(Xiaochen 4x/image)
Pendant l'épidémie, j'ai vécu un profond tunnel dans ma carrière d'écrivain, non pas que je ne savais pas quoi écrire, mais que j'ai complètement perdu la motivation d'écrire. Je pouvais arriver en classe à l'heure, et je pouvais remettre mes devoirs à temps, mais le processus de production était mécaniquement engourdi, et j'étais complètement perdu, me demandant quel était l'intérêt de poursuivre un doctorat.
Rétrospectivement, il y a deux raisons principales. La première raison m'est venue lorsque je suis tombé sur une conférence TED de Dan Ariely. Ariely est professeur de psychologie et d'économie comportementale à l'Université Duke. Il a expliqué que le sens du travail ne dépend pas entièrement de la propre définition de chacun, mais dépend en grande partie de la reconnaissance de notre contribution et de nos efforts. Il a cité les résultats de nombreuses expériences, dont l'une consistait à donner aux participants une feuille de papier A4 et à leur demander d'entourer les lettres apparaissant par paires sur la feuille, puis de la remettre au personnel. Les participants recevront une petite récompense en espèces, et le personnel leur demandera s'ils veulent continuer l'expérience.Les règles sont les mêmes, et les récompenses sont progressivement réduites. L'expérience a été divisée en trois groupes de contrôle : dans le premier groupe, les participants devaient écrire leur nom sur le papier. Après l'avoir soumis, le personnel regardait simplement le papier encerclé et s'exclamait : "Aha", puis posait le papier. face vers le bas d'un côté. Dans le second groupe, les participants n'écrivent pas leur nom, après avoir soumis, le personnel met le papier de côté sans le regarder. Dans le troisième groupe, les participants n'écrivent pas leur nom, après avoir soumis, le personnel bourre directement le papier dans la déchiqueteuse.
Les résultats de l'expérience peuvent être imaginés, les personnes du premier groupe sont prêtes à mener plus de séries d'expériences et le troisième groupe est le premier à s'arrêter. Fait intéressant, le nombre de rounds arrêtés par le deuxième set négligé était proche de celui du troisième set.
Pendant l'épidémie, chacun était piégé dans sa propre planète solitaire pendant le cours en ligne. Mon sentiment était probablement que les participants au deuxième groupe d'expériences, au début, écrivaient des romans et des articles avec enthousiasme, mais ont ensuite constaté qu'il n'y avait pas de réponse. du tout. J'ai fait beaucoup de construction psychologique pour moi-même, en particulier les cours académiques qui ne m'intéressent pas. Je dois me convaincre d'étudier dur sans rien attendre en retour.
La deuxième raison peut être empruntée à une autre conférence TED. Le designer Tim Brown (Tim Brown) a demandé un jour au public de dessiner un portrait de la personne à côté de lui dans les 30 secondes sur le site de la parole, puis de le montrer à la personne qui a été peinte, ce qui a provoqué beaucoup de rires et de nombreuses personnes. murmura "je suis désolé". Brown a déclaré que les enfants ne s'excuseraient pas, si vous les laissez dessiner, ils le montreront à tous ceux qui voudront le voir et ils seront très fiers. En d'autres termes, les enfants créent librement et avec audace, indépendamment des jugements des autres. Il semble qu'après la formation scolaire, je vais progressivement me sentir contraint.Peut-être a-t-il inconsciemment peur de "me ridiculiser", craignant que mon temps ne soit perdu, et que je finisse en prison, et que je perde le plaisir à la place. Brown dit que c'est pourquoi de nombreuses entreprises, y compris celle qu'il a fondée, créent des environnements où les designers peuvent "jouer librement".
Au stade du doctorat, chaque étudiant a reçu une formation professionnelle (tous ont une maîtrise en création littéraire) et un fier CV d'édition (sinon ils ne seront pas admis), et le cours ne semble plus être un terrain de jeu pour essayer de nouvelles possibilités C'est devenu une salle de réunion pour "montrer les résultats". Tout le monde est devenu de plus en plus sérieux et la pression sur leur tête a augmenté, puis ils se sont retrouvés de plus en plus fatigués et évasifs.
Ces expériences de tâtonnements dans le tunnel obscur fournissent beaucoup d'expérience précieuse : que vous soyez un enseignant ou un patron, le comportement qui blesse le plus les étudiants et les subordonnés peut être de ne donner aucune forme de rétroaction ou de déclarer directement que les contributions des autres sont invalide. Bien sûr, après être resté longtemps dans les collèges et les universités, je sais aussi qu'il s'agit en fin de compte d'un problème de système.L'enseignement n'a pas été largement récompensé et la promotion des titres professionnels dépend des résultats de publication, ainsi les étudiants deviennent naturellement les objets qui devraient être "négligés".
