10 matin, après la fête du Dragon Boat sur le premier jour ouvrable, Shunde de la Conférence de Foshan éducation tenue dans le district de Shunde administration Conference Center Building. villes Shunde deux officiers, les départements fonctionnels, les directeurs d'écoles primaires et secondaires et les enseignants de la maternelle, les représentants des enseignants de plus de 1000 participants.
Ceci est Shunde Pour mettre pleinement en uvre le Foshan national, provincial, la ville, l'esprit du Congrès Education Education Assemblée, mais à Shunde afin de se concentrer sur l'éducation axée sur les problèmes remplis boardshort, pour répondre aux préoccupations de la vie du peuple, bâtir un développement de haute qualité en ligne avec la zone de démonstration complète système d'éducation de qualité et sonnait un nouveau cycle de développement de l'éducation ChongFengHao.
Lors de la réunion a publié les « avis sur Shunde promouvoir le développement de l'éducation de qualité » (ci-après dénommé « avis »). L ' « opinion » est le gouvernement du district de Shunde dans une enquête approfondie, écouter les points de vue de tous les aspects de la gestion globale de Shunde sur la base de l'éducation de la « prescription ». Degré de l'augmentation des revenus pour améliorer les enseignants de l'école aux mécanismes de l'école pour créer un point de référence pour l'innovation, « opinions » qui ont révélé les nouvelles tendances et des milliers de familles sont étroitement liées? + Sud vous prenez ne sont pas focalisées!
La mise en uvre de l'éducation « numéro un » projet, établir un mécanisme à long terme pour les investissements publics dans l'éducation
« Opinions » claires, Shunde deux villes de district à l'éducation comme moyen de subsistance des plus grands gens projet populaire, la construction d'un développement de haute qualité comme une partie importante d'une zone de démonstration complète, de la mise en uvre de haut de la politique de l'éducation « numéro un » projet, la mise en uvre du développement prioritaire de l'éducation stratégique, axée sur les problèmes, la stratégie des installations complètes, le traitement des symptômes, bonnes gens satisfaits de l'éducation.
Sur cette base, les « opinions », a souligné la nécessité d'adhérer à l'investissement du gouvernement comme le pilier, Jihuan ordonnée, adhérer à l'éducation de bien-être public, Pour construire des écoles publiques comme le corps principal du système d'éducation de haute qualité. Adhérez à l'éducation des moyens de subsistance en ligne de fond, Les investissements publics dans l'éducation pour établir un mécanisme à long terme, Optimiser la structure d'investissement, selon les priorités du projet, En particulier, accroître les investissements dans l'enseignement obligatoire. Adhérer à l'équité en éducation, pour construire degré suffisant, modèle d'éducation sélective.
Rapidement comblé le vide chez les étudiants de diplôme des ménages et l'étudiant transitoire de la politique
Comme la population résidente continue de croître d'année en année, la mise en uvre d'une politique globale de deux enfants, est devenu un problème urgent d'augmenter l'offre de places en Shunde Education. À cet égard, « Opinions » pour répondre aux exigences du diplôme à un rythme plus rapide, l'introduction des villes (rue) une liste des projets de construction, villes signées (rues) de construction d'écoles, jardins d'enfants, sous forme primaire et la responsabilité, Villes (rue) doit être à l'heure en fonction de la mise en uvre de la qualité des travaux de construction, Les trois prochaines années pour financer les investissements dans la construction d'écoles en collaboration avec la construction d'aménagement des terrains commerciaux et résidentiels écoles publiques, les écoles privées à but non lucratif des actifs appartenant à l'État impliqués dans l'organisation du supplément.
« Opinions » est clair aussi, d'améliorer les conditions scolaires complète, À la fin de 2019, les villes (rue) accomplies sous la juridiction des salles de classe de l'école (y compris une salle de jeux expérimental) travaux d'installation de climatisation, 2020 pour compléter les lignes électriques et projet de tension augmentation de puissance. Logement étudiant détermination constante du problème, le nouveau collège, lycées doit être équipé de dortoirs, À la fin de 2021, chaque marque junior de ville (rue) doit obtenir pension complète.
Pour améliorer l'efficacité de l'approbation de la construction scolaire, Shunde sera mis en place un groupe de travail pour mettre en uvre l'école (maternelle) approbation bâtiment « canal vert », les procédures les plus simples, le plus rapide pour autoriser un examen de la construction d'écoles et d'approbation.
La mise en uvre de la performance des enseignants et de l'efficacité de l'école, l'évaluation du rendement des enseignants liée à l'individu
L'importance de l'éducation, d'abord ne peut pas faire sans attention à l'enseignant, pour attirer les meilleurs de l'enseignement afin de former une meilleure personne. Cette fois-ci, avec de plus grands efforts pour améliorer le bien-être des enseignants devenir Shunde promouvoir le développement de l'éducation de qualité une priorité absolue.
