Huang Daren

Avril 1945 Santé, les gens du Zhejiang Xiangshan, professeur de mathématiques. Il est diplômé du Département de mathématiques, Université du Zhejiang, a ensuite travaillé en tant que professeur. 1985 Université de la Caroline du Sud est allé aux États-Unis en tant que chercheur invité. Ancien Université du Zhejiang Directeur des affaires académiques, doyen associé et autres membres du personnel. De 1992 à 1998, il a été vice-président de l'Université de Zhejiang. Novembre 1998 a été transféré au vice-président exécutif de Sun Yat-sen. Août 1999 à Décembre 2010, soit l'Université Zhongshan.

Signification de l'inscription historique

Zhiwen: Vous êtes devenu président de l'Université Zhongshan en 1999, est précisément la même année, l'enseignement supérieur chinois a commencé une « grande inscription. » Vous voyez la taille d'inscription de l'année?

Huang Daren: Lorsque nous évaluons une grande scolarisation, l'enseignement supérieur était de chercher à résoudre le problème. A cette époque, la demande principale de l'enseignement supérieur est d'augmenter le taux brut de scolarisation et le niveau d'instruction de la force du travail.

Maintenant, certaines personnes diront taux brut de scolarisation a augmenté, mais la qualité a diminué. Je pense, au développement de l'enseignement supérieur aujourd'hui, il est nécessaire d'améliorer la qualité de la demande plus élevée, mais n'oubliez pas, devait être abordé en premier lieu les masses d'accepter la demande d'enseignement supérieur.

Zhiwen: Nous avions fixé un objectif taux brut de scolarisation de 40% et a atteint 48,1%.

Huang Daren: Ceci est un grand pas en avant. Tout d'abord avoir à regarder l'arrière-plan de toute politique est une étape historique.

Zhiwen: Grande inscription de Sun Yat-sen a quel effet?

Huang Daren: A cette époque, la province du Guangdong, est de nous donner une grande tâche, selon la déclaration du gouvernement, les ressources éducatives de qualité du Guangdong ne suffit pas, demandez-nous à l'inscription, nous avons eu cinq mille personnes par an sont recrutés, la province exige la participation de trois mille hommes.

J'ai toujours cru que les grandes surfaces est l'éducation d'élite, qui est leur grand emplacement de l'école. Mais pour résoudre le problème de l'enseignement supérieur de masse, l'inscription de l'Université est une contribution importante, mais l'école a également élargir l'espace pour le développement de nouvelles disciplines, mais aussi d'élargir le campus et, par conséquent, la terre du campus Zhuhai est mon ancien directeur Wang Xun Zhang a, je pris plus tard, il a trouvé un lopin de terre pour mettre en uvre vers le bas, la véritable réalisation est de mon prédécesseur.

Je suis pour tout travail de secrétaire à deux partis I avec sont très admirés. Li Yan Bao secrétaire a dit, devrait campus Zhuhai accomplir authentique grand, plutôt que les campus que possible pour obtenir un grand patrimoine culturel et le développement dans le campus Zhuhai. Dans la pratique, il a couru un week-end pour aller à Zhuhai, le secrétaire du parti est non seulement indiquer la direction, mais aussi personnellement.

Zhiwen: Université Zhongshan, la construction du campus Zhuhai, on peut dire de se conformer à la tendance du temps de l'enseignement supérieur.

Huang Daren: Nous avons dû faire le nouveau campus, à la politique nationale est cohérente.

Zhiwen: Dans le processus de l'école multi-campus, vous avez rencontré des difficultés?

Huang Daren: école multi-campus est pas une option, ne veut pas dire que nous voulons faire un nouveau campus. Du point de vue du principal, bien sûr, je préfère me concentrer sur un campus, mais le vieux campus bâtiment anhistorique ne pouvait pas bouger, ne pouvait pas trouver une place à côté d'une solution évolutive, il ne nous appartient pas l'intention à l'école multi-campus, mais a dû faire quelque chose.

