En 2002, Luo Qijie est diplômé de l'Université de Shenzhen, a été affecté à l'école élémentaire Xili. Cette fois-là, Nanshan Northern Block développement économique faible, le niveau d'éducation pauvres, a déclaré Luo Qijie, « Nous sommes ont surnommé les montagnes des enseignantes du ministère de l'Éducation. » À ce moment-là, les étudiants Luo Qijie viennent la voir, pour voir où il y a toute la musique, un McDonald, dit-il avec un sourire utile, avoir à manger, vous pouvez régler le haut.
Dans un flash, Luo Qijie installé ici depuis 17 ans, a également fait Xili professeur de sciences École primaire pendant 17 ans. Des innovations scientifiques et technologiques 2003 « World sur la place » en 2005, la pratique de la recherche, « Combien de - Retour à la découverte des plantes sauvages locales », à l'horizon 2016 « herbe appartenant à des villes, les gens vont naturelles » activités. Luo Qijie a mené des milliers d'étudiants, a remporté beaucoup de prix. Cependant, dit-elle, ce ne sont que « sous-produit. »
« L'enseignant est un ambassadeur culturel envoyé aux enfants du monde adulte du monde. » En parlant de ces mots, Luo Qijie était assis dans les salles de culture de tissus base de la pratique écologique de Xili scientifique école primaire, les enfants couraient en dehors des voix du centre-ville sont étouffés à l'intérieur saveur moyenne.
A partir de la culture de tissus végétaux au lanceur de la culture des enfants de la plante, quand elle parlait du grand univers de la botanique à réaliser leur propre, elle espère façon abstraite de raisonnement dans le comportement des enfants, par la pratique pour les enfants à comprendre l'essentiel . Dans un cas, l ' « esprit scientifique » et « philosophie de l'éducation » est de combiner, devenir un « professeur de sciences » l'enthousiasme et le bâton.
Percée « connaissance », dans « un carré » trouvé le problème
2001, Shenzhen Nanshan a ouvert le programme. Cette fois-là, le district de Nanshan école primaire « classe scientifique » emprunté l'éducation de base en Europe « de la science intégrée » dans « classe de science. »
«J'ai demandé un frère aux États-Unis, d'apprendre à connaître la leçon scientifique intégrée locale est sur la façon dont, Xiangnong un dos de manuel. » Mais les résultats sont intégrés à faire Luo Qijie très inattendu, il n'y a pas d'enseignement de ce cours, offert par l'autonomie des enseignants développement, certains seulement un semestre recherche sur un sujet, l'espace d'apprentissage ouvert, le temps d'apprentissage est flexible.
A cette époque, la Chine a également souligné la forme universelle de l'éducation « connaissance » - « le genre de méthodes de formation des travailleurs qualifiés. » Par conséquent, les cours du programme d'études de district de Nanshan se concentrent sur l'intégration de l'enseignement des sciences et de la technologie, l'espoir de faire l'éducation des enfants de retour à la nature, tournée vers l'avenir.
Nanshan Zone Sud commencer à faire l'enseignement des sciences et de la technologie, il est recherché des modèles de voiture, des moules vides. Mais les enfants ne sont pas ces conditions économiques Nanshan du Nord, il n'y a pas de ressources éducatives de l'école, comment faire? « Les mystères de la science sont partout, depuis le début des préoccupations de la recherche scientifique autour des choses subtiles. » Luo Qijie dit que l'école a beaucoup d'espace ouvert, les ressources naturelles sont très riches. « Ne cherchez pas autre chose, il suffit de commencer de l'environnement. »
Puis il y eut le « monde dans le carré. » Luo Qijie les enfants a organisé la tâche, a une règle, partout dans les environs, un mètre carré cercle. «J'espère qu'ils peuvent trouver un lieu d'intérêt, en se concentrant observer l'environnement urbain dans un mètre carré, poser des questions qui les intéressent, puis d'analyser l'environnement, essayez de résoudre le problème, ne résoudra pas la cause de la formation de la pensée est allé, et faire des recommandations initiative ".
