Récemment, le campus est redevenu vivant. Les enfants, comme des papillons au printemps, sont finalement retournés à la mer de fleurs sur le campus. Mais le sujet de l'éducation à Xi'an, vieux discours, mais soupira ...

Dans "Bian Que Seeing Cai Huan Gong", il y a une phrase célèbre: la maladie est dans les soins, la soupe est repassée; dans la peau, la pierre à aiguille est dans le même; dans les intestins et l'estomac, le feu est dans le même; dans la moelle osseuse, La vie du siming est impuissante.

Il ne serait pas exagéré de comparer léducation de Xian à celle de Cai Huangong malade. Il a signalé à plusieurs reprises des critiques, des déséquilibres entre les institutions publiques et privées, la rareté des ressources de haute qualité et l'alliance d'intérêts établie par les cinq écoles célèbres. Quelle que soit la partie du traitement que vous commencez, c'est celui qui touche les intérêts de celui qui blesse, et celui qui touche doit porter les accusations de l'intérieur et de l'extérieur.

Aucune impudeur, de la promotion de la zone universitaire à la rotation des enseignants et des directeurs, derrière la controverse, ce sont les souffrances indicibles des parties concernées à Xian: ce n'est pas qu'elles ne veulent pas y remédier, mais elles n'ont aucun moyen de commencer, ou plutôt, N'ose pas commencer.

C'est le cas de Cai Huangong et Bian Que peut encore échapper à Qin, mais l'éducation à Xi'an l'est, mais il ne peut pas lui serrer la main. Les moyens de subsistance des gens sont la plus grande politique. Mais pour traiter un tel pincement, il faut être prudent, tolérant et encore plus droit et audacieux. Ne doit pas être "rapide, précis, stable, impitoyable", non!

En septembre 2019, après des recherches et des réarrangements minutieux, Xi'an a lancé le «Plan d'action triennal» pour briser l'éducation. Alors, qu'est-ce qui s'est amélioré dans Xi'an Education en six mois?

Faire de "+ School" une bonne école aux portes des gens ordinaires (changement de six mois). |

Plus qu'un redémarrage après l'épidémie ...

Porter un masque pour aller en classe, dîner à une seule table ... Le 7 avril, 104800 élèves des écoles professionnelles de troisième cycle et secondaire de Xi'an ont officiellement commencé l'école et repris les cours, et le campus est resté calme pendant plusieurs jours. Il semble que cette ville soit instantanément plus jeune.

Mais par rapport au redémarrage de l'appel du campus, les citoyens espèrent réellement que l'éducation Xi'an sera redémarrée et mise à jour. Laissez les gens s'en inquiéter, commençons par le cadre il y a six mois.

Je me souviens encore que c'était le jour des hautes eaux en automne, Xi'an a finalement salué l'arrivée du nouveau secrétaire Wang Hao. Grâce à divers canaux en ligne, le public a discuté avec ce nouveau secrétaire très attendu, La Jiachang, de leurs problèmes. Après avoir mené des recherches, Wang Hao a déclaré: Nous devons toujours adhérer à la réflexion sur le développement centré sur les personnes et placer l'éducation au rang de priorité du développement. Étudier sérieusement et résoudre les problèmes en suspens que les citoyens ont fortement reflétés dans l'éducation. Bientôt, le 10 octobre 2019, le «Plan d'action triennal pour l'éducation de base de Xi'an (2019-2021)» a été publié. À partir des trois aspects de longue date des personnes, de la terre et de l'argent, nous devons traiter les uns avec les autres de manière difficile.

En ce qui concerne la première chose dans la nouvelle vie, l'éducation est dans mon esprit. Xi'an, j'ai rencontré la plaie la plus difficile. Shen Wan existe depuis longtemps. Où est la lésion?

| En septembre 2019, Wang Hao, secrétaire du Comité du Parti municipal de Xi'an, a enquêté sur l'éducation et a rendu visite aux enseignants. Soulignez la nécessité d'étudier sérieusement et de résoudre les problèmes en suspens que les citoyens ont fortement reflétés dans l'éducation. |

Selon les enquêtes précédentes, il y a probablement les principaux points de blocage:

Premièrement, la planification et la construction de l'école ne sont pas en place. Selon les exigences de 1500 ménages pour construire un jardin d'enfants et de 3000 ménages pour construire une école primaire, le centre-ville et plusieurs zones de développement doivent beaucoup de dettes, ce qui entraîne une offre insuffisante de diplômes et des pétitions répétées en raison de problèmes scolaires.

En particulier, la quantité totale de ressources éducatives de haute qualité est insuffisante et la disposition n'est pas optimale. En comparaison, les ressources éducatives de haute qualité sont principalement concentrées à Beilin, Yanta et dans les zones de haute technologie, avec moins de lacs Weiyang, Baqiao et Lianhu, et moins de comtés de banlieue.

