Le 8 mai, le site Web de la Commission nationale de la santé et du bien-être social a publié le dernier avis. Récemment, le Bureau général de la Commission nationale de la santé et de la santé et le Bureau général du Ministère de l'éducation ont publié conjointement un plan technique pour la prévention et le contrôle de la nouvelle pneumonie coronarienne dans les écoles primaires et secondaires et les établissements de garde d'enfants:

L'enseignant n'a pas besoin de porter de masque lors de l'enseignement;

Les étudiants doivent garder des masques de rechange avec eux;

Les étudiants sur le campus dans les zones à faible risque n'ont pas besoin de porter de masques.

La solution complète peut être consultée ci-dessous

À propos de l'impression et de la distribution des écoles primaires et secondaires et des institutions de garde d'enfants

Nouveau plan technique de prévention et de contrôle des épidémies de pneumonie coronarienne

Provinces, régions autonomes, municipalités relevant directement du gouvernement central et de la Commission de la santé et de la santé du Corps de production et de construction du Xinjiang, Département de l'éducation (Commission de l'éducation, Bureau de l'éducation):

Afin d'orienter scientifiquement les écoles primaires et secondaires et les institutions de garde d'enfants à faire un bon travail dans la prévention et le contrôle de la situation épidémique de la réouverture des classes, et à promouvoir la reprise des classes de manière ordonnée, nous avons formulé le Le nouveau plan technique de prévention et de contrôle des épidémies de pneumonie coronarienne dans les écoles primaires (édition révisée) et le nouveau plan technique de prévention et de contrôle des épidémies de pneumonie coronarienne dans les écoles maternelles (édition révisée). Il vous est maintenant délivré, veuillez vous référer à la mise en uvre.

Bureau général de la Commission nationale de la santé Bureau général du ministère de l'éducation

7 mai 2020

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Nouveau programme technique de prévention et de contrôle des épidémies de pneumonie coronarienne dans les écoles primaires et secondaires

(édition révisée)

1. Sécurité organisationnelle et configuration système requise

1. Renforcer le leadership organisationnel. L'école a mis en place un nouveau groupe de premier plan pour la prévention et le contrôle de la situation épidémique de pneumonie, et a mené de manière globale le travail de prévention et de contrôle des épidémies de l'école pour assurer la mise en uvre de diverses mesures. Les responsabilités de chaque poste sont claires et les tâches sont attribuées aux personnes. Pour les écoles primaires et secondaires fonctionnant sur plusieurs campus, chaque site scolaire doit désigner des responsabilités claires de prévention et de contrôle des épidémies et des contacts professionnels.

2. Renforcer la défense et le contrôle conjoints. Les services éducatifs et les écoles renforcent la communication et la coordination avec les services de santé, les institutions de lutte contre les maladies, les établissements médicaux désignés à proximité et les centres de services de santé communautaires, et coopèrent avec les départements concernés dans les sous-districts (cantons), les communautés (villages) et d'autres départements concernés pour mener activement une prévention et un contrôle communs Renforcer l'orientation professionnelle et la formation du personnel, et former un mécanisme de collaboration "point à point" pour l'éducation, la santé, les écoles, les familles et les institutions médicales et les institutions de contrôle des maladies.

3. Mettre en uvre la responsabilité principale de l'école. Les écoles devraient formuler des plans de travail spéciaux de prévention et de contrôle des épidémies, des plans d'intervention d'urgence et des systèmes de travail autour des liens clés et des mesures clés, y compris les systèmes de notification des épidémies dans les écoles pour les maladies infectieuses, les systèmes d'inspection du matin et de l'après-midi, les systèmes de suivi et d'enregistrement de l'absentéisme pour cause de maladie et les systèmes d'inspection des certificats de récurrence, Système de gestion de la santé, système d'éducation sanitaire pour la prévention et le contrôle des maladies infectieuses, système de ventilation et de désinfection, système d'inspection de l'hygiène du milieu et système d'inspection de la vaccination vaccinale, etc. Préparez des exercices d'urgence et communiquez avec les institutions médicales et de santé locales.

4. Faites un bon travail dans la sauvegarde des réserves de matières. Selon la taille de l'école, le nombre d'étudiants, de professeurs et de personnel, une quantité suffisante de matériel pour la prévention et le contrôle des épidémies, y compris du matériel de désinfection, des fournitures de désinfection, des masques, des gants, des thermomètres sans contact, un désinfectant pour les mains, etc., sont stockés conjointement avec le plan d'urgence.

5. Nettoyez et désinfectez sur le campus. Avant le début de l'école, nettoyez soigneusement l'environnement de l'école et le système de climatisation et effectuez une désinfection préventive.Ouvrez les fenêtres dans les salles de classe, les cantines, les dortoirs, les bibliothèques et autres lieux publics pour la ventilation.

2. Exigences relatives au contrôle du personnel

1. Enregistrement et enquête de tout le personnel entrant dans l'école. Maîtrisez l'état de santé des enseignants et du personnel (y compris les enseignants, ainsi que le personnel de la logistique, du nettoyage, de la sécurité et des autres services logistiques) et des étudiants à l'avance, créez un compte d'état de santé et faites de bonnes observations de santé. Tous les enseignants et les élèves sont tenus de faire des rapports d'autosurveillance et de localisation au moins 14 jours avant d'entrer dans l'école, et de se présenter à l'école de manière véridique. Les personnes présentant des symptômes de fièvre, de toux, de fatigue, de congestion nasale, de nez qui coule, de maux de gorge et de diarrhée doivent être instamment priées de consulter un médecin en temps opportun, de suspendre leur retour à l'école et il leur est strictement interdit de tomber malade au travail ou au travail.