D'une part, le coût de l'Université de grandement améliorée sur plusieurs campus, d'autre part, la répartition des disciplines, la mise en page est devenue une contradiction majeure Université multi-campus. A cette époque, j'ai une idée, je pense qu'il vaut mieux que les gens derrière nous plus intelligents, et parfois ne vois pas beaucoup de choses, viennent d'avoir une transition, laissant derrière eux les gens à résoudre. Une autre idée que notre inscription restera toujours huit mille? C'est la première chose à considérer.

En outre, le court terme, il existe encore des difficultés à avoir un jugement clair sur la planification du développement du sujet. Nous avons dû faire quelques pratique est similaire au collège avec le sujet original, laissez l'ancien et la nouvelle École des Arts, est principalement utilisé pour résoudre le problème de l'inscription.

Par exemple, notre bonne Lingnan College, est surtout l'économie, nous ferions à Zhuhai International Business School. Nous avons l'École des langues étrangères, à Zhuhai faire la traduction Académie. Il Institut géographique, l'Institut d'études du tourisme sur la course. début Dean à l'ancien président de l'Institut parent-temps partiel d'une nouvelle école, afin que les enseignants peuvent être déployés, l'institut mère donnent également le soutien, je pense, ce qui est important pour le nouveau collège est. A ce moment-là, il a pris une décision, et non pas l'inscription en médecine clinique, en gardant la taille de l'éducation d'élite.

Le but du nouvel institut est de faire beaucoup d'inscriptions digestif. Si après l'inscription à réduire, puis d'ajuster très simple, si vous voulez une nouvelle discipline mise en page, un tour au collège peut être libéré de l'espace et des ressources. La nouvelle école n'a pas donné la tâche de construction de la discipline de l'université, changer la mise en page de cette discipline est très faible, le nouveau collège à l'enseignement, leurs disciplines de l'Institut des parents à coordonner.

Quelques années plus tard, je découvre que l'inscription des étudiants International Business School, Institut de traduction et du Collège du tourisme est pas très bon pauvres que le ministère de l'Emploi. Un bonus est que la discipline est classé l'école du tourisme du classement mondial QS dans le top dix.

Zhiwen: campus Zhuhai construction pour améliorer la capacité des élèves, signifie aussi la nécessité de plus d'enseignants, comment avez-vous fait?

Huang Daren: Les enseignants principalement résolus par le président. Leur politique est de donner l'enseignement scolaire, le nombre d'élèves, combien d'argent que vous donnez. Le programme de financement à la présidence, il a l'habitude d'être le recrutement des enseignants, recruter des emplois à court terme peut également être le résultat de plusieurs Dean nous faisons très bien. Je pense, rendre critique pour un président.

Pour les écoles, bien sûr, faire attention à l'introduction des responsables universitaires, mais embaucher président exceptionnel a une signification particulière. Je tiens à dire, doyen de première classe d'embaucher de première classe talents, doyen de la recherche pour les universitaires de troisième ordre de second ordre.

Trois niveaux d'évaluation de l'éducation

Zhiwen: Comment voyez-vous pour inverser l'évaluation scientifique axée sur l'éducation, déterminé à surmonter seulement marquer, la seule entrée, le seul diplôme, les seuls papiers, le seul problème du paludisme une maladie chronique têtu chapeau?

Huang Daren: Je pense que, l'évaluation de la résolution des problèmes de l'enseignement supérieur devrait être divisé en trois niveaux: le premier est l'évaluation nationale de l'éducation et le second est le ministère de l'Education pour évaluer l'université, et la troisième est une évaluation interne de l'école des enseignants.

Dans l'évaluation du niveau d'éducation du pays, disons, 2015, l'Assemblée générale a souligné la nécessité de construire un système d'enseignement professionnel moderne de l'enseignement professionnel, parce que les autorités éducatives ont poussé, afin que nous puissions facilement passer du point de vue académique à ce sujet, il va perdre les caractéristiques de l'enseignement professionnel. Je pense, doit être placé dans l'ensemble du système éducatif national et le système d'éducation permanente ou la formation professionnelle peut sembler plus favorable.