D'un autre côté, je réfléchis aussi à la relation entre le sérieux et l'espièglerie. Lorsque j'enseignais à Shanghai il y a de nombreuses années, mes collègues se sont plaints qu'en raison du développement des réseaux sociaux et des courtes vidéos, les lycéens contemporains ne savent que plaisanter et manquent d'une attitude sérieuse envers les gens et les choses. Maintenant, au lieu de cela, j'ai l'impression que c'est peut-être "la plaisanterie et la plaisanterie" qui stimulent l'enthousiasme créatif des élèves du secondaire. Certaines personnes apprécient votre humour et certaines personnes y répondent. Dans le processus de "jouer" ensemble, de nouvelles étincelles continuent de éclater et fleurir.
Il n'y a pas longtemps, une amie locale à Los Angeles a discuté et a dit que son partenaire s'était inscrit à l'école "clown" de la même ville. Les stagiaires avaient tous des professions différentes et aucun d'entre eux n'avait jamais joué dans un cirque. Il y a un cours par semaine, mais c'est très difficile, apprendre l'acrobatie, la gymnastique, la pantomime et bien d'autres matières. L'une de mes amies et son partenaire écrivent des romans et l'autre écrit de la poésie.Le cours "clown" consiste davantage à ajouter du plaisir à la vie, pas vraiment à aller au Cirque du Soleil pour postuler. Ils ont un tel devoir à la maison - transformer la vie ordinaire en un objet d'observation et de performance. Par exemple, si vous vous promenez près de chez vous et que vous voyez une belle fleur, vous devez utiliser votre paume pour couvrir l'expression d'un adulte et passer à la surprise et à l'excitation d'un enfant voyant une fleur pour la première fois. Une amie a dit que lorsque son partenaire « faisait ses devoirs », de nombreux voisins s'arrêtaient et regardaient. Mais mon ami était très fier quand il a dit cela.
Après avoir écouté son histoire, j'ai aussi eu un coup de tête et j'ai voulu m'inscrire à l'école de clown. Cependant, parce que le salaire du médecin est vraiment maigre, couplé au coût de la vie élevé à Los Angeles, il y a toujours un sentiment de désespoir, incapable de payer les frais de scolarité de l'école de clown. Bien que les choix des pauvres soient limités, ils ne sont pas sans.Il y a d'innombrables jeunes avec des "rêves de stars" réunis dans cette ville, donc les écoles de théâtre se font concurrence, et elles utiliseront des cours d'essai gratuits pour attirer les étudiants, et Je vais les assister. De même, il existe des cours de formation pour les acteurs de talk-show.
A cette occasion, je ne connais personne, et je n'ai pas l'ambition de devenir acteur, j'ai plutôt beaucoup de gains inattendus. J'ai entendu pour la première fois la technique de structure de "BCA" dans une classe d'audition de comédien debout. Cela signifie en gros que lorsque vous racontez une blague, ne commencez pas par le début (A), mais commencez par le milieu de l'histoire (B), car ici des malentendus et des conflits ont déjà eu lieu, et il y a plus de gadgets, puis laissez l'histoire se développe comme une boule de neige (C) et revient finalement au début (A), clarifie les malentendus et résout les conflits.
Cela m'a inspiré à regarder la fin du roman.Tous les écrivains savent que la fin de leur premier brouillon semble toujours "suffisante", raide et artificielle. Ce n'est pas que BCA soit la règle d'or à la fin, mais cela me fournit une autre façon de penser à l'avenir, en revenant à A plus tôt que le début de l'histoire.
Il est intéressant de faire des analogies entre différents genres artistiques, mais il est encore plus touchant de voir ces étudiants avoir le courage d'essayer et de faire des erreurs. Depuis quelques années, je pense qu'il est plus important de conserver cette passion créative que d'être compétent. J'ai entendu il y a longtemps qu'il fallait avoir un loisir purement amateur en dehors du domaine professionnel, je sais que c'est un bon conseil mais je ne l'ai jamais pratiqué.
Après avoir audité divers cours de théâtre à Los Angeles, j'ai commencé à dessiner des dessins animés et, comme la jeune écrivaine américaine Flannery O'Connor, j'ai soumis des dessins animés au New Yorker, mais comme je n'avais jamais reçu de formation professionnelle, mon état d'esprit est plutôt un "harcèlement". Harcèlement" éditeur. Peu à peu, tout comme l'école de clown a transformé le partenaire d'un ami en enfant, les bandes dessinées m'ont transformé en enfant, et la vie mondaine est devenue colorée, et même aller au supermarché pour acheter des ufs ou aller chez le dentiste pour un check-up devenu une option, l'objet d'un sourire. Plus important encore, chaque jour, ces exercices amateurs me rappellent en tant qu'écrivain : essayez de nouvelles choses avec audace, et n'ayez pas peur de "vous ridiculiser".
Qian Jianan
