2020 Shanghai Nature Forum Education tenue aujourd'hui, qui étaient sur la nature Education: Nous avons une ville biodiversité

Nouvelle semaine de l'année, les plus grandes nouvelles que le domaine de l'écologie: l'esturgeon blanc du fleuve Yangtsé (spatulaire chinois) a été déclarée éteinte fleuve Yangtsé et du 1er Janvier de cette année, est entré officiellement dans la décennie des périodes de fermeture. Deux nouvelles a déclenché beaucoup de gens pensent encore de protection de l'environnement.

Aujourd'hui, le 2020 Shanghai Nature Education Nature Forum tenue à Shanghai Normal University Xuhui Campus, une partie naturelle de l'enseignement scolaire de la ville, les jardins botaniques, les zoos, les établissements d'enseignement de la nature engagés dans ces partagé leurs réflexions sur l'éducation naturelle, la protection écologique et environnementale, et « biodiversité urbaine » comme thème discuté.

Le visage de la crise écologique, nous vivons dans la ville, ce qui est ce genre de pensée et d'action?

Ne pensez pas que seules les montagnes, la campagne où seule la biodiversité, mais aussi la ville de la biodiversité, mais aussi pour la ville, la biodiversité est plus important.

la diversité biologique Shanghai il? Bien sûr, il est! Mais pas assez.

En ce moment, dans le Chongming Dongtan, Nanhui Dongtan, des centaines de protection nationale des animaux Little Swan et d'autres oiseaux migrateurs est l'habitat pour une variété d'hiver, Shanghai, ainsi que le blaireau, le raton laveur, le cerf, belettes, serpents, grenouilles et autres animaux, les plantes espèces sont plus abondantes.

Cependant, la biodiversité de la ville est très fragile, accidentellement, certaines espèces végétales et animales risquent de disparaître.

Alors, comment pouvons-nous faire?

Du point de vue de l'éducation, pour éveiller la conscience des gens de la protection écologique, tout en reconnaissant la gravité du problème, qui est l'éducation à la nature. Shanghai Normal University, Collège des sciences de la vie, sciences de l'environnement post-doctoral Peng a souligné que le développement naturel domestique de l'éducation est dans une période de boom, au nord des villes de Guangzhou-Shenzhen-base de premier rang dans ce domaine sont des résultats différents.

fondateur Shanghai Wilderness Urban studio Guo Ran et son équipe au cours des années à se concentrer sur la défense des gens de travail de restauration de la biodiversité urbaine, ils regardent les événements de lucioles organisation Fengxian, tout en faisant la restauration écologique urbaine dans Pujiang Country Park, tandis que l'éducation naturelle, attirant beaucoup de participation de la famille amoureux de la nature.

Guo Tao Ran dit que la ville a actuellement deux difficultés scolaires naturelles: Tout d'abord, les ressources naturelles urbaines sont rares activités, le contenu du contrôle, le second est le nombre d'enseignants en cours d'activité restreinte rare.

Professeur associé de East China Normal University College of Life Sciences, Chen Min et son équipe est de restaurer la diversité biologique des efforts de la ville pour utiliser un autre mode d'action.

Une fois, le cerf de Shanghai est une importante espèce indigène. Plus tard, en raison des facteurs qui interfèrent avec les activités humaines comme le cerf dans la ville disparaît lentement.

Il y a quelques années, Chen Min a conduit à mener à bien le "cerf programme de réintroduction" Shanghai a rappelé avec succès les "peuples autochtones" d'origine - cerfs, Parc Huaxia à Pudong, Nanhui Dongtan, Riverside Forest Park, Chongming Pearl Lake Park, Songjiang nouveau Hamamatsu bois, etc., le stockage d'un certain nombre de cerfs, ces cerfs a donné naissance à des descendants avec succès. Cette question est devenue un cas réel pour atteindre la biodiversité dans l'espace urbain.

La Ville doit avoir des « points de repère de la vie »

Le type d'espèces a augmenté, la diversité biologique pour l'améliorer?

Ecologie du processus L'urbanisation et la restauration écologique, Shanghai Laboratoire clé du Professeur Seigneur Renda Liang Jun, d'abord dans sa déclaration à l'auditoire universel ce qui est la biodiversité. Il a dit que nous parlons de la diversité biologique dans la perspective de l'espèce est plus à comprendre, mais il y a un malentendu qui: plus les types d'espèces, la diversité biologique serait augmentée, mais devrait également inclure la biodiversité génétique la diversité, la diversité du système et la diversité des paysages.

Il a suggéré que la ville doit non seulement Oriental Pearl Tower, Xintiandi et d'autres bâtiments de la ville, des structures, des points de repère non-vie, il devrait aussi être une vie urbaine historique, et créer un milieu urbain de repère biome.

Il a dit Shanghai pour construire « ville de l'innovation, les sciences humaines de la ville, la ville écologique » « excellente ville mondiale », les deux caractéristiques, il doit être la reconstruction scientifique naturelle, la restauration de la biodiversité.

Il y a beaucoup de questions ......

Dès le début de la première session de 2017, le Forum sur l'éducation de Shanghai cette année est le cinquième naturel. Le forum d'aujourd'hui, les professeurs, les médecins, les ingénieurs, les enseignants, les représentants des étudiants, des représentants des parents, de l'amour de la nature à partir de leur propre pratique et pensent vraiment, et les auditeurs d'échange franc, protection écologique tout à fait, alors naturellement l'éducation avenir.

A propos de l'avenir, de nombreuses questions demeurent: Quel est l'état de la biodiversité en milieu urbain? La biodiversité de quelle manière? La biodiversité urbaine va se passer ensuite? Qu'est-ce que les caractéristiques? Comment développer des programmes d'éducation à la biodiversité naturelle de la ville, afin d'assurer l'échelle de la réception et de la qualité de l'enseignement en même temps, le développement stable du système d'éducation à la nature de la ville? Comment guider la sensibilisation communautaire de la biodiversité autour et défenseur de toutes les choses symbiotiques? ......

Ces questions ne sont pas encore nous être de penser, de trouver une solution.

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