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Hebei Baoding Memorial Military Academy
19 septembre 2011, le Comité central du KMT a tenu un « Comité révolutionnaire de la base de l'éducation du Parti Kuomintang chinois, » la cérémonie d'ouverture à l'Académie militaire de Baoding Memorial Hall, qui est le premier Comité révolutionnaire a été mis en place dans la base de l'éducation de l'histoire du parti. Chinois Kuomintang Comité révolutionnaire de l'Académie militaire Baoding a des racines historiques profondes, le fondateur du Comité révolutionnaire du Kuomintang, KMT Comité central Président Li Chi-shen a d'abord étudié et enseigné à Baoding Académie militaire, ancien vice-président du Comité central révolutionnaire Chang Pei aura la question huitième à Baoding Académie militaire, armée spéciale de six diplômés universitaires, premier Comité révolutionnaire, les généraux célèbres anti-japonais Jiang Guangnai aussi des études à l'Académie militaire de Baoding.
À l'époque de la République des gouvernements du Nord, les grandes institutions ont 23 réputation militaire, avec la plus grande échelle, le plus formalisé la formation la personne la plus talentueuse dans l'histoire des plus influents, lorsque la dévaluation de l'Académie militaire Baoding (ci-après dénommée Académie militaire Baoding) .
Fondateur de Baoding Académie militaire, est la modernisation militaire de produits éducatifs de la Chine, est le fondateur de Yuan Shikai poursuite et le développement de l'école militaire de Baoding.
Novembre 1901, Zhili gouverneur Li est mort, une fois que la formation de la station de Tianjin et de répression célèbre boxeur gouverneur du Shandong Yuan et de promotion pour le poste et le ministre du Nord. Après Yuan Shikai Paul est arrivé, la première chose à faire est de continuer à former de nouvelles troupes, quelques années seulement, construit peu à peu six villes du Nord. Juin 1902, Yuan Shikai à Baoding fondée secteur d'activité sera abandonné l'école, c'est l'abus de l'éducation militaire moderne fête Baoding. L'école de huit mois à un total de trois coups, 545 étudiants. 1903, 1904 accepté le système éducatif de l'école Armée, a un impact direct et important sur l'avenir de l'Académie militaire Baoding établie. Mars 1903, référence Yuan Shikai art national de la guerre, le mémorial du gouvernement Qing que les écoles militaires chinoises devraient être divisés armée petite école, collège et l'armée Troisième Armée grande école, les couches progressives, la culture était. Mais il a aussi souligné qu'il n'y a pas de fondement avait mis en place École intensive, je pensais au moment du sauvetage. Il faut dire, joué par Yuan Shikai réfléchi, ouvrez le signe avant-coureur de l'armée régulière du système scolaire. Septembre 1904, le « système scolaire public discrétionnaire Celje » gouvernement des Qing, a promulgué officiellement les dispositions « approche scolaire armée » de l'école armée est divisée en petite école, collège et haut fonctionnaire militaire école quatrième école et la classe de l'école: positive . « L'approche école armée » la promulgation a marqué la formation officielle d'une plus complète l'éducation militaire moderne de la Chine dans le système scolaire. Après système mémoriaux Yuan Shikai scolaire Armée, en Octobre 1903, la construction de bâtiments scolaires dans la banlieue est de Baoding, académie militaire de l'armée de démarrage rapide, de la Division Nord de la formation militaire et politique à. Armée intensive Académie militaire était la plus grande une école du pays, un total de trois admissions, plus de 1800 étudiants. Août 1906, l'Académie militaire intensif a changé son nom à la nation de l'armée École intensive (aussi appelée armée Concord école intensive), sous l'égide du Département de la juridiction armée. En 1910, la Réserve Grande Armée école a été fondée, et fonda plus tard la République de Chine en 1912 a été rebaptisée l'Université Armée, a déménagé à Pékin. Ce même été, le ministère de la Guerre a décidé d'ouvrir l'école dans l'ancien officier de l'armée des officiers Baoding site de l'école. Académie militaire Baoding officiellement ouvert ses portes le 20 Octobre 1912, à la fin de 1923, qui a duré 11 ans, un total de neuf. Académie militaire Baoding formé une série de caractéristiques distinctes sur la méthode de l'école, ce qui a un impact direct sur la culture de nombreux militaires.
