Salut Big Ben & Poor
De Futian District
La recherche Yaotie professeur studio long Guangdong présidé
La Chine a remporté la cinquième innovations en matière de sensibilisation du public Expo
--SERVE prix plus haute récompense!
Yaotie Long (à droite) et Liu Jian (Université Normale de Beijing, président de l'Académie chinoise d'innovation éducative) posé pour des photos
Ceci est l'événement d'une innovation pédagogique
L'innovation est aussi la question de l'éducation, « bonne voix » sur la grande scène
Rapidement pour sensibiliser les gens à voir le style Fukuda ~
Cinquième Education Expo
20 novembre 2019 --23 jours, la cinquième innovations de l'enseignement public chinois Expo tenue à Zhuhai International Convention and Exhibition Center. Foire enseignera cette « convergence-collision · changement: l'innovation de l'éducation pour améliorer les forces de la Chine » comme thème, autour de l'alphabétisation de base, mettre en uvre les gens d'arbre Lide, utiliser pleinement la science du cerveau, l'apprentissage des sciences, Internet +, la sagesse intelligente fait frontière moderne réalisations scientifiques et technologiques, le développement axé sur l'innovation de l'éducation de qualité, les réformes structurelles de l'offre pour approfondir le domaine de l'éducation. La province du Guangdong Yaotie professeur long studio leader de la recherche, « jeux intégrés basés sur le curriculum primaire Mathématiques enfants se » résultats dans le pays plus de 2100 rapports des résultats au premier plan, a remporté le cinquième prix le plus prestigieux China Education Expo innovations de service public --SERVE prix.
Education Expo Innovation Excellence in Education "SERVIR Award"
Il est une partie importante de cette religion Foire
Prix depuis le début de Septembre 2019
Ce qui a duré deux mois, divisé
L'évaluation initiale, réévaluation, enquête de crédit, la phase d'évaluation finale quatre
Institut de l'Université normale de Beijing Innovation Education de la Chine
Sur la base des critères d'évaluation SERVIR modèle de système
sur la sélection rigoureuse des excellentes innovations pédagogiques
Qu'est-ce modèle SERVIR?
Au cours de 2015, les préparatifs de la première Expo Education, Université Normale de Beijing, l'équipe d'experts a proposé le modèle SERVIR, la définition de « ce qui est bon innovation de l'éducation » clairement une excellente solution d'innovations éducatives (S) ont un système, les cas de réussite de la pratique (E), les règles standard de l'appareil (R), le concept de la bonne valeur (V), les services d'éducation, réel (E) et d'autres éléments de base. Après près de cinq ans de éprouvée et optimisée en permanence, ce modèle est devenu un important système de critère d'évaluation des innovations pédagogiques, et de découvrir les résultats de la sélection, la culture et l'optimisation fournir des conseils solides et aide.
Cette année, le Comité d'organisation Salon organisé des experts pour enseigner plus de 2100 pour la présentation des résultats de l'évaluation initiale, la sélection des 1248 réalisations dans la réévaluation, les experts confions le titre de l'Académie supérieur chinoise des sciences de l'éducation Organisation près d'une centaine de personnes re-évaluation complète, afin d'assurer les résultats d'inclusion vrai matériel scientifique, ce « SERVIR Awards » a augmenté les aspects de l'enquête de crédit pour assurer que les résultats résistent à l'épreuve de la pratique choisie, comité d'organisation de l'éducation Expo invité éducateur bien connu, Beijing principal professeur de l'Université normale, enseigner Gu Mingyuan, président du Comité d'experts Foire et d'autres experts et chercheurs du comité d'évaluation finale vote sur la base de la discussion complète, la sélection finale des 34 innovations pédagogiques en circulation (y compris SERVIR Prix, SERVIR nomination pour le prix).
certificat Prix
Les rapports quotidiens des gens
Plus de 900 uvres de développement de jeux
18 jeux de base fondée enseignement
Comme Fukuda pour éduquer les gens de la capitale, professeur de catégorie, les mathématiques de l'école élémentaire du personnel enseignant et de recherche, Futian District Yaotie long de ses années d'immersion bien sûr, avec son alphabétisation programme unique, la pensée créative, les sentiments humains, de réaliser l'enseignement des mathématiques de son idéal, Yong Tam mission "première".
Yaotie longue mené l'équipe à élaborer un programme de jeu de mathématiques des enseignants de l'école primaire, pour construire le système « programme de jeu de mathématiques YTL », mettant l'accent sur l'enseignant du centre au point de vue des étudiants, des éléments de jeu à l'intégration des connaissances de la philosophie éducative de l'excellence pour diriger l'équipe ensemble, mettant l'accent sur l'étudiant l'apprentissage autonome et de la pensée, jeu autogestion par jeu afin d'améliorer la capacité d'auto-apprentissage des élèves.
Yaotie équipe des enseignants long studio
Quatre ans, Yaotie enseignant longtemps conduit son « programme de jeu de mathématiques, » la semaine de jeu de mathématiques fondé équipe studio, tour de test de mathématiques et d'autres activités, a développé plus de 900 titres de jeux ont été étudiés plus de 200 cas du jeu, mis en place 18 l'enseignement jeu de base et l'enseignement du jeu comporte huit ateliers dans la mer de Chine orientale et la mise en place d'un laboratoire de jeux de mathématiques de l'école primaire expérimentale. Fait beaucoup de recherches dans le programme, le contenu des cours, les pratiques en classe, de fréquentes apparitions sur la plate-forme d'éducation internationale Le 17 China Education Innovation Fair, la 5e Chine prochaine assemblée l'école et ainsi de suite, montrant les innovations de la réforme de l'éducation Fukuda.
pionniers d'exploration audacieux
Les efforts pour construire
Futian District marque programme de mathématiques de l'école élémentaire du jeu
Fukuda promouvoir le mode « parc de jeux mathématiques »
Sur Shenzhen, dans le pays!
Source: Quotidien du Peuple, la province du Guangdong Yaotie ateliers d'enseignants long
Source: éducation Fukuda