Shunde améliorera grandement les enseignants répartition des revenus et le mécanisme incitatif, la mise en uvre de la performance des enseignants et de l'efficacité de l'école, l'évaluation du rendement des enseignants liée à l'individu, La construction d'ADM était excellente récompense du mérite du mécanisme de distribution d'incitation au rendement , Son mécanisme de liaison à long terme des salaires des enseignants du public.
En même temps, démarrez le « Les enseignants aiment » projet, la mise en uvre de l'examen médical annuel des enseignants une couverture complète, la maladie de construction du personnel mécanisme de garantie mutuelle pour aider à résoudre la difficulté du corps enseignant de la région en raison d'une maladie, une maladie grave causée.
Jusqu'à un million d'allocation de foyer, pour le recrutement des directeurs, les enseignants
« Opinions » pour améliorer encore le système de recrutement ouvert des enseignants, ouvrir le recrutement de « canal vert » pour le recrutement des directeurs, des enseignants. Améliorer le niveau de l'éducation de l'allocation de foyer de talents de haut niveau, l'allocation de foyer jusqu'à concurrence de 100 millions de yuans.
De plus, l'introduction des directeurs, des enseignants, du district de Shunde, la nouvelle mise en uvre de la construction de l'ère de vues, construire l'introduction, la formation, la promotion à l'un de la politique du personnel. Entrée par les enseignants - bons enseignants - enseignants - chemin en cascade éducateur de la construction complète de la hiérarchie de perfectionnement professionnel des enseignants - des enseignants.
La mise en uvre secondaire du projet « fort retour », villes juniors travaillent ensemble pour construire la marque
Au stade de l'éducation de base, l'enseignement secondaire a un rôle de connexion, mais au fil des ans, Shunde junior de haute qualité de l'enseignement scolaire a été le développement de l'éducation dans le domaine des plus importants goulots d'étranglement.
À cette fin, projet « Avis », la mise en uvre de l'école secondaire de premier cycle « dos fort », Introduit pour améliorer la qualité de l'enseignement junior programme d'études secondaires de travail; Accélérer la marque secondaire de premier cycle bâtiment de l'école aux caractéristiques de construction de la discipline comme point de départ pour construire la marque Junior High School, la discipline de la marque, de promouvoir le système d'inscription de district universitaire, la création de junior haute performance scolaire, les fonds de construction de la discipline caractéristique, le quartier financier chaque année pendant trois ans d'affilée avec 10 millions de yuans d'améliorer les conditions d'exécution d'une école dans une langue étrangère. Pour 2021, appartenait à construire deux marques lycée, chaque ville (rue) pour construire la marque au moins un collège, deux marque principale, un jardin d'enfants courir marque.
Pendant ce temps, la section scientifique visant à l'analyse comparative du problème de la pénurie scolaire, « Avis » mis en avant par les deux villes district se concentrent sur l'amélioration des ressources matérielles, mise à niveau du logiciel, l'innovation mécanisme et d'autres moyens d'accélérer les écoles d'éducation de base pour construire la marque, la mise en uvre de l'article scientifique de l'école de la marque vertical et mécanisme de coopération de convergence horizontale, une grappe d'école de la marque.
Explorer la mise en uvre des élèves du secondaire et du premier cycle du secondaire en mode de formation haut de gamme 2.5 + 3.5
Afin d'accroître les efforts pour former les étudiants de premier ordre, « Avis » Construire une base de données unifiée du suivi scolaire des élèves, Découverte continue et talents formation. L'établissement de l'eugénisme système centralisé de formation. Des études menées par l'évaluation cible de rétention de cohésion et de l'eugénisme, associés à des incitations pour conserver et attirer des étudiants de haute qualité. Explorer la mise en uvre de premier cycle et de haute mode de formation scolaire 2.5 + 3.5 pour les étudiants de haut niveau.
Pendant ce temps, la réforme de l'éducation Shunde comme point de départ sera d'améliorer la qualité de l'enseignement, renforcer l'étude de la « nouvelle entrée », « Nouveau test » d'approfondir l'enseignement commun et domaine de recherche, des cours et des disciplines intensives, la discipline de la marque. Démarrer le programme « classe excellence » pour promouvoir le mode scientifique et efficace de l'enseignement en classe.
« Trois ne peut pas avoir un » principe d'étendre la proportion des partenariats public préscolaire Pratt & Whitney
« Avis » émis « Avis de mise en uvre sur la réglementation du développement de l'éducation préscolaire à approfondir la réforme, Shunde, » de fournir des garanties pour le développement de l'éducation préscolaire.