2. Effectuez un suivi de santé quotidien. Renforcer les inspections du matin et de l'après-midi des membres du corps professoral et des étudiants, augmenter les inspections de nuit pour les étudiants résidentiels et mettre en uvre un système de "rapport quotidien" et de "rapport zéro". Concentrez-vous sur la surveillance des étudiants et des professeurs pour la fièvre, la toux, la fatigue, la congestion nasale, le nez qui coule, le mal de gorge, la diarrhée et d'autres symptômes. Les professeurs et les étudiants qui sont absents en raison d'une maladie devraient suivre de près les résultats de leurs consultations et de leurs progrès. Les écoles qualifiées peuvent utiliser des méthodes d'information pour la notification et le suivi.

3. Enquête sur les risques du personnel concerné. Mettre en place un système pour signaler l'état de santé et les informations de contact sur les risques des élèves et des membres de la famille vivant ensemble et du personnel connexe, et les parents doivent faire rapport quotidiennement à l'enseignant. Lorsque les élèves ou les personnes vivant ensemble présentent des symptômes suspects tels que de la fièvre, ils doivent se présenter à l'école en temps opportun et de manière véridique et les envoyer au médecin pour traitement.

4. Renforcer les inspections. Les écoles doivent effectuer des inspections quotidiennes des zones clés, des postes clés, des liens clés tels que les entrées des écoles, les cantines, les toilettes, les salles de classe et les dortoirs pour découvrir les risques potentiels et signaler et superviser rapidement la rectification.

5. Contrôler la densité du personnel de l'école. L'école met en uvre des mesures de gestion relativement fermées. Elle organise le reste des classes à l'école au mauvais moment. Elle renforce l'organisation et la gestion des élèves pendant les étapes d'entrée et de sortie de l'école, de pause, de repas, de toilette et d'entrée et de sortie du dortoir. Les endroits qui peuvent amener les gens à faire la queue et à se rassembler sont tous aménagés avec une ligne de 1 mètre pour guider les élèves à ne pas chasser, se battre, se serrer la main ou s'embrasser.

6. Contrôlez strictement les activités globales. Les réunions d'élèves peuvent être organisées par le biais de réunions échelonnées, de vidéos en ligne ou d'enregistrer le matériel de réunion à l'avance. Organiser correctement des cours de formation en ligne ou des activités d'affichage et d'échange en ligne. S'il est effectivement nécessaire de mener des activités sur place, vous devez vous adresser aux services compétents de l'école conformément à la réglementation.

7. Effectuer l'éducation sanitaire et la formation professionnelle. Incorporer les connaissances et les compétences de prévention et de contrôle des nouvelles pneumonies coronariennes et des maladies infectieuses dans le contenu de la première leçon, afin que les étudiants et les professeurs puissent maîtriser les connaissances et compétences correspondantes, développer de bonnes habitudes d'hygiène et s'auto-protéger. Grâce à divers canaux tels que WeChat, le réseau du campus et la communication scolaire, les connaissances et les compétences pertinentes sont transmises aux enseignants, aux élèves et aux parents afin d'améliorer leur sensibilisation et leur capacité à prévenir et contrôler les maladies infectieuses.

8. Renforcer le conseil psychologique des enseignants et des élèves. Faites attention au statut psychologique des enseignants et des élèves et fournissez une assistance psychologique appropriée en dispensant une formation sur les connaissances en santé mentale, en mettant en place des conseils psychologiques et en publiant des lignes d'assistance psychologiques. Les enseignants et les élèves qui ne parviennent pas à commencer l'école en temps opportun devraient être conseillés psychologiquement.

9. Renforcer les liens domicile-école. Rappelez aux parents de renforcer leur autoprotection, d'éviter les activités de sortie inutiles et de faire une bonne communication parent-enfant. Les élèves présentent des symptômes suspects tels que de la fièvre en dehors de l'école, et les parents doivent se présenter à l'école en temps opportun et de manière véridique et les envoyer au médecin pour traitement. Avant que l'école vous informe officiellement de retourner à l'école, vous ne devez pas retourner à l'école à l'avance, vous sentir chez vous et faire des préparatifs pour l'enseignement ou l'apprentissage en ligne, et le matériel avant de retourner à l'école.

10. Lavez-vous les mains fréquemment. Gardez l'hygiène des mains en tout temps, avant les repas, avant et après les intestins, après le contact avec les ordures, après le retour, après avoir utilisé des équipements de sport, des ordinateurs et d'autres objets publics, après avoir touché des animaux, avant de toucher des parties «sensibles» telles que les yeux et après avoir été en contact avec des articles suspects contaminés. Lavez-vous les mains. Utilisez la bonne méthode de lavage des mains pour vous laver les mains à l'eau courante et au savon pour les mains (savon), ou frottez-vous les mains avec un désinfectant pour les mains à séchage rapide.

11. Portez scientifiquement un masque. Les étudiants doivent emporter avec eux des masques qui répondent aux normes des masques médicaux jetables ou des niveaux de protection équivalents; les étudiants sur le campus dans les zones à faible risque n'ont pas besoin de porter des masques. Le port de masques doit suivre les principes des "Lignes directrices pour le port de masques pour la science publique" publiées par le Conseil d'État en réponse au mécanisme conjoint de prévention et de contrôle de la nouvelle épidémie de pneumonie à coronavirus.

12. Renforcer la prévention et le contrôle de la myopie. Pendant l'épidémie, les activités de plein air des élèves ont diminué et l'utilisation excessive de produits électroniques a augmenté le risque d'apparition et de progression de la myopie. Les parents des enseignants et des élèves devraient guider les élèves à prêter attention à la prévention et au contrôle de la myopie. Exercice scientifique approprié, alimentation nutritionnelle équilibrée, organisation du travail et du repos, amélioration de l'immunité du corps.