Récemment, je suis allé à Guangdong ouvert la recherche universitaire, conduit à les voir faire un « qualifications d'éducation permanente Guangdong normes de niveau cadre », divisé les sept classes, la gauche est de l'enseignement primaire, secondaire au collégial, de premier cycle, de maîtrise et de système d'enseignement universitaire de doctorat le milieu est le système d'enseignement professionnel, l'extrême droite d'un système de qualification professionnelle, ainsi que les tentatives d'entre l'éducation et le travail entre les différents types d'éducation ont demandé des relations d'équivalence. Guangdong Open University utilisent également d'autres moyens d'établir des efforts des banques de crédit pour mettre en pratique.

Guangdong qualifications d'éducation permanente cadre Source: Nanfang Daily

Je pense que Guangdong Open University a conçu ce système est logique, ils devraient, être tout à fait le docteur le plus haut niveau professionnel et technique

J'ai vu récemment un rapport de nouvelles dit le jeune acteur de la fraude thèse de doctorat, en fait, je pense qu'il a joué très bien agir, il n'y a pas besoin d'aller chercher un doctorat, en particulier l'utilisation de moyens illicites.

En ce qui concerne la mise en place du système éducatif national est un autre exemple, en 2012, je suis allé visiter Nanyang Polytechnic de Singapour, son ancien président Lin Jingdong m'a présenté au premier PPT est le système éducatif de Singapour, il n'a pas la première séance d'information du Collège et il est de me montrer l'ensemble du système éducatif national à Singapour, et il comprendrait la position de l'école dans le système éducatif national.

Le système de Singapour a deux caractéristiques: d'abord, l'Institut de l'enseignement technique (équivalent à la professionnelle nationale), l'Institut de technologie (équivalent à la professionnelle nationale) et les universités, trois niveaux et types d'enseignement est l'interface entre l'autre, ordinaire l'éducation et la formation professionnelle sont mutuellement intermédiation.

Deuxièmement, tous les élèves peuvent toujours revenir à l'emploi des ITE, des études polytechniques ou universitaires à Singapour, l'éducation est non seulement les qualifications académiques vers le haut le long, mais dans les deux sens.

Extrait de l'ancien doyen de Nanyang Polytechnic de Singapour a démontré dans une interview avec le président Huang Daren visité PPT

La première est d'essayer la province du Guangdong, est un cas à Singapour, je pense, les avantages des deux systèmes ne sont pas « marquer seulement, la seule entrée, le seul diplôme, le seul papier », au niveau national devrait mettre en place un tel système, donc pour nous l'évaluation de la population est non seulement un moyen, mais il y a une variété d'évaluation.

Zhiwen: Je suis d'accord avec votre point de vue.

Huang Daren: Outre l'évaluation du ministère de l'Éducation de l'Université. La communauté il y a beaucoup de points de vue différents de la discipline pour évaluer l'université, je pense, nous devrions aussi voir une évaluation positive du rôle des progrès et la discipline historique.

D'une part, la construction de la discipline est fait la base du développement rapide des universités chinoises, sous la direction du Ministère de l'éducation, Université de comprendre l'importance des disciplines approfondissons, la première préoccupation peut se limiter à la recherche et l'enseignement supérieur, a été considérée comme l'organisation de la construction de la discipline processus de construction, mettant l'accent sur l'importance de la construction de la plate-forme, l'attention sur le calibre de la relation et la discipline de l'université, et maintenant payer plus d'attention au rôle des disciplines pour la formation du personnel.

D'autre part, pour l'évaluation du calibre des problèmes de discipline, en fait, change, et je me souviens de l'ère de l'Université du Zhejiang dans l'enseignement de la ligne de conduite Lu Yongxiang a proposé deux sujets pour construire l'Institut, a fait l'objet de calibre Ministère de l'Education évalue deux discipline, que je fus transféré à un travail utile au début de l'Université Zhongshan, Université du Zhejiang.

Voici une sélection « double classe » et la construction est un sujet orienté. sujets de calibre évalués en constante évolution, mais aussi répondre aux besoins du développement social. En plus d'un diplôme dans le centre d'évaluation du sujet, ainsi que QS, THS, enrichir la façon dont l'évaluation disciplinaire.

Par exemple, ladite discipline touristique plus tôt, la discipline est au centre de l'évaluation des diplômes deux disciplines sous la discipline de niveau en administration des affaires, mais dans le classement QS est des disciplines soumises. Il existe de nombreuses disciplines, les méthodes d'évaluation des fonctions d'aide pour les universités en cours d'exécution.

