code de conduite micro animation Changxing étudiants de libération

01/06/201910:16 | Zhejiang Nouvelles client | correspondant Reporter bétail Xu Dongmei printemps

Comment rendre les élèves slogan du comportement, des normes slogans populaires, il a longtemps été l'objet d'éducateurs veulent briser. 30 mai matin, Changxing Held « donnée à « 61 » cadeau pour la fête des enfants des enfants » - « étudiants ordinaires comportement quotidien Zhejiang Province » cérémonie de lancement micro anime.

cérémonie de sortie, les représentants des étudiants de Changxing sept petites performances des étudiants « normes de comportement quotidien, province du Zhejiang, » mélodrame et de danse, de sorte que plus standardisé gaz au sol, à proximité du cur de l'enfant. les élèves des écoles Zhicheng émis la Journée mondiale de l'environnement, les élèves du primaire et du secondaire du comté de « Proposition de la Journée mondiale de l'environnement », en préconisant les enseignants du comté et les étudiants eux-mêmes, à partir du côté et à partir de maintenant, ciel bleu bataille, je suis acteurs. Le dernier événement, le public de plus de 1500 enseignants et les élèves chantant « Moi et ma mère patrie », pour saluer le 70e anniversaire de la fondation de la Chine nouvelle.

Il est entendu que cette version micro l'anime 7 ensembles qui contiennent les élèves des normes de comportement quotidien micro animation 5 jeux, les élèves du premier cycle du secondaire Code journalier de conduite micro animation set 1, les élèves du secondaire norme de comportement quotidien de 1 jeu micro d'animation. Micro école anime chaque segment distinctif, à la fois pour répondre aux besoins des élèves de différents âges, mais aussi dans un grand nombre d'éléments du Zhejiang, incarne l'esprit du temps. Parmi eux, l'utilisation de l'animation de dessin animé pupils la version micro de la forme, chaque épisode raconte une histoire, sous la forme de places MG version animée des élèves des écoles secondaires de premier cycle présenté avec le langage humoristique à interpréter, et version haute école présente sous la forme de Rap (rap), et rapide, fort sens des chants rythmiques associés à l'image de la mode dynamique, et avec un rythme de rap accrocheur, les élèves du secondaire montrent une attitude mentale positive.

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