13. Exigences de protection en cours de route. Sur le chemin de l'école, nous devons respecter les «deux points et une ligne» de la famille et de l'école pour éviter les activités de sortie inutiles. Il est préférable de marcher, de faire du vélo et des voitures privées pour se rendre à l'école et en revenir.Lorsque vous prenez les transports en commun ou les bus scolaires, vous devez faire attention à votre protection personnelle, ne pas parler avec les autres, maintenir une distance raisonnable avec les autres et essayer d'éviter de toucher des objets dans les transports en commun avec vos mains. Lavez-vous les mains lorsque vous arrivez à l'école ou à la maison après l'école.

14. Exigences pour les étudiants résidants. Si l'école ne peut pas être atteinte pendant la période de prévention et de contrôle des épidémies, si vous devez quitter l'école, vous devez appliquer strictement la procédure de congé et informer les parents de planifier l'itinéraire et la méthode de voyage. Lorsque vous sortez, faites une protection personnelle et l'hygiène des mains conformément aux réglementations en vigueur.

15. Faites attention à la protection des travailleurs. Les enseignants n'ont pas besoin de porter de masques lorsqu'ils enseignent, et les gardiens d'école, le personnel de nettoyage et le personnel de la cafétéria doivent porter des masques. Le personnel de la cantine doit porter des vêtements de travail, garder les vêtements de travail propres et laver et désinfecter régulièrement. Gardez le désinfectant correctement et clairement marqué pour éviter une ingestion accidentelle ou des brûlures. Le personnel de nettoyage et de désinfection doit porter une protection individuelle lors de la préparation et de l'utilisation des désinfectants chimiques.

16. Encourager les enseignants et le personnel qualifiés des écoles primaires et secondaires à accepter volontairement les tests d'acides nucléiques avant la rentrée.

3. Exigences de prévention et de contrôle dans les domaines clés

1. Aux portes du campus. La gestion relativement fermée du campus est mise en uvre, tous les canaux d'entrée dans l'école sont triés de manière exhaustive et le personnel non lié à l'extérieur de l'école n'est pas autorisé à entrer dans l'école. Les enseignants et les étudiants entrent dans l'école pour vérifier leur identité et détecter la température corporelle. Empêchez les gens de se rassembler en allant à l'école au mauvais moment et en délimitant une file d'attente de 1 mètre. La gestion fermée du campus doit être gérée par du personnel dédié, la zone doit être divisée de manière raisonnable et les registres d'enregistrement et d'enquête du personnel doivent être complets.

2. Zone d'attente temporaire. Mettre en place une zone d'attente temporaire près de l'entrée de l'école. Si des symptômes suspects tels que de la fièvre se produisent lors de l'entrée à l'école, quelqu'un devrait vous emmener dans la zone d'attente temporaire pour tester à nouveau votre température et contacter les parents à temps. Après une protection de base, vous serez envoyé à la clinique chaude selon le processus prescrit. Une désinfection régulière et régulière, en cas de suspicion ou de fièvre, doit être désinfectée sous la direction des services professionnels.

3. Salle de classe. Les écoles conditionnelles doivent veiller à ce que chaque élève ait une table et chaque élève maintienne une distance de 1 mètre d'avant en arrière et de gauche à droite. Les classes avec un grand nombre d'élèves peuvent être divisées en classes ou aller à l'école au mauvais moment. Les espaces d'étude et de vie sont relativement fixes et le personnel de contact est clair.

4. Cantine. Les élèves doivent manger à différents pics, stériliser les tables, les chaises, le sol et l'air dans la salle à manger une demi-heure avant le repas, et ventiler et ventiler. Garder une distance de 1 mètre avec les autres lors du dîner dans la file d'attente. Les principes du partage du temps, du décalage des pics et du dîner à sens unique doivent être suivis. Évitez de manger ensemble, de manger face à face et d'éviter la conversation. Se laver les mains avant et après les repas. Renforcer le nettoyage et la désinfection de la vaisselle (ustensiles à boire). La vaisselle réutilisable (ustensiles à boire) devrait être >. Le personnel de restauration devrait faire un bon travail de nettoyage, de tri et d'élimination des déchets de repas. Conservez bien les échantillons de nourriture, gérez-les par du personnel spécial, respectez strictement le temps et les procédures de stérilisation et formulez des comptes de gestion pour les repas et la stérilisation.

5. Équipement d'eau potable et installations de lavage des mains. Les installations d'abreuvement doivent être nettoyées quotidiennement et le robinet doit être désinfecté au moins une fois par jour. Pour s'assurer que les aires de jeux, les toilettes, les cantines, les dortoirs et autres lieux ou les installations de lavage des mains à proximité fonctionnent normalement, en principe, les écoles primaires et secondaires mettent en place un lavabo ou un lavabo de 0,6 m de long toutes les 40 à 45 personnes et sont équipées d'une quantité suffisante de désinfectant pour les mains, de savon, etc. Peut également être équipé d'installations de désinfection des mains à séchage rapide ou de désinfection des mains par induction.

6. Dortoir pour étudiants et professeurs. Le dortoir des élèves de l'internat ne doit pas être situé au sous-sol ou au sous-sous-sol. Le nombre de personnes vivant dans chaque dortoir ne doit pas dépasser 6 personnes en principe. Le dortoir par habitant ne doit pas être inférieur à 3 mètres carrés; le dortoir des étudiants doit être équipé d'installations de ventilation en fonction des conditions climatiques locales. Renforcez la propreté et la ventilation du personnel enseignant et du dortoir des étudiants, ouvrez généralement la fenêtre pas moins de 3 fois par jour, et pas moins de 30 minutes à chaque fois. Désinfection préventive du plancher du dortoir, des murs, des poignées de porte, de la literie, des bureaux et des chaises et d'autres objets Après la désinfection, l'environnement à l'intérieur et à l'extérieur du dortoir doit être maintenu propre et hygiénique. Les internats devraient établir un système de dortoir dédié aux dortoirs des étudiants, gérer strictement la porte du bâtiment du dortoir des étudiants et mettre en place un bon d'entrée et de sortie et un contrôle de la température.

