Dans tout ce que nous faisons a un but,
Avant de faire tout ce que nous devrions établir des objectifs appropriés.
Mais certains enfants, mais aucun sens du but, et non la gestion par objectifs.
Un de mes amis me plaignait récemment que leurs enfants apprennent les premières heures tous les soirs, et ne sont généralement pas comme de laisser les étudiants à jouer, presque tout le temps est consacré à l'apprentissage, le rendement scolaire ne peut augmenter, c'est pourquoi?
Tout le monde autour probablement avoir des étudiants, généralement très sérieux, Pour un test ne fonctionnera pas, déroutante.
En fait, ces étudiants semble être très grave, en fait, apprendre sans but, ils ne sont pas des objectifs clairs, ne savent pas ce qu'ils veulent apprendre, pour obtenir un effet peu spécifique.
Causant beaucoup de temps pour en apprendre davantage sur tout l'Orient, regard occidental, il n'y a aucune prise de conscience de la gestion par objectifs, l'apprentissage du manque de planification globale, sans oublier les résultats vont naturellement.
Plus précisément, ce qui est alors la direction cible? Est simple à définir une direction et d'atteindre les résultats que vous voulez?
Tout d'abord, quelle est la gestion par objectifs
fixer des objectifs
Le premier est le premier à établir un objectif clair, après tous les plans et les priorités sont d'atteindre leurs objectifs et services autour, pas de but, pas tout derrière. Ainsi, les objectifs fixés doivent être clairs, précis, exécutoire, pas irréaliste.
décomposition des objectifs
Quand avait une grande direction, tout d'un coup, vous ne pouvez pas savoir comment procéder, à ce moment doit être décomposé, le démantèlement comme une petite direction opérationnelle pour déterminer ce qu'il faut faire demain, après-demain à faire Qu'est-ce que, quand vous démantèlement complet, nous trouverons le chemin pour atteindre ce qui est devenu clair.
Plan
Si vous avez mis des objectifs trop bas assez fines, l'étape suivante sera le plus important, les résultats obtenus sont répartis dans le travail exécutable spécifique à un plan détaillé. Il existe une variété de méthodes pour atteindre parfois, vous devez considérer, ce qui est la plus grande efficacité, qui préféreraient.
Plan d'exécution
Avec des plans et des tâches spécifiques, l'étape suivante peut commencer à mettre en uvre le plan, quand il y a beaucoup d'éléments de la tâche, vous pouvez utiliser le Gestionnaire des tâches pour gérer les tables, triées en fonction des priorités de la tâche, une par une exécution.
examiné
Résumé de l'achèvement des tâches devrait être re-ensemble à tout moment, de trouver leur propre endroit pour le faire bien, et où il ne suffit pas de bien, le besoin d'améliorer encore, de sorte que vous pouvez pratiquer en temps opportun d'ajuster en fonction de la situation dans la mise en uvre du plan, mieux pour compléter la tâche.
La gestion par objectifs a été appliquée à la gestion des affaires.
Mais de la même façon, pour l'apprentissage des enfants, ont aussi la même signification. Gestion de l'utilisation par des objectifs d'apprentissage des enfants, que les enfants qui ne ciblent pas explicitement le plus susceptibles de réussir.
En second lieu, la gestion par objectifs Quels sont les avantages pour les enfants? « Alice au pays des merveilles » dans:
Cette histoire nous dit, quelle que soit la situation, doit avoir une orientation claire, de sorte que vous saurez quoi faire. En revanche, un manque de direction des gens ne savent pas pourquoi leurs propres efforts, il ne savait pas où aller, ne jamais trouver la direction dans la vie.
L'apprentissage des enfants, aussi, il n'y a pas de gestion par objectifs, comme vole sans tête, désorienté ne trouve pas la voie à suivre, puis apprendre à gérer des objectifs précis pour donner à l'enfant d'apporter quoi bon?
1, pour aider les enfants à comprendre la direction
Beaucoup d'enfants ne savent pas ce qu'ils veulent, dans quelle direction aller.
