Cet article du n ° public " La science Accueil « Offre
Donner aux enfants la meilleure éducation scientifique
3 livres de graisse pendant la saison des fêtes? En fait, pour les enfants, week-ends et les jours fériés ne sont pas seulement la graisse 3 livres si simple. Près de 100 ans de recherche ont découvert qu'ils ne continuent pas à apprendre, le QI baissera en été.
Juin compilé sept
Si vous venez de commencer l'école quelques années, cette question ne peut pas être des sentiments profonds, mais si vous demandez à vos parents, après la fin de chaque école d'hiver d'été, ne se sent pas si difficile à apprendre quelque chose, oh, si difficile à saisir Oh état d'apprentissage? Examen d'entrée au collège est pas terminé pic d'intensité de leur intelligence? Après le travail, si expérimenté 51, 11 Golden Week, de retour au travail, je me sentais bien la douleur Oh. Ceci est tout à fait normal, parce que pendant les vacances de votre QI est tombé beaucoup de points.
l'intelligence allemande a longtemps participé à la recherche Erlangen - professeur de l'Université de Nuremberg de la psychologie clinique (Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nuremberg) de Siegfried Lehrl dit que lorsque le cerveau ne réalise pas des calculs complexes, réduira l'oxygène au cerveau, les neurones deviennent plus inactif, préfrontal plus petit va commencer à diminuer.
Lehrl estime que à long terme axones mentale et physique, puis de neurones et dendrites se rétrécir, « le cur et l'âme des vacances 14 jours peut faire votre QI diminue de 20 points, gardez-vous d'un bon élève dégénéré en un médiocre étudiants. en outre, vos compétences linguistiques diminueront. ».
De gauche à droite - la croissance des neurones
Lehrl pas alarmiste. psychologue bien connu et professeur de psychologie à l'Université du Michigan · E · Richard Nisbett (Richard Eugene Nisbett) a fait remarquer que depuis le début des années 1930, de nombreux chercheurs ont remarqué après les vacances d'été, le cas du QI d'un étudiant est tombé.
En général, l'été avait terminé, les mathématiques et d'autres sujets par rapport à plus grand pas en arrière, recul des aînés est supérieur aux grades inférieurs, le faible niveau de régression économique de la famille des étudiants supérieur au niveau économique des étudiants de.
Étant donné que ce phénomène est très important et très répandu, il a été nommé « rétrogression apprentissage d'été » (été la perte d'apprentissage) est. Il est dû à l'existence de ce phénomène, de nombreuses écoles seront mis en place un retour en été, invitant les étudiants à ne pas négliger leurs études et leur intelligence.
N'est pas répondu à votre question - pourquoi nous sommes en vacances, mais aussi de retour à l'école si ennuyeux?
Donc, si un enfant n'apprend pas des vacances d'été, combien il régresse?
Dans une étude classique, il est maintenant professeur de psychologie à l'Université Duke après Harris Cooper et ses collègues 39 en 1978 pour étudier la consolidation estime que, en moyenne, les étudiants régressent après les vacances d'été un mois (équivalent à l'école blanche avant les vacances d'été 1 mois), dont les mathématiques régressent plus puissant, régressent de 2,6 mois (équivalent à une école blanche avant les vacances d'été 2,6 mois), régressent capacité de lecture du niveau des élèves et le revenu familial est lié aux familles à faible revenu les enfants régressent de deux mois, les familles à revenu élevé, les enfants et même légèrement augmenté.
L'étude de Cooper a constaté que l'été ne sont pas l'apprentissage des compétences en mathématiques sera de retour 2.6 mois, toute l'école sera de retour un mois. 2-3 heures par étudier la semaine, sera en mesure de prévenir le déclin académique et intellectuel.
Si vous ne devez pas aller à l'école ... votre QI adulte tombe 30 points ...
Pendant l'occupation nazie, les Juifs des Pays-Bas au nom des enfants juifs portant l'étoile jaune.
@The Wiener Library
En 1923, commandée par le ministère de l'Éducation au Royaume-Uni, psychologue Hugh Gordon sur la deuxième génération de ceux qui ont étudié à Londres lorsque les « oiseaux » (comme un batelier bateau canal et tzigane) le QI des gens.
Ces enfants de personnes en raison de la relation professionnelle des parents (ou au chômage) ne vont pas à l'école. Après avoir atteint l'âge scolaire, le QI de leur enfant est en bas de leurs pairs.
Pire encore, ces « petits oiseaux » QI aussi avec abaissement de l'âge - à l'âge de 6 ans, leur QI moyen était de 90 (valeur normale du bord), et ils grandissent jusqu'à 12-22 ans, leur à la place QI a chuté de 60 points, ce qui est déjà inférieur au score (70 points) du retard mental.
En revanche, leurs pairs encore à l'école il n'y a pas un faible quotient intellectuel. Gordon estime que l'école elle-même est inchangée de sorte que facteur important QI d'une personne de faible.