Relativement forte faculté
Et la fin de l'école des officiers de la dynastie Qing est différent, Baoding faculté Académie militaire essentiellement recrutés dans le pays, surtout pour les étudiants de l'académie militaire japonais, plutôt que des instructeurs japonais allemand dominante. les étudiants de l'académie militaire japonais ont reçu système d'éducation militaire, il y a des sentiments personnels de déficit militaire chinois et étrangers, leur auto-discipline, l'enseignement de la Parole, et encourager les élèves à travailler dur à apprendre, à une date rapprochée pour rattraper le niveau avancé étranger. Ceci est un changement majeur du personnel composé.
Principal est plus hauts dirigeants de l'école, saisir la situation générale dans la gestion de l'éducation, est particulièrement critique. Zhang Zhizhong à l'école quand il a dit: « Je viens par la présente étude, bien sûr, l'espoir d'un des directeurs complètement négatifs manque de gestion, responsable de l'éducation, diriger le Wudeng par ses avantages, l'impact indirect du militarisme Mongolie. » Les étudiants diligemment ont manifesté contre le président attentes ardentes. Huit étaient soit Académie militaire Baoding, le premier, quatrième et septième président Zhao Li Tai, Wang Ruxian, Zhang Hongxu sont de l'Académie militaire du Nord, est l'ancien soldat, encore moins d'expérience éducative qui ne chromophore Baoding Académie militaire. Heureusement, ils sont très court terme, ainsi que moins de deux ans. Les cinq autres ont obtenu leur diplôme du président de l'académie militaire japonaise, militaire moderne de haute qualité. Aussi riche Fang-Zhen, avec l'abondance de la chanson, Yang Jia Zude et Deyao, ont une expérience bien en cours d'exécution et admiré par les étudiants.
Les écoles de l'éducation sont responsables de l'enseignement de la colonne vertébrale des affaires, joue également un rôle décisif. Baoding Académie militaire de l'éducation Mao Jicheng, Zhang Chengli, Cheng Long, ont obtenu leur diplôme de l'académie militaire japonaise, système très formel de l'éducation militaire. Fang-Zhen Zhang Chengli a travaillé avec les étudiants, la capacité extraordinaire, Jiang réformes audacieuses après sa prise de fonction, payé rapidement, une aide efficace avec pas sans rapport avec Zhang. Cheng Long sur le chef populaire auprès des étudiants quand l'infanterie, il était versé dans la stratégie et la tactique, quatre bonnes à parler des tutoriels.
Les conditions matérielles sont favorables
Académie militaire Baoding dans la capitale, les installations d'enseignement et de traitement des étudiants, bien qu'il y ait eu des moments difficiles, mais son été affilié avec le Département de l'armée, donc par rapport aux autres militaires ou mieux.
règlements de l'armée: financement Académie militaire Baoding, quel que soit le montant de l'aide, le soutien direct par le Département de l'armée de gros, des chevaux, des balles, également publié par le Département de l'armée. Divers types de conditions matérielles Académie militaire était assez abondante dans. Tels que le matériel pédagogique relativement complet: appareils de gymnastique et de l'équipement nécessaire combat à la baïonnette sur le terrain des sujets techniques, tout. Division de l'étape de fusil utilisé principalement soixante-huit fusil de calibre Shanghai Arsenal fait. Division de cavalerie est équipée de la majeure partie du nombre considérable de selle cavalerie, sabre, Carabine, Ma est la qualité du cheval mongol et au Xinjiang Ili. canon d'artillerie de division utilisé, fabriqué en usine Krupp Allemand, Français usine de fabrication Kelu Su, a fait au Japon, ils sont plus avancés. Tous ces facteurs ont jeté les bases pour le développement matériel de l'Académie militaire Baoding.