Sur cette base, je crois que, en plus de l'évaluation disciplinaire, mais aussi accorder plus d'attention à l'évaluation sociale. Tout d'abord, de nombreux classements universitaires dans le système d'index a l'indice de réputation, en fait, une combinaison de l'évaluation sociale. En second lieu, si la différence entre la force réelle du leaderboard avec les universités aussi, il n'y a pas la crédibilité et le marché, le classement, il est difficile de survivre. Dans une certaine mesure, je ne nie pas le leaderboard.

En même temps, je pense, ne peut pas laisser la pratique à propos de l'Université de l'école. Je pense que nous ne devrions pas la peine de poursuivre un certain nombre d'indicateurs, ce qui entraîne une déformation de l'action.

Je cite souvent un exemple d'ESI, lorsque nous avons rencontré à Beijing, a déclaré le ministère de l'Education un chef de file pour faire le rapport, ESI peut se concentrer sur cet indicateur. Ensuite, en tant que discipline principale jusqu'à 1% de deux université avant d'entrer dans l'ESI a pris la parole. J'ai eu mon cur boum un peu, parce que j'ai parlé à l'école des mots durs, tant que je suis président jamais sous aucun indicateur à l'université, même les indicateurs scientifiques ne sont pas, j'ai toujours cru que la réussite est l'enseignant dessèchent, plutôt que sous le prochain président sur l'indice. Je ne pouvais même pas honte de dire, même l'ESI est par conséquent ne sais pas. Après également prêt à revenir rapidement à vérifier, trouver le plus proche pour cent de deux disciplines semblent efforts. Après avoir terminé les résultats de mes collègues m'a dit que, avant d'entrer dans le grand pour cent des sujets dans le pays au troisième rang. Je suis très heureux, dit plus tard dans la conférence de l'école, ESI m'a donné le sentiment que je regarde en arrière, cette personne est dans les lumières tamisées. J'espère ne pas poursuivre certains indicateurs, mais vraiment par des indicateurs pour évaluer l'université, nous a également bien performé. Je pense que c'est probablement ce que je veux poursuivre le plus haut état.

Zhiwen: Oui, tout comme l'éducation actuelle axé sur les examens est une raison, le score est pas mal, mais le but est de marquer mal.

Huang Daren: Maintenant, les classements universitaires, je ne pense pas qu'un président peut dire que je ne me dérange pas, car il a un impact direct sur les inscriptions.

Zhiwen: En ce qui concerne l'évaluation de l'éducation, vous vous concentrez sur ce que les questions?

Huang Daren: Il y a un problème « que le papier, » le problème est l'université interne nature d'évaluation des enseignants.

Il y a quelque temps je suis allé à l'Université chinoise (Shenzhen) Hong Kong pour faire des évaluations. Il est une école indépendante nouvellement créées mis en place cinq ans, je me concentre sur la compréhension de la gestion du personnel enseignant. S'il vous plaît également vice-président du personnel a présenté le tube de l'université de Hong Kong, il est avéré être directeur du personnel de l'Université chinoise de Hong Kong.

Hong Kong en profondeur un total de 277 enseignants, répartis en trois séries: la première série est mode d'occupation, est professeur titulaire D'une manière générale, l'enseignement et la recherche, plus de 170 personnes, la deuxième est une série d'enseignement, il n'y a pas de tâches d'enseignement exigences de recherche, il y a 100 personnes, la troisième série est la recherche, l'enseignement non seulement la recherche, une seule personne.

Je leur ai demandé, l'enseignement Les enseignants de la famille Quelles sont les exigences? Ils ont dit que pour l'évaluation des enseignants Série d'enseignement, la promotion d'une seule norme, qui est classe. Lorsque l'évaluation n'est pas nécessaire de remplir ce que la recherche des projets entrepris, il ne prescrit pas le nombre de documents publiés, que l'enseignement, non associé à la recherche d'une table que vous voulez remplir.

J'ai demandé, est non seulement l'Université chinoise (Shenzhen), Hong Kong a été le cas. Il a dit non, HKU, HKUST, Hong Kong et les universités chinoises et les pays du Commonwealth sont comme ça.