Guerre mondiale crée une expérience sociale cruelle plus naturelle. Pendant l'occupation nazie des enfants Pays-Bas ne peuvent pas aller à l'école, ces enfants ne vont pas à l'école plus tard que le faible QI des enfants du même âge peuvent aller à l'école sept points.
Après les vacances régressent intellectuelle applique non seulement aux enfants, un tube de ce phénomène est appelé « cerveau de vacances », il a été appelé « cerveau du lac », qui a créé une fausse impression que les vacances ne diminuera dans le QI, mais maintenant, nous constatons que le QI est pas statiques, des hauts et des bas dans la période de temps est tout à fait normal.
Les chercheurs ont pensé que, dans le passé, les taupes de renseignement sur votre corps, comme presque tous les grands changements de la vie ne se produira pas, la vie reste constante. Mais en fait, un nombre croissant d'études ont montré que d'importantes fluctuations IQ peuvent se produire à court terme.
Cela peut expliquer pourquoi vous quittez après une période de temps, je pense que l'apprentissage ne sont pas toujours état, il explique aussi pourquoi les questions d'examen brosse a un certain rôle dans la promotion de résultats des tests.
Les scientifiques Agence de développement de la recherche canadienne de la Défense (Défense Recherche et Développement Canada), mais aussi l'Université de Toronto grand professeur de la recherche cognitive des neurosciences Oshin Vartanian est ce qui donne le cerveau avant que la tâche difficile de soulever rapidement ma puissance de calcul.
Il a étudié pourquoi les problèmes de formation et de brosse peuvent améliorer la mémoire de travail d'une personne (la capacité de se rappeler les choses à court terme) des techniques d'imagerie cérébrale. Il a constaté que la formation à court terme peut améliorer l'intelligence fluide d'une personne (roman, la capacité à résoudre des problèmes abstraits). Il croit que la formation à court terme peut réduire la consommation d'oxygène et la consommation d'énergie lorsque le cerveau pour effectuer des tâches.
Vartanian a fait un exemple avec une salle de gym, comme une agression pendant un certain temps dans la salle de gym, votre corps peut devenir brièvement les Etats-Unis, comme la capacité de résolution de problème abstrait du cerveau peut également être améliorée par une période de formation continue.
Neuroscientifique Université Simon Fraser au Canada Sylvain Moreno a également constaté un phénomène similaire. Dans une étude publiée dans les revues de premier plan de la psychologie, « Psychological Science » (Psychological Science) dans, Moreno utilisation interactive d'un programme de formation en informatique pour les enfants 4-6 ans ont été plusieurs formation musicale.
Après 20 jours de formation continue, ces QI verbal des enfants (compétences QI verbal, le vocabulaire et la langue) améliorée de manière significative.
Que les fluctuations et la volatilité au cours des dernières années dans ces semaines que pas du tout. À l'adolescence, la valeur de QI des enfants des hauts et des bas, des fluctuations importantes se produisent, les fluctuations de la valeur de jusqu'à 20 points.
Par exemple, une étude dans « Nature » (Nature) 2011 University Scholar College de Londres a publié une analyse du cerveau dans 33 adolescents pendant les 12-16 ans. Ils ont constaté que 9% du cerveau de l'enfant a montré des changements remarquables de la valeur du QI supérieur à 15 points.
L'un des auteurs de l'étude, professeur de neurosciences cognitives à l'Université College de Londres a noté Cathy Price, 90-110 points de QI sans intérêt, mais dans leur étude QI d'un enfant a sauté 107-128, il percentile entre pairs pour passer de 97% à 68%.
En d'autres termes, le quotient intellectuel de l'enfant devient 97% de la population de la défaite à la défaite 68 pour cent. Mais en plus il y a un QI des enfants dans les années 114 ont abandonné 96 points.
Prix et ses collègues croient, les fluctuations de la valeur du QI et des adolescents avec les habitudes du cerveau.
Neuroscientifique à l'Université du Michigan, John Jonides également d'accord sur ce point, la formation cognitive est la principale raison de l'intensité élevée des fluctuations de QI des adolescents.
En 2008, un Jonides d'étude et ses collègues ont publié dans l ' « Académie nationale américaine des sciences » (PNAS), le nombre de participants afin qu'ils regardent un tas de chiffres sur l'écran pour voir si elles apparaissent dans les premiers tours. Avec l'amélioration de la précision, cette tâche devient difficile.
Sur un total de 19 jours, 25 minutes tous les jours après la formation, ces participants ont été améliorés intelligence fluide.
Cependant, l'un des auteurs de l'étude, est maintenant professeur agrégé de l'éducation, Université de Californie, Irvine Susanne Jaeggi a dit qu'une fois l'arrêt de cette formation, l'intelligence fluide sera de retour au niveau initial, « pour maintenir ce niveau, il doit être fait de temps en temps formation ".
dit Jonides, « Quand une tâche difficile augmentation de la demande sur le système cognitif est également plus élevé. » Il croit que cela peut expliquer pourquoi les générations futures de congé deviendront lente, «J'avais moi-même cette expérience, je l'ai demandé à certains de mes amis, ils ont aussi ce phénomène. Vous avez décidé de partir en vacances quelques jours, votre cerveau il va changer ".