Dans Xili réservoir, les enfants vivant cadre flétrie de Metasequoia, l'analyse a montré que cette plante ne convient pas à l'environnement en Chine du Sud, mais a été porté à Shenzhen. Dans la chanson Ping Shan, les enfants sont restés boîte pleine de route de l'huile, des restaurants en bordure de route, travailleurs de la restauration, les travailleurs de l'usine derrière, pas de cantine d'usine. « Pourquoi ne pas avoir des enfants projet de construction d'une salle à manger pouvant accueillir tous les travailleurs communautaires à manger. » Neuf ans plus tard, la Chine Vanke à Shenzhen, a établi les premières cuisines communautaires.
« L'idée et l'expression de la force très de vie d'un enfant, ne négligent pas leur donner l'occasion d'expression. » Luo Qijie dit que les enfants représentent l'avenir des valeurs des enfants sont les valeurs de la société de l'avenir.
terrain vague, en attendant la « herbe » long
« Canard et d'oie, sauvage de processus domestique d'avoir une plante domestiquée ne fait pas exception. » Debout à côté des étagères de tissus salle de culture, un par un devant est rempli de recrues et flacons moyennes. Luo Qijie ramasser une bouteille de myrte aucun vaccin, « dans la nature, ses fruits après les intestins des animaux fermentées et l'estomac serait plus facile à prendre racine. »
fruits Myrtle est bon de manger des fruits sauvages, qui lui-même est à la fois la médecine de l'hépatite peut être affiné « l'huile de myrte », comme les effets des médicaments de la rhinite. À titre d'indicateur des plantes de Chine méridionale, myrte utilisé pour développer toute la montagne, mais maintenant une rareté dans la ville.
Alors Luo Qijie et les enfants à explorer comment la culture tissulaire myrte. Elle a dit que le sauvetage myrte n'est pas un groupe d'enfants peut le faire, mais les enfants peuvent émettre un « signal » au monde des adultes, et plus important encore, ils apprennent de l'attention à la vie des plantes vulnérables autour d'eux ont commencé à prêter attention.
« Combien d'espèces de plantes dans un lit de fleurs à avoir? » Du point de vue de l'usine, en appuyant sur des moyens d'urbanisation que la nature, petit manque de vie des espèces spatiales. D'un point de vue pédagogique, les informations reçues urbanisation des moyens qui sont modifiés les enfants, le traitement et la transformation avant. « Les enfants ont besoin d'être plus d'informations à la main naturelle, de comprendre les lois de la nature, sentir la puissance du monde macro. », A déclaré Luo Qijie.
A travers les plantes, plantes est passé à l'éthique, à la vision de la vie, vue de la vie, l'univers ...... Luo Qijie a ouvert un esprit de zones plus ouvertes pour les enfants. « L'homme est le maître du monde faire? » « Les humains encore le riz domestiqué? Est-ce pas parce que le choix de faire leur riz partout dans le monde tous les coins de celui-ci? » Luo Qijie penser, lorsque toutes les plantes ont leur propre identité « planification », lorsque crainte, il y aura des enfants dans les yeux du ciel immense.
2016, Luo Qijie plusieurs autres syndicats d'enseignants, l'école dirigée Xili primaire, total Song Ping de plus de 1300 élèves des écoles terminé la « herbe appartenant à des villes, les gens vont naturelles » activités pratiques scientifiques et de la technologie, l'accès à la 32e session du premier Prix scientifique national de la jeunesse Création Concours , les dix premiers nationaux innovations scientifiques et technologiques. « Avant la construction d'une ville chez l'homme, il n'y a rien, mais tout au long de la vie. » Luo Qijie dit que par les mauvaises herbes et d'explorer la relation entre la ville, les enfants ont commencé à réfléchir profondément la relation entre l'homme et la nature.
