En 2020, Zhejiang Education Pour ce faire 10 choses pratiques! à ce sujet là, vous concernes?

Aujourd'hui, la province du Zhejiang, la conférence de travail du système d'éducation tenue à Hangzhou. La réunion a souligné la nécessité de réaliser « les deux premiers » comme l'objectif, la mise en uvre de la modernisation de l'éducation et de l'enseignement supérieur stratégie provinciale.

Au cours de la dernière année, le ministère provincial de l'éducation et l'un système d'éducation de la province, a réuni une priorité au développement de nouvelles ressources, l'ouverture d'une nouvelle situation dans l'éducation à court, récolter de nouvelles réalisations dans le développement de l'éducation.

Pour assurer la réalisation des « Treize cinq » objectifs de planification de l'éducation, du Zhejiang renforcera et améliorera la direction générale du parti en matière d'éducation, promouvoir la mise en uvre de la tâche fondamentale des gens d'arbres Lide, afin d'améliorer encore les niveaux provinciaux d'éducation et de main-d'uvre, améliorer la qualité de l'éducation de base, la mise en uvre en profondeur de l'enseignement supérieur solide stratégie d'éducation pour accélérer le système d'enseignement professionnel mise à niveau, la promotion de « l'éducation jeunes et vieux » pour accélérer le développement et la modernisation de l'éducation adaptée à forger des enseignants et ainsi de suite.

la mise en uvre profondeur de la stratégie de l'enseignement supérieur de Tonifiant

La mise en uvre de la discipline de première classe « Million Dollar plan Baby » et universitaire de haut niveau « plan d'expansion » pour accroître le soutien à la construction des avantages de la discipline, l'augmentation du personnel de haut niveau de formation et la capacité de rassembler et d'approfondir la réforme de l'éducation Institut indépendant, promouvoir vigoureusement nouvelle ingénierie, nouveau médicament, nouvelle science agricole, le nouveau bâtiment des arts libéraux, d'approfondir la réforme de l'enseignement de premier cycle, améliorer la qualité de la formation du personnel.

Accélérer la mise à niveau du système d'enseignement professionnel

La mise en uvre du nouveau projet de formation des artisans de l'époque pour promouvoir la convergence dans l'enseignement professionnel, l'intégration de la formation professionnelle de premier cycle, professionnelle de premier cycle Pathway, un professionnel pilote de quatre ans, le niveau de premier cycle l'enseignement professionnel, la formation professionnelle réforme maîtres, les écoles professionnelles provinciales commencent " à double plan de haut « de mise en uvre en profondeur de » 1 + X « système de certification, exécutez la coopération sino-allemande » double système de pilote de formation professionnelle », explorer la construction du Zhejiang école Artisan College et studio compétences de maître.

Promouvoir « jeunes et vieux éducation » pour accélérer le développement

Étendre la couverture inclusive des jardins d'enfants, la tâche complète des quartiers urbains de la pépinière de la gouvernance, continuent à mettre en uvre les jardins d'enfants en milieu rural remplissent court plan de mise à niveau, mettre en uvre une couverture complète du parc central à la gestion commune, pour développer l'éducation axée sur la collectivité pour le système principal de services aux citoyens, améliorer le réseau universitaire ouvert personnes âgées, de promouvoir ressources d'enseignement supérieur offerts aux personnes âgées.

Forger et la modernisation de l'éducation adaptée aux enseignants

Mettre en uvre la formation des enseignants « Programme d'escalade » Mettre l'accent sur la création d'un haut niveau de normal 2-3 Pour mener à bien « plan conférence Silver Age enseignement » complexes pour promouvoir la haute enseignants des écoles de formation des pilotes de niveau de maîtrise de six ans, afin de promouvoir la mise en place d'un système de rang et le mécanisme de croissance des revenus réguliers des enseignants directeurs d'école, de grands efforts pour réduire le fardeau des enseignants non-enseignement pour développer l'introduction de " Une gestion rigoureuse « des mesures de politique des enseignants.

Petit tissu de la réunion a été informée qu'en 2020, Zhejiang adhère à la tradition bien des choses tangibles, exécutez activement un certain nombre de choses concrètes pour les masses. Les choses dix suivantes vous sont les plus préoccupés par quoi?

A

Extension 150 école maternelle rurale inclus.

deux

Construction de 10 "Internet + Education" zone expérimentale.

trois

Urbaine et rurale communauté éducative, à toutes les écoles primaires rurales (1037) et juniors (282), pour développer des ressources éducatives de qualité et ont bénéficié.

quatre

La mise en uvre du projet des écoles en santé, les nouvelles 500 écoles primaires et secondaires pour promouvoir la santé, l'enfant et la myopie chez les adolescents de 1 point de pourcentage de la province ou plus.

5

La construction de 100 écoles primaires et secondaires de base de l'éducation provinciale de la pratique du travail.

six

Ministère de l'Éducation Jiang d'étendre l'application de la place, la construction d'un nouvel espace d'enseignement 1000, 500 cours synchronisation d'un réseau ouvert, une nouvelle ressource de classe d'actions micro-1000.

sept

Le programme de conférences d'âge d'argent à l'appui de 200 enseignants exceptionnels retraités aux faibles et aux écoles des zones pauvres à l'éducation de soutien.

huit

Nouvelle ancienne université (école) 100 (a), le nouveau degré 500000 personnes âgées.

neuf

les travailleurs sociaux orientés vers les entreprises et autres membres du personnel pour mener à bien une formation professionnelle, la formation annuelle de 1 million de personnes.

dix

Envoyer 500 directeurs d'écoles primaires et secondaires, les enseignants et 250 études de formation des professeurs d'université pour aller à l'étranger (Habitat), financé 1000 étudiants vont à l'étranger (frontière) échange d'apprentissage.

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