7. Les toilettes. Les toilettes des écoles sont gérées par du personnel désigné et des toilettes conformes aux normes sont installées. Mettez en uvre des mesures de nettoyage des toilettes, maintenez la circulation de l'air, nettoyez le sol à temps, désinfectez correctement les pièces clés telles que les robinets, les poignées de porte et augmentez la fréquence de rinçage et de désinfection. Les installations de lavage des mains dans les toilettes devraient être complètes et devraient être équipées de liquide pour se laver les mains, et l'utilisation conditionnelle de robinets inductifs, de serviettes en papier ou de sèche-mains.

4. Exigences d'hygiène du milieu

1. Procéder à l'amélioration de l'environnement du campus. Nettoyez soigneusement l'école, renforcez le nettoyage et la désinfection des salles de classe, des cantines, des dortoirs et autres lieux de rassemblement importants et des toilettes et des toilettes sur le campus, et nettoyez soigneusement les coins morts de l'hygiène. Faites un bon travail d'hygiène de l'environnement à l'intérieur et à l'extérieur de l'école. Dans des circonstances normales, le nettoyage est le pilier, complété par une désinfection préventive quotidienne.

2. Renforcez la ventilation. Tous les types de lieux d'étude, de travail et de vie devraient être renforcés et ventilés.Chaque temps de ventilation devrait être d'au moins 30 minutes et d'au moins 3 fois par jour. À l'exception des conditions météorologiques spéciales, les salles de classe et les bureaux devraient garder les fenêtres ouvertes toute la journée pour la ventilation. Si la climatisation est utilisée, l'alimentation en air du système de climatisation doit être sûre, une entrée d'air frais suffisante doit être assurée et tout l'air évacué doit être évacué directement vers l'extérieur.

3. Faites un bon travail de nettoyage et de désinfection. Renforce le nettoyage de surface et la désinfection des objets. Les salles de classe, les dortoirs, les bibliothèques, les laboratoires d'étudiants, les sites sportifs, les restaurants et autres lieux devraient être maintenus propres et bien rangés, et désinfectés et enregistrés régulièrement chaque jour. Pour les surfaces de contact à haute fréquence telles que les poignées de porte, les bureaux et les chaises, les podiums, les claviers d'ordinateur, les souris, les robinets, les rampes d'escalier, les clôtures de lit de dortoir, l'équipement de conditionnement physique intérieur, les boutons d'ascenseur, etc., le chlore disponible 250-500 mg / L désinfectant au chlore disponible Vaporisez ou essuyez, ou essuyez avec des lingettes désinfectantes. Le nettoyage du sol dans les endroits clés tels que les cantines scolaires, les salles de bain et les dortoirs doit être renforcé, désinfecté régulièrement et enregistré. Il peut être essuyé et désinfecté avec une solution de désinfection contenant du chlore avec 500 mg / L de chlore disponible.

4. Renforcer la gestion de la classification des déchets. Les ordures du campus doivent être nettoyées quotidiennement et quotidiennement, et divers types d'ordures doivent être ramassés et transportés à temps. L'utilisation quotidienne de masques à déchets est traitée comme un déchet ménager. Faites un bon travail dans le nettoyage et la désinfection des poubelles et utilisez un désinfectant au chlore ordinaire avec 500 mg / L de chlore disponible pour le désinfecter régulièrement.

5. Traitement d'urgence des symptômes d'infection suspectés

1. Les professeurs ou les étudiants qui présentent des symptômes tels que fièvre, toux, fatigue, congestion nasale, nez qui coule, mal de gorge et diarrhée avant d'entrer à l'école doivent se présenter à l'école à temps et prendre des mesures telles que l'observation à domicile ou une enquête médicale.

2. En cas de suspicion ou de confirmation d'un nouveau cas de pneumonie coronarienne parmi le personnel enseignant ou les étudiants, l'école doit immédiatement lancer le mécanisme de réponse d'urgence, prendre les mesures de prévention et de contrôle des épidémies correspondantes sous la direction des institutions professionnelles et coopérer avec les services compétents pour enquêter et gérer les contacts étroits. . Les contacts généraux qui vivent et étudient ensemble doivent être informés des risques en temps opportun, tels que la fièvre, la toux sèche et d'autres symptômes, et consulter un médecin en temps opportun.

3. Pendant la période scolaire, les membres du corps professoral ou les étudiants qui présentent des symptômes tels que fièvre, toux, fatigue, congestion nasale, nez qui coule, maux de gorge et diarrhée doivent immédiatement signaler au groupe de direction des travaux de prévention et de contrôle des épidémies à l'école, se mettre immédiatement en isolement, strictement conformément à Les règlements pertinents du mécanisme de collaboration "point à point" sont envoyés à l'hôpital désigné à temps pour un traitement médical. Essayez d'éviter de prendre les transports en commun tels que les bus et les métros à l'hôpital et portez des masques tout au long du trajet.

4. L'école doit prendre des dispositions pour qu'une personne soit chargée de communiquer avec les membres du corps enseignant isolés ou les parents des étudiants pour saisir leur état de santé. Lorsque le corps enseignant, le personnel et les étudiants se remettent d'une maladie, ils doivent retourner à l'école pour vérifier le certificat de curriculum vitae.

6. Conditions requises pour le retour des enseignants et des étudiants de l'étranger

1. Les enseignants et les étudiants d'outre-mer ne retourneront pas à l'école sans avoir reçu de notification de l'école, et les nouveaux étudiants ne se présenteront pas.