2017, Luo Qijie prendre les enfants « pause » dans le 19ème Congrès international de botanique. « Vous les enfants du Congrès botanique à faire? » A demandé à un vieux enfants collègues, les enfants lui-même mis au courant des plantes indigènes domestiqués culture de tissus, vieux signe de tête approbateur. Un expert en botanique australien Luo Qijie a dit: « Je l'innocence de la scie et le désir de coller à la science. »
A la fin de ce terme botanique Congrès, le comité d'organisation à Shenzhen mangrove parc écologique a ouvert un « mémorial Congrès international botanique. » Après nivellement du terrain, lâche, il suffit de mettre un peu d'engrais, mais pas la culture. Les organisateurs espèrent un certain nombre d'années, puis de revenir pour voir ce morceau de terre sera quel genre de l'écologie.
« Terrain vague, en attendant la « herbe » longtemps. » Luo Qijie dit, c'est la « herbe appartenant à des villes, les gens vont naturel » concept.
Explorez le monde de sous-produits
Lorsque les normes sociales ont tendance à être utilitaire, lors de l'évaluation de l'enfant a tendance à quantifier, même avec la surveillance, bracelet « contrôle » eux, Luo Qijie dire, si vous ne les traitez pas comme point de vue « humain », la façon dont ils jouent comme " « et la meilleure valeur?
Si seulement l'enfance de l'enfant et sur la concurrence, sa vie juste pour gagner ou perdre, il oubliera les sentiments de la vie, il oublie proche de la nature, il ne tient pas autre vie ...... « Là où il y a l'amour et ce qui est le rêve? Où large mode de vie? où il y a une vue profonde du monde? "
Aujourd'hui, en tant que professeur de sciences Luo Qijie a trouvé une « plante », comme les médias, les universités ont une salle de culture de tissu végétal déplacé à l'école primaire, traduit en « enfants », en passant par curiosité et de l'amour pour les enfants, la persévérance, nous allons explorer ...... Les chercheurs comme les enfants le font. « Myrtle peut sortir de la bouteille n'est pas important combien de personnes utilisent-il pas important pivoines sauvages après une bouteille est important que les enfants doivent faire l'idée, le processus et respecter. »
« Un terrain vague stérile n'a pas regarder plus comme l'année dernière, la coriandre, la pierre, l'oseille Youngia ...... toutes les fleurs sont en plein essor un ...... » étudiants Li Xuan dans la « herbe appartenant à des villes, les gens vont naturel » terrain vague note de recherche de plantes sauvages «sorti dans la vie sauvage profiter de floraison, et d'écrire un avant-goût de la nature dans l'agitation de la grande ville, ce ne sont pas la vie devrait passer ?! »
Luo Qijie d'étudiants, de sorte que les enfants aient le concept de reconnaissance universelle. Même des années d'observation d'un semestre, la culture de tissus, de la recherche, les enfants à la fois la compréhension de la nature, mais aussi regarder nous-mêmes.
Luo Qijie a dit: «Un enseignant de faire la dernière, est un bon traducteur, le plus de scène haut de gamme de la sagesse humaine, « traduction » culturelle aux enfants » Comme l'utilisation de méthodes de mesure et d'analyse de l'échantillon « carré dans le monde « Retour à l'essentiel dans l'éducation, nous devons devenir base par l'expérience, le comportement, l'expression pratique.
Par rapport à la « Yushu Wai », « science » est l'éducation de base interdisciplinaire. Depuis 17 ans, Luo Qijie tourner autour d'un grand nombre de professeurs de sciences choisissent de mathématiques enseignent, il y a beaucoup d'écoles à tendre la main, mais elle n'a jamais voulu quitter « classe de science » gauche Xili. « Il y a de la joie ici, seulement avec moi les enfants accros peuvent acquérir de l'expérience. »
Démarrage du processus de recherche se livrer, continuera à produire des idées éthiques, végétales telles que l'éthique environnementale, à la perception de l'homme et de la nature, la pensée plus profonde, plus nous devons exprimer, donc avec des « résultats », et aura un prix. « Les petits problèmes, des documents, de la recherche, des cours, ceux-ci ne sont que l'expression du monde extérieur. Son essence est d'explorer le monde des sous-produits, est une extension de la valeur des enseignants et des élèves avec des idées. »
[Correspondant] Il Xuefeng
[Vidéo] écoles
[Plan] Liu Li
[Auteur] Il Xuefeng
[Source] Nanfang Daily Press Group Shenzhen Southern + classe client