Je pense que cela est quelque chose mérite réflexion, ne sont pas les collèges et les universités de la Chine devraient également mettre en place une faculté d'enseignement dédié. Les différents collèges et universités en fonction de leur emplacement scolaire, ce ratio est bien sûr différent, mais il n'est plus sélectionné l'enseignement individuel particulièrement bien comme décoration. Université de faire un changement sur cette question, « le seul papier », il devrait ouvrir des voies pour la classification et l'évaluation des enseignants.

A propos de l'Université de gouvernance interne

Zhiwen: Juste pour parler de quelques-unes des questions les plus macro, poser les questions suivantes au sujet de la gouvernance interne de l'Université. Que pensez-vous un problème de gouvernance interne de l'Université est la première préoccupation?

Huang Daren: Au cours des dernières années, j'ai participé à beaucoup plus de travail examen et l'évaluation des études de premier cycle, un sentiment relativement profond est que l'Université de l'emplacement de l'école n'a pas attiré l'attention des universités répandues. Situation de l'école en référence au sens est pas bien expliqué, est plus d'un slogan pour ce poste à l'école il n'y a aucune prédication, ne pas devenir un guide pour l'action.

Zhiwen: L'UNIVERSITE impact direct sur la direction de la formation du personnel, les différents types de collèges et les universités devraient avoir lieu différent de l'école, afin de cultiver différents types de talents.

Huang Daren: Après vice-chancelier sortant, je probablement couru plus de 400 collèges et universités. Je pense qu'il ya des niveaux sept objectivement les universités chinoises, « 985 », « 211 », est en train de construire une université de première classe et la construction discipline de classe de collège universitaire, et au-dessous qui est le droit de conférer des universités de doctorat, les collèges universitaires appelé, droit d'accorder maître les collèges, les collèges locaux, professionnels.

Regardez attentivement, la formation du personnel ciblant différents niveaux de l'école ne sont pas les mêmes, lié à à quel stade, la formation du personnel, plus nous prêtons attention à la formation plus généraliste ci-dessus, il est souvent le point d'entrée pour la réforme de l'enseignement de l'enseignement général, plus bas au plus stressés type d'application, la réforme de l'éducation du point d'entrée est la formation professionnelle.

Plus haut calibre professionnel large, je me souviens que le Nord avait une offre d'accueillir une philosophie politique et économique (science politique, économie, philosophie) professionnelle, l'Université de Tsinghua 16 Inscription et appuyez sur la culture.

Plus à ce qui suit, plus la profession, selon leur orientation professionnelle à faire, Shanghai Lixin Université de Commerce est une très bonne collèges orientés vers les applications et les universités, il contient un professionnel de la finance, dans quatre sous-secteurs, la direction de l'industrie financière de marquer, de la banque, les titres, à terme, l'assurance, est une division professionnelle en quatre directions dans la culture.

Dans différentes étapes historiques, auront des réformes de l'enseignement, il existe différents calibre professionnel, ont des programmes de formation du personnel.

Je suis allé à une université, plus d'une centaine de différents rangs, faisant remarquer que le mot d'ordre est d'entrer dans la centaine, je donne l'école en question sur une chose, il y a un professionnel, dans deux collèges en sept directions, qui tout comme une centaine de collèges et d'universités.

Pourquoi est-ce important emplacement de l'école, parce que la décision de vos programmes de formation calibre professionnel et personnel. Emplacement différent de l'école, les indicateurs d'évaluation de l'école doit aussi être différent, donc il ne sera pas avec l'Université de Tsinghua, l'Université de Pékin pour demander un emploi, avec un nouveau bâtiment de premier cycle d'éducation pour exiger les tarifs d'étude.

Pour connaître l'emplacement de l'école, j'ai un point de vue, l'emplacement de l'école est non seulement les collèges et les universités chose claire, mais aussi les organisateurs locaux à jouer un rôle plus important.

Huang Daren China Education en ligne / photo

Zhiwen: Ce gouvernement devrait être guidé sur les collèges d'emplacement des écoles et des universités, et le gouvernement actuel dans ce domaine ne suffit pas.