2. Avant de retourner à l'école, les enseignants et les élèves de l'étranger doivent s'assurer qu'ils sont en bonne condition physique. La protection personnelle et la surveillance de l'autosanté doivent être effectuées sur le chemin du retour à l'école.

3. Appliquer strictement les réglementations locales pour la détection et l'isolement des acides nucléiques, l'observation médicale après l'entrée, la surveillance quotidienne de la santé et remplir la carte de santé, une fois l'isolement levé et en bonne santé, vous pouvez retourner à l'école pour étudier et travailler.

Annexe 2

Nouveau programme technique de prévention et de contrôle des éclosions de pneumonie coronarienne dans les garderies

(édition révisée)

1. Avant d'ouvrir le parc

(1) Sécurité organisationnelle et exigences système.

1. Toutes les localités prennent une décision scientifique d'ouvrir le parc en fonction du niveau local de prévention et de contrôle des épidémies et de l'ajustement du niveau de réponse aux épidémies d'urgence, et préparent soigneusement et promeuvent de manière ordonnée l'ouverture des crèches. Mettre en uvre strictement les responsabilités territoriales, les responsabilités du département, les responsabilités de l'unité et les responsabilités familiales individuelles, et faire un bon travail dans tous les arrangements pour la prévention et le contrôle des situations d'épidémie dans les institutions de garde d'enfants.

2. Pour assumer la responsabilité principale, le directeur est la première personne responsable de la prévention et du contrôle des épidémies de l'unité, et est entièrement responsable du leadership organisationnel, de la décomposition des responsabilités, de la mise en uvre et de la supervision des tâches et de l'inspection du travail de prévention et de contrôle des épidémies des institutions de garde d'enfants. Affiner les différentes mesures de prévention et de contrôle, le système est clair, la responsabilité est à la personne, de veiller à ce que chaque détail et chaque étape clé soient mis en place, et organiser le personnel enseignant pour effectuer les opérations de formation et de forage.

3. Établir et améliorer le mécanisme de travail conjoint pour la prévention et la lutte contre les épidémies. Les institutions de garde d'enfants devraient renforcer la communication et la coordination avec les services de santé locaux, les institutions de lutte contre les maladies, les institutions médicales désignées à proximité, les institutions de santé maternelle et infantile dans leurs juridictions et les institutions de services de santé communautaires, et coopérer avec les départements concernés dans les rues locales (cantons), communautés (villages), etc. pour mener activement une prévention conjointe. Contrôle conjoint. Former un effort conjoint entre les départements de l'éducation et de la santé et établir un mécanisme de collaboration "point à point" entre les institutions de garde d'enfants, les institutions médicales et les institutions de contrôle des maladies. Veiller à ce que l'orientation, l'inspection et la formation des services de prévention et de contrôle des épidémies pour les crèches avant l'ouverture du parc soient entièrement couvertes.

4. Formuler des programmes de prévention et de contrôle. Les institutions de garde d'enfants devraient élaborer des plans de travail spéciaux de prévention et de contrôle des épidémies, des plans d'intervention d'urgence et des processus et systèmes de travail pertinents de prévention et de contrôle des épidémies autour des liens clés et des mesures clés. Tels que le système de rapport de situation d'épidémie de maladies infectieuses, le système d'inspection du matin et de l'après-midi, l'absence en raison du système d'enregistrement de suivi des maladies, le retour au système d'inspection des certificats scolaires, etc.

5. Garantie des réserves matérielles. Gardez un bon désinfectant pour les mains, un désinfectant pour les mains à séchage rapide, un désinfectant, des masques pour nourrissons, des gants, des thermomètres, des sacs à vomir, des lampes de désinfection aux ultraviolets et d'autres matériaux anti-épidémiques, et lavez-vous les mains avec suffisamment de produits pour se laver les mains. Mettre en place un système de gestion de l'assainissement et du nettoyage et de la désinfection de l'environnement, et une personne spéciale est responsable du travail complet de nettoyage et de désinfection des institutions de garde d'enfants, y compris la gestion des fournitures de nettoyage et de désinfection, l'organisation et la mise en uvre, et la supervision des travaux.

(2) Emplacement et besoins en personnel.

1. Nettoyez soigneusement l'environnement et le système de climatisation de la pépinière avant d'ouvrir le parc, désinfectez préventivement la surface de l'objet (comme les gros jouets d'extérieur, les poignées de porte, etc.) et conduisez divers types de lieux de vie, d'apprentissage et de travail (tels que salle d'activité, sommeil) Chambre, salle de bains, bureau du professeur, salle de musique, toilettes, etc.) ouvrent les fenêtres pour la ventilation dans tous les endroits.

2. Installez une salle d'isolement (temporaire) dans la garderie, l'emplacement est relativement indépendant, un panneau de rappel doit être installé, il doit y avoir des toilettes séparées et une personne dédiée doit être équipée pour préparer le personnel à l'isolement temporaire immédiatement en cas de symptômes tels que de la fièvre.

3. Les enseignants des jardins d'enfants établissent de bonnes statistiques sur l'état de santé quotidien des nourrissons et des jeunes enfants, gardent un contact étroit avec les parents et font un "rapport quotidien" et un "rapport zéro" au personnel de santé. Les infirmières et les infirmières des crèches connaissent quotidiennement l'état de santé du personnel enseignant, des nourrissons et des jeunes enfants, collectent et gèrent les "rapports quotidiens" et les "zéro rapports" et les communiquent au service compétent; Propagande avec des connaissances et des compétences telles que la désinfection.

4. Les parents devraient faire un suivi quotidien de la santé et des rapports de localisation pour les nourrissons et les jeunes enfants, et faire rapport aux institutions de garde d'enfants pour s'assurer qu'ils sont en bonne santé avant d'ouvrir le parc. Avant l'ouverture du parc, préparez les soins pour bébé et le matériel de protection, faites attention à augmenter ou diminuer les vêtements pour prévenir les rhumes pour les nourrissons et les jeunes enfants, et réduire le nombre de personnes qui vont dans des endroits surpeuplés; si vous devez sortir, faites de la protection pour bébé.

