Pourquoi n'a pas d'influence décisive sur les parents de l'éducation des enfants faire? C'est parce que, l'orientation parentale ne s'applique à la plupart des familles ne peuvent pas pleinement aider les enfants à apprendre à se entendre avec leurs pairs et le monde extérieur. De plus, par rapport aux parents leurs d'éducation de enfants, d'autres facteurs, tels que le milieu de vie, tels que l'influence des pairs pour amener l'enfant sera encore plus grande.
Si nous voulons aller au fond pour trouver la réponse, il faut concevoir un certain nombre d'études contrôlées, comparer l'influence de l'environnement familial et l'environnement extérieur à la croissance de la maison des enfants. L'exemple le plus évident est les familles d'immigrants. Les Etats-Unis sont un pays d'immigrants, de nombreuses familles d'immigrants, les parents que les immigrants de première génération parlent anglais avec un accent.
Cependant, comme les enfants de la deuxième génération d'immigrants, un très jeune âge aux États-Unis, ils ont tendance à être en mesure de parler couramment l'anglais. Dans le cas des familles d'immigrants, il y a des facteurs familiaux, mais aussi des facteurs sociaux en dehors de la maison. Si la famille est un facteur plus important encore, l'enfant devrait être plus comme leurs parents parlent anglais, il devrait être avec un fort accent, mais ce n'est pas vrai. Dans ce cas, les facteurs sociaux en dehors de la maison est évidemment plus important.
Vous trouverez sûrement que certains enfants sont très obéissants à la maison, mais en fait être une brute école, certains enfants sont très prudents à la maison, ne veulent pas parler aux parents, mais à l'école avec mes amis, il y a beaucoup à parler mots. En Suède, il y a une étude sur les enfants les plus difficiles, les chercheurs ont constaté qu'un tiers des enfants ou des mangeurs difficiles à la maison, à l'école ou les mangeurs de pointilleux, seulement 8% des enfants à la maison et à l'école sont des mangeurs difficiles.
Pourquoi les enfants ont-différence de comportement à la maison et à l'extérieur de la maison il? L'une des raisons est que les gens dans une situation ne doit pas nécessairement l'école des compétences peut être appliquée directement dans un autre contexte, la façon dont vous traitez les gens en Chine, aux États-Unis ne sont pas nécessairement. De même, les enfants ont appris les compétences à la maison, assez pour faire face à des défis pour survivre à l'école.
Vous pouvez regarder son éducation, l'environnement familial et le milieu scolaire trop différent. À la maison, les parents peuvent vous dire, aller à l'école avec les enfants à se entendre, pas bruyant, mais les défis que vous rencontrez dans la cour de l'école, mais il est quelqu'un devant toute la classe pour vous appeler un idiot. Dans ce cas, les parents vous enseigner est pas bon, vous devez posséder pour explorer comment mieux gérer les conflits entre les étudiants.
La deuxième raison est que l'homme est un animal social, les gens doivent distinguer entre eux et nous. Chez les enfants, il semble, ce sont nos enfants et les adultes pour eux. Même les petits enfants, ensemble, intégreront rapidement dans la communauté, c'est leur propre peuple. Dans l'esprit des enfants, nous sommes un groupe d'adultes terrifiés, espèces étranges déraisonnables, un groupe plus uni si elles le souhaitent, ils repoussent l'extérieur, c'est une loi. Ainsi, vous pouvez comprendre pourquoi trouver souvent des petits trucs défi des adultes dans la population des enfants, dans le groupe des enfants, le comportement est le plus cool osent défier l'autorité des adultes.
Pour les enfants, la chose la plus importante est de savoir comment intégrer leurs pairs, au lieu d'apprendre à devenir un adulte. Les parents enseignent à la maison, ne peut être utilisé à la maison, à l'école, les enfants doivent aussi apprendre à prendre un autre ensemble de modèles de comportement. Lorsque les enfants imitent le comportement de leurs parents, ils ne sont pas sans discernement, accepter, ils sont très prudents. Seulement en accord avec le comportement de leurs parents et le comportement des autres dans la communauté, ils imitent leurs parents.
look Let un exemple des gardiens de prison et les prisonniers, elle a pris le jeune enfant que comme prisonniers, les gardiens de prison par rapport aux parents. Ainsi, l'analogie peut faire certains parents mal à l'aise - comment puis-je être un gardien de prison il? S'il vous plaît ne vous sentez pas offensés, vous regardez attentivement, vous penserez que l'auteur parle sens.
