Interdire cette activité est une partie importante du cours du parc, sa valeur de base est centrée sur l'enfant, combiné avec les besoins des enfants, promouvoir le développement des enfants personnalisés. Afin d'interdire cette activité à prendre racine, de promouvoir l'échange de connaissances entre les enseignants, de la maternelle Masahiro à la fin du semestre, l'occasion d'effectuer une activité d'échange de classe cette petite histoire.
Activités, 21 classes cette petite histoire à l'intérêt de l'enfant, les besoins, confus comme point d'entrée, combinée à « vivre l'éducation », exposée en termes de l'origine des activités, l'intégration des ressources, et d'autres activités de promotion. Caractérisation Vivid, enquête intéressante, la pensée positive, nous laisser voir les enfants grandir, la croissance des enseignants.
Le dernier événement, Zhang Wei a affirmé le principal des enseignants des besoins de l'enfant pour commencer, développer une activité de production, en même temps, le directeur de Zhang a également soulevé plusieurs problèmes causés chacun à méditer: si les activités ciblant les enfants caractéristiques d'âge? Qu'est-ce que le développement des enfants? Vous obtenez quoi? Pendant ce temps, Zhang a également cité le professeur Zhang Jun trois principales questions: « Où est l'enfant » « Où apprendre » « Où cours » cause des problèmes à l'avenir les enseignants pensent ?.
Cette petite histoire à l'échange de classe comme une occasion de promouvoir les échanges entre les classes, aider les enseignants à développer l'idée, mais aussi d'améliorer la capacité pratique des enseignants à mener des activités à jeter les bases du nouveau semestre pour indiquer la direction.