2. Après l'ouverture du parc

(1) Contrôle du personnel.

1. Vérifiez et entrez dans le parc. Saisir à l'avance l'état de santé du personnel enseignant (y compris la cantine, le personnel de nettoyage, de sécurité et du personnel des services logistiques) et des nourrissons et jeunes enfants, établir un compte de l'état de santé et faire de bonnes observations de santé. Tout le personnel enseignant et les nourrissons sont tenus de remplir des rapports d'autosurveillance et de localisation au moins 14 jours avant d'entrer dans le parc, et de se présenter au parc de manière véridique. Les personnes souffrant de fièvre, de toux, de fatigue, de congestion nasale, de nez qui coule, de maux de gorge, de diarrhée et d'autres symptômes connexes doivent être instamment priées de consulter un médecin en temps opportun, de suspendre leur retour au parc et de ne pas provoquer de maladie au parc ou au travail. En principe, les étrangers ne sont pas autorisés à entrer dans le parc et appliquent strictement le système des parents qui ne ramassent pas les nourrissons et les enfants.

2. Chaque classe entre et sort du parc au mauvais moment et au mauvais moment pour empêcher les gens de se rassembler. Les professeurs, le personnel et les nourrissons doivent mesurer leur température corporelle chaque jour lorsqu'ils entrent dans le parc, et ils ne peuvent y entrer que s'ils n'ont pas de fièvre. Mettre strictement en uvre l'inspection du matin, de l'après-midi et du soir et un système d'observation d'une journée pour les nourrissons et les jeunes enfants. Les travailleurs devraient porter des masques et des gants jetables pendant les inspections du matin, de l'après-midi et du soir.

3. Gestion quotidienne stricte. Adhérer au système "trois rapports par jour" et au système d'appel nominal le matin, le milieu et le soir, saisir quotidiennement la dynamique et l'état de santé des enseignants, du personnel et des nourrissons, renforcer les inspections matin et après-midi des enseignants, du personnel et des nourrissons, mettre en uvre le "rapport quotidien", Système "Zero report", et rapport au service compétent. Enregistrez les absences, les départs anticipés et les congés de maladie et recherchez les membres du corps professoral, les bébés et les enfants qui sont absents en raison d'une maladie pour suivre, enregistrer et signaler rapidement.

4. Mettre en place un système de communication d'informations sur l'état de santé et les informations de contact sur les risques des nourrissons et des jeunes enfants et des membres de leur famille et du personnel connexe vivant ensemble, et les parents feront quotidiennement rapport à l'enseignant principal.

5. Contrôler, réviser et organiser strictement diverses activités impliquant la collecte de nourrissons et de jeunes enfants et ne pas organiser d'activités collectives à grande échelle.

6. Faites une bonne hygiène des mains pour les nourrissons et les jeunes enfants, essayez d'éviter que les nourrissons et les jeunes enfants ne touchent directement les installations publiques telles que les poignées de porte, les boutons d'ascenseur, etc. Après le contact, lavez-vous les mains à temps ou frottez-vous les mains avec un désinfectant pour les mains à séchage rapide. Faites attention à l'hygiène personnelle des nourrissons et des jeunes enfants, évitez de vous toucher la bouche, le nez et la bouche avec les mains et l'étiquette de la toux. Lavez-vous les mains après être entré dans le jardin, avant de manger, avant et après être allé aux toilettes, avant d'entrer dans la pièce de l'extérieur, avant et après avoir joué avec la saleté, après vous être mouché, après avoir éternué pour vous couvrir le nez et la bouche, ou après vous être sali les mains. Lorsque vous vous lavez les mains, vous devez utiliser du savon ou du savon pour les mains, lavez-vous soigneusement les mains sous l'eau courante selon la bonne méthode de lavage des mains, ou frottez-vous les mains avec un désinfectant pour les mains à séchage rapide.

7. Essayez de choisir des escaliers pour marcher ou des escaliers mécaniques, et gardez une distance de plus d'un mètre des autres, et évitez de faire face directement aux autres; si vous prenez une camionnette, éloignez-vous le plus possible des mêmes passagers, écartez l'échelle et évitez trop de personnes sur la même échelle.

8. Appliquer strictement les mesures de protection individuelle du personnel des institutions de garde d'enfants. Les nourrissons et les jeunes enfants doivent quitter leur domicile dans les crèches sous réserve de garantir pleinement la santé et la sécurité. En raison des caractéristiques physiologiques particulières des nourrissons et des jeunes enfants, il n'est pas recommandé de porter des masques; les éducatrices, le personnel de service, le personnel de nettoyage et le personnel de la cantine doivent porter des masques et faire Bonne hygiène des mains. Le personnel de la cantine devrait également porter des vêtements de travail et garder les vêtements de travail propres. Le personnel de nettoyage et de désinfection devrait porter une protection personnelle lors de la préparation et de l'utilisation des désinfectants chimiques.

9. Procéder à la propagande et à l'éducation pour la prévention de la nouvelle pneumonie coronaire pour les enseignants, les nourrissons et les parents sous diverses formes. Enseignez aux nourrissons et aux jeunes enfants la bonne façon de se laver les mains, cultivez les nourrissons et les jeunes enfants à développer de bonnes habitudes d'hygiène et couvrez-vous la bouche et le nez avec des mouchoirs lorsque vous toussez ou éternuez. Demandez aux parents de ne pas emmener les nourrissons et les jeunes enfants dans des endroits surpeuplés et étroits pendant la prévention et la lutte contre les épidémies.

