7 novembre - 8, la « zone lumineuse élevée des professeurs de langues scolaires et les jeunes enseignants à observer la classe » activités d'échange d'enseignement dans le domaine de la lumière a commencé l'école secondaire. professeur de grade, professeur principal Chen Jiying positif et élevé l'enseignement des langues de l'école et le personnel de recherche dans le district de Longhua, Xu a assisté à l'événement et pour les examens sur place.
première démonstration professeur
7ème jour
Il y a eu six enseignants de la zone lumineuse
Respectivement troisième année montrent des cours de démonstration d'examen
Zengqing Fu enseignant « conseils de réponse poésie d'appréciation, » la première étape, il est l'appréciation de conseils pratiques.
professeur Li Feng Jiao a enseigné « lecture titre de fiction instruction », « roman intitulé pour éclairer la lanterne des yeux du lecteur » rappeler, une petite incision, l'effet est élevé.
Zhang professeur de sciences a enseigné « classe d'enseignement de la lecture nouvelle, » afin que les étudiants sur le roman à lire le roman, l'angle roman.
Li Xu Ping professeur a enseigné « à lire la poésie », les étudiants apprennent à suivre le chemin de lire des poèmes anciens.
Li Cheng Xiaochun Les professeurs d'amour et la classe d'appréciation de la poésie des enseignants « est un » beau cadeau que deux médailles d'or », les enseignants guident bien et enrichir les activités étudiantes.
Six professeurs de six sections leçon de démonstration
Très décoratif, pratique et exemplaire!
Ainsi, les jeunes enseignants comment est-il?
Juniors concurrents épée
8ème jour
Six jeunes enseignants affichaient
Quatre « retour à la maison potager » et deux « Automne de la capitale ancienne »
Li Hua enseignant de « retour » de la coupe de mot, formant une chaîne de questions amener les élèves dans le texte, professeur Chen Li de « light painting a » « pâle avec modération », analyse poèmes Tao Yuanming, angles intelligents, Xiexiao étudiants Lu guide des enseignants à lire leur texte , réaliser son peuple, pour permettre aux étudiants de comprendre le texte tel qu'il était la vérité, professeur Lvqiao Shan à saisir le « automne ancienne capitale » dispose de plusieurs écrans pour diriger les élèves dans l'appréciation de l'automne, afin de juger de l'ensemble.
WANG lecture Yan-yan professeur re-saisie, l'enseignement professeur de poésie rustique rustique;
Cai professeur Boya pour commencer à partir de l'expérience commune de l'automne des savants anciens et modernes, l'introduction d'automne de Yu Dafu stylo unique, conception innovante peut être décrite comme unique.
Jour deux jours pour observer la classe était douze experts Chenji Ying, Xu et participant à la louange de l'enseignant, ils ont fait l'éloge de l'enseignant une zone lumineuse dans le premier enseignement et la recherche, l'enseignement public, comme un enseignement de modèle et les compétences de base. Il a souligné que les jeunes enseignants sont les principaux promoteurs du développement de la zone lumineuse de l'éducation, certainement jeunes enseignants et la formation des enseignants, ainsi qu'un total de recherche, oser l'épée, la croissance active.
Les experts estiment que cet événement
Poussé par une grande zone de lumière de l'enseignement des langues à l'école
À un niveau supérieur!
Langue d'enseignement et de recherche Guangming Liu Xiaohua, directeur du district a fait un résumé final
Le succès de l'événement tenu de vous payer dépend de l'enseignant, mais également nous voyons la zone brillante des jeunes enseignants progrès et attendons avec impatience les jeunes enseignants à se développer plus vite et mieux, plus proche de l'enseignant le plus tôt possible, le plus tôt possible l'éducation brillante première démonstration.
Source: Guangming District School Board
Edit: Luo Wenxiang
Audit: Wang Yao
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Source: éducation Shenzhen Guangming