Hebei Baoding Military Academy Memorial Shangwu Tang
système de recrutement progressif strict
Baoding Académie militaire Un, deux, quatre, cinq, six, sept élèves sont étape par étape grâce à une formation rigoureuse, l'évaluation, la sélection finale up, académie militaire diplômés Huangshao E de ce système très apprécié, il a dit: « L'Armée école primaire d'obtenir leur diplôme de l'école militaire prend sept années complètes, et la sélection de nouveaux membres sur le milieu à plusieurs reprises, provoquant finalement un officier subalterne, son naturel disponible, « et » un tel système, non seulement après que le nombre Qing Cheng années et faible et devrait être, En ce moment, je préconise donc. " Cette évaluation est plus neutre.
Sans aucun doute, une excellente qualité des étudiants est une garantie importante Baoding Académie militaire du personnel militaire d'accueil.
La méthode d'enseignement dans le domaine et sur le terrain combiné
Le professeur méthode Baoding Académie militaire, est un des instructeurs parlant la bouche doigt ou peu d'action pratique par le cerveau étudiant injecté bits. Emplacement du professeur est divisé en avant-champ et hors-champ. Dans le domaine est la salle de classe, il y a au moins une demi-journée tous les jours. Le champ est des exercices sur le terrain dans la cour de récréation ou sur le terrain. Pour en savoir tactiques par exemple, après la fin des instructeurs enseignent les principes de base du sujet par l'instructeur, une sorte d'ennemi imaginaire, que les étudiants selon les principes, la situation de l'ennemi avec des symboles militaires marqués sur la carte, et les méthodes de la guerre tracée, enfin la correction d'instructeur. A l'origine une compagnie de troupes, ainsi que les progrès de la conférence, et peu à peu ajouté à un bataillon, un régiment, une brigade, également d'une infanterie simple, constamment ajouté à la cavalerie, artillerie, génie, etc., deviennent un détachement hybride, jusqu'à ce qu'un enseignant. Puis, sur une base régulière pour faire le champ d'exercices tactiques sauvages pendant des semaines ou des mois. Lorsque les étudiants diplômés chaque émission, mais aussi pour une variété d'exercices militaires conjoints. Un autre exemple est l'architecture du projet, mais aussi le premier par les manuels d'instructeur en principe avec les dessins annexés pour expliquer à ce sujet, puis ramasser les étudiants d'étalonnage, ruban à mesurer, un trépied, une mesure de niveau dans le domaine de la pratique, pour tracer la carte topographique. L'accent mis sur les méthodes d'enseignement et la combinaison hors-champ avant-champ est très efficace pour enrichir les connaissances des élèves et d'améliorer leurs compétences.
Une gestion rigoureuse des étudiants
L'école a mis en place un système de service strict, système d'inspection, le système d'examen et de quitter le système. officier de service institutionnel sur les points de service et les étudiants en service deux types. Les étudiants en service, est une collection de peloton responsable, numéro de chèque, de maintenir la discipline en classe, y compris les inspections d'armes, l'inspection du vêtement, l'examen physique et un examen complet après l'examen. Système de vacances a besoin d'un jour de congé dimanche, chaque festival est également un jour férié, ainsi que l'été, en plus, les élèves doivent apprendre à l'école. système d'examen prévoit que l'examen formulaire de test temporaire, examen, trimestre de l'examen, l'examen final et l'examen de fin d'études sont cinq. Examen très stricte, comme la première phase d'examen de fin d'études des étudiants par le Département de l'armée composée d'un comité de 10 membres à l'examen de l'école proctor.
En général, il y a Baoding Académie militaire dans la modernisation de l'éducation militaire chinoise des avancées majeures dans le rôle de l'enseignement supérieur de l'académie militaire de l'armée chinoise moderne a eu un impact majeur, dans une large mesure influencé le cours de l'histoire chinoise moderne.
(Auteur Lijin Zheng est professeur d'histoire à l'Université Nankai. Cet article est adapté de « Sur la Baoding Académie militaire », « Histoire moderne », 1995, n ° 1)