10. Les enseignants et les élèves d'outre-mer ne retourneront pas au parc sans en être informés par l'établissement de garde d'enfants et les nouveaux élèves ne se présenteront pas. Assurez-vous d'être en bonne santé avant de retourner au parc et faites une protection personnelle et un suivi de votre santé sur le chemin du retour. Appliquez strictement les réglementations locales après l'entrée, effectuez des tests d'acides nucléiques et une observation médicale de quarantaine, une surveillance quotidienne de la santé et remplissez une carte de santé, et vous ne pouvez retourner au parc qu'une fois la quarantaine levée et en bonne santé.

11. Encourager le personnel enseignant qualifié des écoles maternelles à accepter volontairement les tests d'acides nucléiques avant d'ouvrir le parc.

(2) Prévention et contrôle des lieux clés.

1. Renforcez le nettoyage et la désinfection des surfaces des objets. Maintenir un environnement propre et bien rangé dans divers lieux de vie, d'étude et de travail (tels que salle d'activité, chambre à coucher, toilettes, bureau du professeur, salle de musique, toilettes, etc.), et désinfecter et enregistrer régulièrement tous les jours. Pour les surfaces de contact à haute fréquence telles que les poignées de porte, les robinets, les mains courantes d'escalier, les clôtures de lit, etc., le désinfectant au chlore 250-500 mg / L de chlore disponible peut être utilisé pour essuyer.

2. Renforcer la ventilation dans toutes sortes de lieux tels que les lieux de vie, d'étude et de travail (tels que les salles d'activités, les chambres à coucher, les toilettes, les bureaux des enseignants, les salles de musique, les toilettes, etc.). La ventilation quotidienne ne doit pas être inférieure à 3 fois, pas moins de 30 minutes à chaque fois, et une évacuation mécanique peut également être utilisée. Si la climatisation est utilisée, l'alimentation en air du système de climatisation doit être sûre, une entrée d'air frais suffisante doit être assurée et l'air de retour doit être coupé pour l'ensemble du système d'air.

3. Le nettoyage du sol et des espaces publics de divers lieux de vie, d'apprentissage et de travail (tels que les salles d'activités, les chambres à coucher, les toilettes, les bureaux des enseignants, les salles de musique, les toilettes, etc.) devrait être renforcé, régulièrement désinfecté et enregistré. Il peut être essuyé et désinfecté avec une solution de désinfection contenant du chlore avec 500 mg / L de chlore disponible.

4. Renforcez l'hygiène alimentaire. Faites un bon travail de nettoyage et de stérilisation des camions de nourriture et de la vaisselle (ustensiles à boire) .La vaisselle (ustensiles à boire) doit être étiquetée et chaque personne doit en désinfecter un. Après avoir éliminé les résidus et nettoyé la vaisselle (ustensiles à boire), faire bouillir ou faire circuler la vapeur pendant 15 minutes; ou utiliser des armoires de désinfection thermique ou d'autres méthodes de désinfection; ou utiliser un désinfectant contenant du chlore avec 250 mg / L de chlore efficace pendant 30 minutes. Les résidus doivent être désinfectés après la désinfection Rincer. Les vêtements de travail du personnel de la cafétéria doivent être lavés et désinfectés régulièrement, qui peuvent être bouillis et désinfectés pendant 30 minutes, ou trempés avec 500 mg / L de désinfectant contenant du chlore pendant 30 minutes, puis nettoyés régulièrement.

5. Renforcer l'hygiène de l'eau potable et l'hygiène des mains. Les installations d'abreuvement doivent être nettoyées quotidiennement et le robinet doit être désinfecté au moins une fois par jour. Assurez-vous que les terrains de jeux, les toilettes, les cantines, les dortoirs et autres endroits ou les installations de lavage des mains à proximité fonctionnent normalement.

6. Renforcer la désinfection des articles personnels pour les nourrissons et les jeunes enfants, y compris les jouets, les serviettes, etc., tremper dans 250 mg / L de désinfectant contenant du chlore pendant 30 minutes, rincer à l'eau propre et sécher dans un endroit ventilé.

7. Renforcer la gestion du tri des déchets dans les institutions de garde d'enfants. Nissan corbeille est effacée. L'utilisation quotidienne de masques à déchets est traitée comme un déchet ménager. Faites un bon travail dans le nettoyage et la désinfection des poubelles et utilisez un désinfectant au chlore ordinaire avec 500 mg / L de chlore disponible pour le désinfecter régulièrement.

3. Traitement d'urgence des symptômes d'infection suspectés

1. Les membres du corps professoral ou les nourrissons et les jeunes enfants qui présentent des symptômes tels que fièvre, toux sèche, fatigue, essoufflement, faiblesse mentale, vomissements et diarrhée avant d'entrer à l'école tous les jours doivent se présenter à la garderie à temps et prendre des observations à domicile ou des enquêtes médicales conformément aux réglementations applicables. Et d'autres mesures.

2. Pendant la période du parc, si le personnel enseignant, le personnel ou les nourrissons présentent des symptômes suspects tels que fièvre, toux sèche, fatigue, essoufflement, faiblesse mentale, vomissements et diarrhée, ils doivent immédiatement signaler à la première personne responsable de la prévention et du contrôle des épidémies de l'unité et prendre la quarantaine immédiatement En stricte conformité avec les réglementations pertinentes du mécanisme de collaboration "point à point", rendez-vous à l'hôpital désigné à temps pour un traitement médical. Essayez d'éviter de prendre les transports en commun tels que les bus et les métros à l'hôpital, portez des masques tout au long du voyage et protégez-vous.