Parmi ceux-ci, conformément à la « trois ne doit pas être un » principe d'expansion de l'éducation publique et le ratio Pratt & Whitney diplôme semestre, à savoir l'utilisation des actifs appartenant à l'État et les biens détenus nouveaux quartiers résidentiels urbains de soutien jardins d'enfants, Nous devons accomplir les jardins d'enfants publics. Après avoir accompli un jardin privé loué des actifs et des biens appartenant à l'État ont été sous contrat (location) remis aux forces sociales exécuter le village (quartier) écoles maternelles collectives, l'expiration du contrat Il doit être recyclé accomplir la maternelle publique (biens publics). Village des biens collectifs (terrestres) destinés à la maternelle Jardins d'enfants inclus dans l'accomplissement de principe, donner la priorité à la réalisation du village (quartier) de jardins d'enfants collectifs. A été en utilisant les actifs appartenant à l'État et le village (quartier) biens collectifs publics accomplir (propriété publique) ou jardin d'enfants inclus, Pratt & Whitney ne peuvent pas être modifiés pour les jardins d'enfants privés ou jardin d'enfants.
Vigoureusement promouvoir les écoles privées à but non lucratif impliquées dans l'organisation des actifs appartenant à l'État
Afin d'explorer nouveau modèle de gestion de l'enseignement privé, les écoles privées seront inclus dans le système de gestion des services publics Shunde, améliorer la proportion de l'enseignement privé dans la cause de l'éducation, et de promouvoir vigoureusement les écoles privées à but non lucratif impliquées dans l'organisation des actifs appartenant à l'État.
En même temps, selon la nationale « Loi sur la promotion de l'enseignement privé » et a appelé à tous les niveaux de détails de mise en uvre, les écoles privées font un bon travail de gestion de la catégorie. Résolument mettre en uvre le « Shunde du gouvernement populaire de réglementer davantage les collèges privés et les écoles de gestion » de réglementer davantage le comportement de la création d'écoles privées, les admissions, les frais, l'inspection, l'éducation et ainsi de suite. Explorez la création d'écoles privées de certification de la qualité des tiers et des mécanismes d'évaluation, de scolarisation et avantages liés au mécanisme, le mécanisme pour punir la malhonnêteté, Promouvoir le développement sain et ordonné des écoles privées.
2019 introduction du programme de réforme de l'enseignement professionnel de la région
« Opinions » pour promouvoir la réforme de l'enseignement professionnel avec système plus direct, la mise en place du groupe de travail de réforme de l'enseignement professionnel, la mise en place de programmes de formation professionnelle au cours de l'année 2019.
La réforme de la formation professionnelle grande portée de Shunde. Shunde professionnelle il n'y a pas haut degré d'intensification de la formation professionnelle, le mécanisme institutionnel n'est pas l'éducation flexible, précise le niveau de l'enseignement professionnel pas élevé, un faible niveau dont la formation professionnelle, la chaîne de formation professionnelle dans le bas de gamme, unique problème du système scolaire plus important.
À cette fin, Shunde passera la réforme de l'enseignement professionnel, en se fondant sur une forte chaîne industrielle, les entreprises clés, des ressources nouvelles industries, l'enseignement professionnel et approfondir le marché, la profondeur de l'intégration avec les entreprises et l'industrie. Encourager les entreprises à participer à la formation professionnelle et le capital social, Explorer la mise en place du centre de formation de propriété mixte et les écoles professionnelles.
À la fin de 2021 la région pour éliminer l ' « école Sparrow »
« Opinions » à Renforcer la planification scientifique et la mise en page de l'école, L'intégration des ressources, élargir la taille de l'école, améliorer la qualité de l'éducation. À la fin de 2021, la région pour éliminer l ' « école Sparrow. »
En même temps, améliorer l'efficacité des terres scolaires, continuer à exploiter le potentiel d'expansion des écoles existantes, intensive des terres à améliorer l'efficacité opérationnelle, le degré de la capacité d'approvisionnement; Après Vacate scolaire intensive du terrain pour les écoles à petite échelle et des installations d'enseignement, à la restructuration d'accomplir le prochain niveau des installations d'enseignement, en principe, à d'autres fins. Vigoureusement l'introduction des ressources sociales à participer à l'éducation, encourager les ressources sociales à l'hôte, le titre, les dons aux écoles et aux autres moyens de soutenir le développement de l'éducation.
[Reporter] Jiang Xiaomin
[Auteur] Jiang Xiaomin
[Source] Nanfang Daily Press Group South + client Foshan, salle de classe
