la « ville de Shijiazhuang Conseil de l'éducation et neuf autres départements de l'émission de l'Institut de formation mis en place et les pratiques de gestion avis » (enseigner en pierre [2019] n ° 17) des exigences, selon « Qui est l'approbation, qui contrôle , qui est responsable, qui contrôle « principe, un système audio de responsabilité réglementaire et le mécanisme de travail, renforcer la supervision quotidienne de l'institut de formation de comportement à l'école. l'approbation et l'enregistrement stricte des institutions de formation, la mise en uvre du rapport d'inspection du système public, la mise en place d'institutions de formation ont publié des listes noires et blanches. lettre nette, la culture et le tourisme, la technologie de l'industrie et de l'information, les services de radio et de télévision avec les services d'éducation pour la supervision de l'éducation en ligne dans leurs domaines de compétence respectifs. communauté d'application de la loi locale complète au moins une année pour la formation deux fois par des organismes d'application de la loi pour vérifier les institutions de formation illégales, conformément à la réglementation à sévèrement traitée conformément à la loi et mis à l'index jusqu'à ce que la licence scolaire révoqué, une enquête pour la responsabilité juridique des personnes concernées.

Approfondir la réforme de l'examen et l'inscription. Promouvoir davantage l'exemption de l'obligation scolaire le plus proche couverture complète scolaire, l'organisation de l'examen est strictement interdite sous différents noms sélection des étudiants, des établissements de formation en raison de la base d'admission non-admission. Sur la base de la mise en uvre des résultats des tests de compétence de l'école secondaire de premier cycle, combinée à l'évaluation de la qualité globale des élèves du deuxième cycle du secondaire en prenant le mode, continuent à mettre en uvre le modèle provincial du public élevé des objectifs d'inscription des étudiants de sexe masculin école allocation rationnelle de l'aide à l'école secondaire de premier cycle dans la région, conformément à la proportion d'au moins 80% des les politiques d'admission. La scolarisation est strictement interdite dans l'organisation d'avance, déguisé « point de pincement » étudiants sélectionnés est interdit de fortes récompenses matérielles, la fausse propagande, pour assurer l'inscription des étudiants et d'autres moyens illicites pour attirer, au lieu d'intervention des étudiants ou des rapports volontaires. Les étudiants non scolaires demandent l'inscription scolaire, reçoivent des fonds au nom ou en nature, la scolarisation est strictement interdite sans le service administratif des écoles d'éducation permettent aux étudiants d'entrer dans la prédication illégale. Les écoles privées inscription dans la gestion unifiée de l'approbation de l'école et l'inscription de synchronisation primaire et secondaire public.

De bons services de soutien après l'école. Comtés (villes, districts) Département administratif de l'éducation sur la base « avant département provincial de l'éducation Conseil Shijiazhuang Ville de l'éducation et quatre autres départements des quatre départements de conseils aux étudiants sur le campus après l'école pour faire un travail de service » (enseigner en pierre [2019] n ° 56) le renforcement du rôle du canal principal au service scolaire après l'école, bien après l'école des services de soutien. Comtés (villes, districts) ressources humaines et de la sécurité sociale, ministère des Finances lorsque le montant total de la rémunération au rendement approuvé, à considérer l'école pour mener à bien les facteurs de service après l'école, selon pas supérieur à 1,1 fois les lignes directrices sur les salaires locaux approuvés par la performance de la rémunération totale du rendement scolaire, augmenter les subventions pour une partie du campus de l'école après que le personnel de service scolaire, les exigences de la charge financière correspondante, inclus dans le budget annuel.

Largement accepté la surveillance sociale. Comtés (villes, districts) l'éducation services administratifs devraient publier des rapports de téléphone et la charge de courrier, des canaux sans entrave sociale afin de refléter la situation, guide des parents contrôlent conjointement la charge de travail, le comportement imposer une charge académique lourde sur les étudiants, la mise en uvre de la tolérance zéro, les rapports ensemble examinées et traitées.

Renforcer la charge de supervision et d'inspection. Le comté de supervision pédagogique municipaux services administratifs éducatifs pour mener à bien le comportement scolaire et de réduire la charge de travail inclus dans une évaluation annuelle du contenu. Comtés (villes, districts) les départements de supervision d'enseignement devraient mener activement la supervision et l'inspection, la supervision et publier régulièrement les résultats. Les inspecteurs de la responsabilité de faire le comportement scolaire de l'école de bonne responsabilité et réduire la charge de la surveillance. Mettre en place et d'améliorer les mécanismes de responsabilisation, ce qui réduit le fardeau sur le comportement scolaire et les travailleurs pauvres, les masses ont des unités fortes et les individus à être sérieux la responsabilité conformément à la loi.

Comtés (villes, districts) enseignement services administratifs devraient élaborer un programme de réduction de la charge spécifique, la division détaillée du travail, la responsabilité de compactage, très bon travail pour réduire le fardeau des étudiants travail. Comtés (villes, districts) d'élaborer un programme de réduction de la charge spécifique en 2020 avant le 13 Janvier rapport à la Commission des affaires municipales de l'éducation.