3. En cas de suspicion ou de confirmation d'un nouveau cas de pneumonie coronarienne parmi le personnel enseignant ou les nourrissons, l'établissement de crèche devrait immédiatement mettre en place le mécanisme de réponse d'urgence, prendre les mesures de prévention et de contrôle des épidémies correspondantes sous la direction de l'agence de lutte contre la maladie et coopérer avec les services concernés pour établir des contacts étroits. Gestion des enquêtes. Les contacts généraux qui vivent et étudient ensemble doivent être informés des risques en temps opportun, tels que la fièvre, la toux sèche et d'autres symptômes, et consulter un médecin en temps opportun.

4. L'établissement de garde d'enfants doit prendre des dispositions pour qu'une personne soit chargée de contacter et de communiquer avec le personnel enseignant séparé ou les parents de nourrissons et de jeunes enfants pour comprendre leur état de santé. Après que la faculté, le personnel et les nourrissons se sont remis de la maladie, l'établissement de garde d'enfants vérifie les documents pour le certificat de santé de retour qui doit être soumis conformément aux exigences du service de santé.

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Avant, ensemble

La mort subite des élèves des cours d'éducation physique a suscité des inquiétudes,

Envoyez des notifications d'urgence plus souvent.

Selon les médias, après que Li Xiaoli soit retourné à l'école après être retourné à l'école de l'élève de troisième année du collège de Caiyuan dans le comté de Dancheng, dans la ville de Zhoukou, dans la province du Henan, une mort subite s'est produite en courant dans un cours d'éducation physique.

Selon certaines informations, Xiao Li portait un masque ordinaire en courant à l'école. Les membres de la famille ont déclaré que le certificat de décès délivré par l'hôpital était une mort subite, mais ils pensaient que le port d'un masque pour courir était "l'incitation" à la mort de Xiao Li. À cette époque, la température était de 20 degrés Celsius.

Soyez clair dans de nombreux endroits: ne portez pas de masques dans les cours d'éducation physique, gardez une distance de plus d'un mètre

7 mai Hainan Le ministère de l'Éducation a émis un avis d'urgence. Lorsque les écoles de divers endroits sont tenues dorganiser les élèves pour quils suivent des cours déducation physique et pratiquent des activités physiques, Gardez une distance de plus d'un mètre entre le personnel sans porter de masque.

Chaque école organise autant que possible le temps d'éducation physique en plein air pour éviter le temps de haute température de midi, et les cours d'éducation physique peuvent être ajustés aux jours nuageux ou frais.

En plus de la province de Hainan, de nombreuses provinces et villes ont émis des avis d'urgence pour arrêter de porter des masques pour les cours d'éducation physique.

Fin avril, Guangzhou Le Bureau de l'éducation a publié des lignes directrices sur l'éducation physique, déclarant que Lors de sports de plein air, sur la base du maintien d'une distance de séparation sûre les uns des autres, vous ne pouvez pas porter de masque.

Xiamen City Le Bureau de l'éducation a publié un avis et fait 10 commentaires, Lors de sports de plein air, sur la base du maintien d'une distance de séparation sûre les uns des autres, vous ne pouvez pas porter de masque. Lors de la participation à l'examen d'éducation physique, strictement en conformité avec les exigences du plan de prévention et de contrôle pendant l'épidémie Les candidats ne doivent pas porter de masques lors de la mise en uvre de l'examen.

Le 6 mai, Changsha City Le bureau de l'éducation a déclaré qu'à l'approche de l'été, la température augmentait progressivement et que les élèves portant des masques pour effectuer des activités physiques affectaient non seulement les effets de l'éducation et de l'enseignement, mais pouvaient également provoquer des situations inattendues.

Selon les directives pertinentes des "Directives pour le public social de la province du Hunan à porter des masques", Effectuez des activités sportives de plein air (exercices inter-classes, cours d'éducation physique, entraînement physique, etc.), et les enseignants et les élèves ne doivent pas porter de masques tout en garantissant une distance de sécurité.

Expert: Les élèves ne devraient pas porter de masques N95 dans les cours d'éducation physique

En réponse aux récents cas de mort subite d'étudiants en cours d'exécution, Lu Hua, directeur adjoint de la chirurgie cardiaque au premier hôpital affilié de l'Université de Jinan, a déclaré que lorsque la consommation normale d'oxygène d'une personne est restreinte en raison de facteurs tels que les masques, la capacité de se déplacer sera naturellement limitée. Si vous portez un masque et insistez toujours sur une grande quantité d'exercice, cela aura en effet un grand impact sur votre corps. Parfois, l'hypoxie aiguë peut entraîner des perturbations de l'équilibre interne du corps, ou elle peut être un facteur induisant une mort subite.

À son avis, si vous vous entraînez à l'extérieur, les camarades de classe et les enseignants peuvent maintenir une distance de sécurité appropriée, il n'est pas recommandé aux élèves de porter des masques pour faire de l'exercice. Surtout après l'exercice, la transpiration a trempé le masque, cela affectera la respirabilité du masque. "Et N95 n'est pas du tout nécessaire pendant l'exercice. Se laver les mains fréquemment est également un facteur très important dans la protection et la prévention des infections."

Tang Yongjun, professeur de médecine respiratoire à l'hôpital Xiangya de l'Université Central South, a également déclaré que le premier principe pour les enfants de choisir des masques est une ventilation confortable. Bien que les masques N95 soient très protecteurs, ils ne sont pas propices à la ventilation. Certains enfants portent également des masques pendant les cours d'éducation physique, ce qui n'est en fait pas souhaitable. Il n'est pas recommandé aux enfants de porter des masques pour un entraînement physique intense afin d'éviter des symptômes tels que des étourdissements et une oppression thoracique.

À l'heure actuelle, toutes les régions de la Chine sont dans un état à faible risque,

Mais un faible risque ne signifie pas aucun risque.

Rappelez également à tout le monde ici,

Portez des masques scientifiquement,

Doit être porté avec un masque,

Ne peut pas être négligent.

Source: Commission nationale de la santé, China Youth Daily, Health Times