Les gardiens de prison et les prisonniers sont deux personnes différentes, les prisonniers ne seront pas apprendre à devenir les gardiens de prison, mais il faut essayer d'apprendre à devenir prisonniers. De même, l'objectif d'un enfant est de ne pas devenir un adulte avec succès, mais pour devenir un succès pour enfants. Les prisonniers vont essayer d'améliorer les relations avec les gardiens de prison, parce que beaucoup de gardiens de prison de pouvoir, les gardiens de prison offensé, vous permettra de voler des moutons. Mais seulement une bonne relation avec les gardiens de prison est d'aucune utilité, si vous agissez comme un gardien de prison trop près, mais la discrimination et d'autres prisonniers vous snober.
De même, les parents et les enfants vont essayer d'améliorer les relations, parce que les parents ont le pouvoir: les parents, l'argent de poche vous donnera une bonne humeur, vous acheter un cadeau, pourrait en colère, vous battre, donc bien sûr, au curry faveur avec un peu plus . Cependant, juste pour être de bons petits parents est d'aucune utilité, les enfants atteignent un certain âge, ils délibérément garder une distance avec leurs parents, non pas parce qu'ils n'aiment pas leurs parents, mais avec leurs parents parce que si elle est trop collante, d'autres enfants seraient soumis au ridicule et Scoff.
Les prisonniers ont leur propre culture, il y a eu des détenus sur les anciens et les nouveaux prisonniers viennent, mais la culture est toujours la même, ils ont leurs propres normes éthiques. Par exemple, ils méprisent ceux qui prennent les gardiens de prison le cul, et mépriser ceux qui Snitch. Ils doivent obéir aux instructions des gardes, sinon vous souffrirez, mais ils ne veulent pas instiller obéissance à cent pour cent, alors ils vont faire des petits trucs, les gardiens contestent en secret. S'ils peuvent battre la chance et gagner dans une bataille d'esprits avec les gardes, ils seront très heureux.
Alors, comment un nouveau détenus apprend-on à un prisonnier de celui-ci? Une façon plus passive est de faire des erreurs. Si une violation des règles établies par les gardiens de prison, les gardiens les punir, mais si vous ne respectez pas les règles de prisonniers, les prisonniers se moquer d'eux, prêter attention à eux, et même les attaquer.
Au fil du temps, les nouveaux entrants détenus pour savoir ce qu'il faut faire, ce qui ne devrait pas être fait. Une approche plus proactive est d'observer. Il suffit de venir prisonnier sera plus prudent, prendre l'initiative de mimer le comportement des autres prisonniers, mais aussi d'identifier rapidement qui est le patron de sa cellule, ce qui est tabou parmi les prisonniers. Ils trouveront un exemple d'apprentissage aussi rapidement que possible, l'acquisition des règles de la prison de survie.
Enfants. Les enfants ont leur propre culture, comment jouer avec les autres enfants, pas né de la volonté, mais par la pratique constante de maîtriser les compétences. Quand un enfant est seulement deux ans, ils sont aussi moins susceptibles de comprendre les uns les autres intentions pour, mais ils ont été connus pour imiter l'autre. Un enfant délibérément la lutte, un autre enfant apprendra de lui, il les fera fous de joie. Après deux à trois ans, les enfants ont appris progressivement à interagir les uns avec les autres en paroles et en actions, ils ont commencé à apprendre à jouer à des jeux, mais aussi apprendre lentement comment se entendre les uns avec les autres.
Dans les sociétés traditionnelles, les enfants sont plus avec les enfants ont grandi ensemble. Village, petits et grands enfants mélangés ensemble tous les jours, dans une certaine mesure, ce sont les enfants plus âgés aux enfants d'apprendre à se fondre dans, est ce qu'il faut faire, quoi ne pas faire. Lorsque les enfants plus âgés éducation des enfants, ne sont pas la douceur et la lumière, doux et patient, ils rient enfants, même coups de poing et coups de pied, mais que les enfants grandissaient leçon essentielle.
Par conséquent, l'enfant est le plus grand désir de se qualifier dès qu'un collectif, plus grandi, plus intense leur sentiment d'identité et de loyauté envers les groupes d'enfants. Les parents voient les enfants lentement et leur aliénation, se sentent toujours un peu mal à l'aise, mais vous pensez que l'avenir de nos enfants ne dépend pas de combien leurs parents les aiment, mais sur leur capacité à vivre en harmonie avec les autres membres du collectif, en particulier et ses pairs est de se entendre, parce qu'ils veulent vivre la vie ensemble et pairs.