Toutefois, lorsque votre croissance intellectuelle, vous sentirez peut-être qu'il est pas fort, il est facile pour vous de penser que l'apprentissage est inutile et frustré. Cependant, une période aussi longue de temps pour ne pas former votre cerveau, avant l'effet de la formation se résorbera.
Alors, combien de temps pouvons-nous améliorer le QI?
En 1999, une étude qui a duré 20 ans sur « la psychologie et le vieillissement » (Psychologie et vieillissement) de l'Institut national américain de la santé mentale (Institut national de la santé mentale) a publié constaté que ceux qui ont besoin de traiter des relations complexes, la conception compacte système ou l'intelligence humaine pour traiter des questions difficiles à être plus élevés que ceux qui ne ont pas besoin de faire ces choses.
Si heureux de souligner Eh bien, tout de les bons aspects Kan Ma - bien que des vacances à court terme vous fera stupide, mais la chose facile à faire, sortir et vague était grande en effet, si vous vous sentez la vie est dure, alors vous regardez le long terme l'intelligence peut être améliorée ah!
Pas amusant, s'il vous plaît piquez
Pensez-vous que la vie a été très dur, mais est tout simplement un film d'horreur de l'enfance de poisson salé
Comment vous pouvez toujours pas d'aide mais que vous voulez faire pipi dans la piscine?
La science Accueil
ID: steamforkids
Donner aux enfants la meilleure éducation scientifique
Contactez-Reproduit s'il vous plaît kids@huanqiukexue.com
Appuyez sur le code à deux dimensions Suivez-nous
Source:
Lexington, HuffPost, Rappler, FamilyEducation, Waggle Dance, Provo City, SciTechDaily, L'Holocauste Explained
références:
Breslau, N., Chilcoat, HD, Susser, ES, mat, T., Liang, KY, et Peterson, EL (2001) Stabilité et changement dans les scores de quotient intellectuel des enfants: .. Comparaison A deux communautés socio-économiquement disparates American Journal of épidémiologie, 154 (8), 711-717.
Cooper, H., Nye, B., Charlton, K., Lindsay, J., & Greathouse, S. 1996. "Les effets des vacances d'été sur les résultats des tests de réussite :. Un récit et d'examen méta-analytique" Examen de la recherche en éducation, 66, 227-268.
Entwisle, D., Alexander, K., & Olson, L. 2000. "L'apprentissage d'été et Home Environnement". Dans l'affaire R. Ed Kahlenberg, une notion à risque :. Préserver l'éducation publique comme moteur pour la mobilité sociale pp 9-. 30. New York, Century Foundation Press.
Gordon, H. (1923) des tests mentaux et scolaires chez les enfants attardés, physiquement défectueux, bateau du canal et des enfants tziganes et les enfants en arrière dans les écoles primaires ordinaires :. enquête Un sur les effets de la scolarité sur les différents tests (vol 44.). HM Stationery office.
Heyns, Barbara 1978. "L'apprentissage d'été et les effets de la scolarité" Orlando, FL: .. Academic.Press.
Jaeggi, S. M., Buschkuehl, M., Jonides, J., & Perrig, J. W. (2008). L'amélioration de l'intelligence fluide avec une formation sur la mémoire de travail. Actes de l'Académie Nationale des Sciences, 105 (19), 6829-6833.
S. Moreno, E. Bialystok, R. Barac, E. G. Schellenberg, N. J. Cepeda, T. Chau. À court terme la formation musicale Renforce verbale Intelligence et fonction exécutive. Psychological Science, 2011
. Nisbett, R. E. (2009) Intelligence et comment obtenir :. Pourquoi les écoles et les cultures comptent WW Norton & Company.
Neisser, U., Boodoo, G., Bouchard Jr, TJ, Boykin, AW, Brody, N., Céci, SJ, ... et Urbina, S. (1996) Intelligence: .. knowns et inconnus psychologue américain, 51 (2) 77.
Ramsden, S., Richardson, FM, Josse, G., Thomas, MS, Ellis, C., Shakeshaft, C, ... et le prix, CJ (2011). Verbales et les changements de renseignement non verbaux dans le cerveau chez les adolescentes . Nature, 479 (7371), 113.
Schooler, C., Mulatu, M. S., & Oates, G. (1999). Les effets persistants du travail complexe pratiquement sur le fonctionnement intellectuel des travailleurs âgés. La psychologie et le vieillissement, 14 (3), 483.
https://www.theglobeandmail.com/life/health-and-fitness/health/conditions/a-workout-program-for-your-brain/article558580/
https://www.wsj.com/articles/SB10001424052970203935604577066293669642830
https://www.telegraph.co.uk/news/health/news/8698244/Sun-sea-and-shrinking-brain-power.html