Huang Daren: Je vais aller au collège pour faire une évaluation du Guangdong, lire attentivement tout le matériel, et aussi parlé avec le directeur de l'école. Ceci est un vieux de premier cycle, les arts libéraux se sont avérés être basés, a terminé l'année 2015, 15 professionnels, parce que l'emplacement de l'école a été changé d'une science complète et basée ingénierie. Lorsque cet échange avec le président de l'université, je lui ai demandé comment situez-vous la réforme de l'école? Il a dit que les exigences de la province du Guangdong, la construction nécessite un niveau élevé de la science universitaire et l'ingénierie.

Je pense que le gouvernement chinois paie le bâtiment universitaire, le gouvernement comme les organisateurs devraient refléter la volonté des organisateurs, mais beaucoup de temps, nous oublions pas, le gouvernement a également oublié. En tant que principal, souligne non seulement l'autonomie scolaire, oublier les besoins locaux. Je pense que cela est une université typique, qui ont tenu des exigences Forth pour vous soutenir financièrement, mais vous devez faire face à l'Université technique.

Le gouvernement devrait contrôler celui-ci est, j'espère que ce que vous faites est, quel genre de personne que vous voulez cultiver. l'influence du gouvernement Université, ou la direction de l'université, ce qui est le plus important.

La province du Guangdong mentionner à l'université de haut niveau dans le slogan: « rouge, maquillage, forte, » Chong-classe, faire la planche courte, les caractéristiques fortes, en particulier les caractéristiques fortes, le siège du gouvernement municipal de vérifier, conformément économique et social de l'éducation de l'école localiser la région besoins de développement. Telle est la véritable relation entre le gouvernement avec l'université.

Je me sens toujours que l'école doit prendre les sponsors qui maintenant séparés, la volonté et l'engagement des organisateurs à se refléter dans la « Charte de l'Université » dans. Je suis allé à l'Université nationale de Taiwan, l'Université nationale de Taiwan lorsque le président est Lee Si-chen, j'ai parlé constitution, il me prit l'air libre du tiroir, en disant que tous ses pouvoirs sont là, ce que les statuts, est quoi.

Je suis allé à l'Université de Macao, lorsque le président a déclaré Zhao charte de l'Université de Macao est divisé en quatre parties, la première partie est la spéciale de la première, la deuxième partie du lot Conseil législatif. La troisième partie est le conseil d'administration a approuvé la quatrième partie est l'Université de Macao propre lot. Par exemple, afin de mettre en place un institut multi-vice-président, un regard du pouvoir du conseil d'administration, de sorte que le conseil d'administration pour approbation.

Zhiwen: En d'autres termes, le gouvernement dans la gestion de l'enseignement supérieur et l'absence d'une luxation, beaucoup de choses que le gouvernement est maintenant le tube, le tube doit être président, mais plutôt une question de contrôle du gouvernement, mais aucun contrôle.

Il y a aussi un problème, un problème que vous avez parlé est le deux - la gestion des niveaux, comment avez-vous pensé?

Huang Daren: Que nous parlions de l'Université de gouvernance interne, est plus préoccupé par le système de responsabilité président sous la direction du comité. A ce stade, de nombreuses écoles se concentrent deux - la gestion des niveaux est le centre de gestion de gravité vers le bas, la clé est de savoir comment l'enthousiasme de jouer pleinement au niveau collégial. Les mots de l'Université Jiao Tong de Shanghai président Zhang Jie, de « hôpital école terme » à « l'école Yuanban » est utilisé. A cette fin, je suis allé spécifiquement à certaines universités de faire des recherches, de voir beaucoup de bonnes histoires, mais voient aussi quelques problèmes.

Je suis allé à un collège à une discussion universitaire, le Président nous a parlé des réalisations de l'enseignement et de l'analyse, il y a encore un problème, quelle est la raison. Il a dit que notre manque d'enseignement est suffisant pour réaliser des échanges internationaux d'étudiants, at-il dit, la première raison est les caractéristiques de l'objet d'analyse décision collégiale, deuxième raison est que les étudiants des provinces voisines, les conditions économiques famille limitent les échanges internationaux pour mener à bien, la troisième raison est que les places de SCC pour moins.