Gestion des objectifs est un processus d'auto-examen pour aider les enfants, il résume souvent dans ce processus d'examen et d'approfondir la conscience de soi, comprendre peu à peu ce qu'ils aiment, ce qu'est la haine, quels sont les avantages et les inconvénients où, connaître ces vous comprendrez naturellement ce qu'il faut faire et bien faire. Est-ce que lentement devenir ce qu'ils veulent sur le genre de personne il y a une perception générale.
2, guider les enfants à réussir
Utilisez la méthode de gestion objective pour les enfants d'apprentissage, saura exactement quoi faire tous les jours, et de travailler dans ce sens, plutôt que le long embrouillant, trébuché à travers la journée. Savoir comment gérer les enfants cibles, ce sera certainement bon à la gestion du temps, le rendement élevé, les gens de haute performance, cette vie est de définir et le processus pour obtenir sans cesse.
3, laisser les enfants plus motivés
Le plus difficile à soutenir l'investissement dans l'énergie et la passion de quelque chose, en particulier dans l'apprentissage, maintenant lourd fardeau de l'apprentissage des élèves, des tâches d'apprentissage et de plus en plus de devoirs à la même époque, les gens ont le mal des priorités. Cela peut aider les enfants à de grands objectifs en petits spécifiques, la mise en uvre durable, peuvent stimuler le potentiel de l'enfant.
Par conséquent, il n'y a pas d'objectif d'apprentissage, tout comme un navire sans boussole dans la mer. Et avec une orientation claire, l'utilisation de méthodes de gestion scientifique, l'étude aura un objectif et l'orientation de l'enfant. Ensuite, les parents peuvent apprendre aux enfants à gérer par des objectifs Qu'est-ce que cela signifie?
Troisièmement, comment les enfants soulèvent MBO
1, l'objectif doit être spécifique, d'un plan clair pour
Les enfants apprennent la définition des objectifs doit être spécifique, Et qui pourrait être poursuivi Ne pas mettre irréaliste, par exemple, de retour en un jour. 1000 mots. Pour être bon à démanteler
Par exemple, si l'objectif est d'améliorer la capacité de compréhension de la lecture en anglais pour faire des questions, il faut d'abord améliorer le vocabulaire, apprendre par coeur des mots communs, puis apprendre à faire des compétences en compréhension de la lecture du sujet, et définit ensuite la dernière compréhension de la lecture du sujet à détecter leurs résultats d'apprentissage.
2, en utilisant la table de gestion des tâches
Après que les enfants vont à l'école, tous les jours, il y a beaucoup d'emplois et des tâches différentes, et parfois les enfants peuvent se rappeler quel fait, ce qui n'a pas fini.
Utilisez le tableau Gestionnaire des tâches peut effectivement aider les enfants à apprendre à gérer les tâches Les parents peuvent laisser les enfants vont tous les jours à la maison après l'école, la première chose est à la liste des tâches de la liste, puis trier la liste des priorités en fonction du contenu de la tâche, et finalement exécuté un par un.
3, de développer l'habitude de disque de récupération rapide
Laissez l'enfant à développer à tout moment de résumer leurs habitudes d'apprentissage
Par exemple, un jour d'apprentissage vers le bas, Qu'avez-vous appris, quelles sont les faiblesses, fait bien, l'avenir doit continuer à maintenir, faire un bon travail, de renforcer rempli. Une telle journée d'apprentissage continuera à progresser, plutôt que de rester dans une répétition de jour.
En tant que parents, nous devons enseigner les enfants « gestion par objectifs »
Non seulement peut aider les enfants à améliorer la performance, la vie de l'enfant dans la « gestion par objectifs » est également sans fin profite!
Votre enfant n'a pas l'intention de le faire dans l'apprentissage? Les difficultés rencontrées dans le processus d'élaboration du plan? Les commentaires sont les bienvenus dans la zone de commentaires à participer aux discussions et aux échanges!
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