Je pense que le cur de deux - la gestion des niveaux est la responsabilité partagée de l'école aux droits de propriété, le personnel adéquat dans le collège, la politique de l'université devraient avoir la possibilité de re-formuler des politiques pour les caractéristiques des collèges en fonction de la situation réelle de l'Institut, de promouvoir la cause de l'université développement. L'accent sur les caractéristiques des sujets, mettant l'accent sur la situation économique et ne peut donc pas changer le statut des échanges d'étudiants.

Zhiwen: La responsabilité, il y aura toujours des difficultés, mais le Président n'a pas rendu compte de sa responsabilité.

Huang Daren: L'original se trouve au niveau de l'école pour répondre à ces questions, mais dans les deux - la gestion des niveaux, je l'ai dit plus tôt, ont maintenant la possibilité de diverses politiques de recyclage des collèges, et comment utiliser ces ressources pour résoudre le problème. Donc, deux - gestion des niveaux de l'école Dean a effectivement mis en avant des exigences plus élevées.

Je reconnais aussi que la réforme deux - la gestion des niveaux est un processus, un président d'université est re-sélection, le processus de recyclage.

Zhiwen: De votre point de vue, un directeur d'école pour exécuter un collège, ce qui est le plus important travail?

Huang Daren: Une fois Pei Jun, directeur de la Division du personnel de l'original, maintenant à l'Institut du bureau de l'enseignement supérieur, il est venu discuter avec moi, en disant faire une tâche, la relation entre l'Université et la gouvernance interne « double classe » du bâtiment, m'a posé une question: En tant que président de l'université Que pensez-vous le travail le plus important?

Je lâchai, trois choses: d'abord, l'Université de positionnement, est ce genre d'école pour accomplir quelque chose que vous voulez comprendre, le second est la discipline avec une mise en page professionnelle, le troisième est de cultiver une bonne ambiance à l'université.

Il se mit à rire, et dit quelques jours avait il y a tout juste de parler au secrétaire de la sécurité Li Yan, a demandé au secrétaire ce que le tube, Secrétaire Li a également lâché, trois points: Première orientation Université, et la deuxième direction de la course, le troisième est l'atmosphère de l'école. Il a dit trois personnes deux d'entre vous ont les deux mêmes points. Je dis les deux d'entre nous ne sont pas rencontrent souvent. Il a dit les deux d'entre vous ont prêté attention à l'Université de positionnement, attacher de l'importance de créer une atmosphère scolaire.

Figure Source: blog officiel de Sun Yat-sen

Je pense que l'atmosphère est en fait une construction de la culture universitaire, la construction culturelle des plus importants de l'université est de créer une culture administrative. Université formation du personnel, la recherche scientifique se fait des enseignants, mais ils travaillent dans quel état est le secrétaire, le président et la gestion des cadres devraient se préoccuper, alors quand grande philosophie de l'éducation mentionné à la fois « professeur d'université est » , il y a « l'université est une communauté universitaire », et « traiter les étudiants. » Je l'ai souvent dit, il se reflète non seulement à l'université de première classe niveau académique, mais elle reflète aussi le niveau de gestion, et même la culture académique de l'université est déterminée par la culture administrative.

Zhiwen: Une dernière question, que pensez-vous les plus importants principes de qualité font?

Huang Daren: Je pense que le président de faire le bien, pour faire d'autres dirigeants Ye Hao, est la clé de la vie, le plus important est la qualité de vie. Après le vice-chancelier sortant, je suis retourné à Hangzhou pour visiter quelques vieux amis dans un chat, j'ai parlé de quelques-uns des avantages et des inconvénients de le faire lorsque le principal, l'ami a lâché, dit une phrase: « Do chancelier est l'homme. »

Quand faire l'examen et l'évaluation à l'Université de Shantou, le bâtiment de l'administration scolaire pour voir les deux mots: généreux, honnête. Internet recherche un peu, de la « Enregistrements historiques » Ji Jie: grands mots honnêtes, le public ira à proximité. Je pense, en fait, l'essence de ces deux mots soigneusement l'administration faire connaître l'université. En tant que représentant des principaux responsables de l'université, et plus encore.