Deuxièmement, le phénomène chaotique des établissements de formation hors campus - en fait, il s'agit également d'une réaction en chaîne causée par des ressources éducatives de qualité insuffisante et inégale. Ne recevant pas suffisamment de ressources de haute qualité, ils ont dû "compléter la nutrition" à l'extérieur et, au cours de cette session, les établissements de formation n'ont pas manqué de relier en permanence leurs intérêts à des écoles prestigieuses pour passer des examens, des cours de mathématiques olympiques et même un "amarrage transparent". Des parents comme Comme le poireau, il est «coupé la deuxième récolte».

Troisièmement, le problème de la conception du système. De 2012 à 2017, l'examen «528» pour l'inscription au premier cycle du secondaire a été mis en uvre. L'intention initiale était d'éduquer à l'équité, mais ce n'était pas une méthode appropriée. Voulait à l'origine fournir une plate-forme apparemment conforme et légale pour les inscriptions de pincement au premier cycle du secondaire, mais cela a aggravé l'arme privée pour jeter quelques rues de la source publique, provoquant l'arme institutionnelle et l'arme lourde de la faiblesse privée forte et publique, mais a également provoqué le développement vicieux des institutions de formation Les étudiants sont un facteur important pour surcharger leur travail. «Ce type de conception de système peut avoir un impact considérable. Il viole non seulement les règles d'exemption de l'entrée à l'école, comme l'exige la loi sur l'enseignement obligatoire, mais aussi une source importante de force et de faiblesse des gens, des choix scolaires et la détérioration de l'écologie de l'éducation. Soulignez les lacunes.

Mais ces trois problèmes, les contradictions concentrées, concernent les trois aspects des personnes, des terres et de l'argent, à savoir les enseignants et les étudiants, les terres et les investissements dans l'éducation. Et ces problèmes, dans la vision jadis "du PIB" des réalisations politiques, si vous voulez percer, ce n'est pas difficile à comprendre. "La terre est restreinte et il est essentiel de savoir à qui elle est accordée. Aux développeurs? À l'éducation publique? Qui génère le PIB? Autochtone!" Même les médias ont dit sans ambages: "Si un établissement d'enseignement privé dans une région Si la proportion est trop importante, cela montre le manque de responsabilité du gouvernement, et le gouvernement transfère la responsabilité qui devrait être assumée par lui-même au peuple. "Et il y a quelques nouveaux districts qui créent des écoles secondaires comme" taxes "pour certaines écoles dites prestigieuses qui ont été critiquées. "Grands ménages" et même "projets de réalisation politique".

L'éducation à Xi'an n'est pas critiquée pendant un jour ou deux jours, et les mesures de traitement ne sont pas seulement un ou deux. C'est juste que les yeux qui ont été confirmés ne sont pas bons, ils n'ont pas travaillé dur à la racine et ils travaillent plus dur.

Au bon moment, pour faire ce qu'il faut. C'est ce que les jeunes disent être «l'amour correct». En fait, ce n'est pas une solution aux problèmes urbains.

En octobre 2019, le «Plan d'action triennal pour la promotion de l'éducation de base à Xi'an (2019-2021)» a été publié, et il a fallu achever la construction, la rénovation et l'agrandissement de 430 jardins d'enfants et jardins d'enfants en trois ans, en ajoutant 389500 degrés pour répondre à la nouvelle Demande rigide de diplômes; mise en place de 200 à 400 millions de yuans de fonds spéciaux pour l'amélioration de la qualité des écoles, et récompense 200 écoles avec une amélioration significative des performances scolaires chaque année; niveau municipal "écoles prestigieuses +" "écoles prestigieuses" au sein de l'organisme conjoint de recrutement de haut niveau et de besoin urgent Les talents sont rares, et le plan de recrutement et les résultats sont communiqués aux départements de l'éducation et des sociétés humaines des municipalités, des districts et des comtés pour approbation; le niveau municipal établit un fonds de prix spécial pour la construction d'écoles d'au moins 5 milliards de yuans en trois ans, offrant aux districts, aux comtés et aux zones de développement des récompenses différenciées ...

En fait, ces trois agents pathogènes visent «les personnes, la terre et l'argent».

Shen Xianqiang, dans les nouveaux nuds de temps de "vol de personnes" et "d'éveil de la grande ville", en particulier dans l'environnement des bureaucrates, des hommes courageux et des faiseurs, et après la correction du concept de réalisations politiques, les citoyens ont trois ans pour introduire le nouveau Le plan d'action a plus de confiance et d'attentes.

Alors, quelle est son efficacité?

En six mois, quelles montagnes se sont éloignées?

Récemment, 104800 étudiants de Xi'an sont retournés sur le campus. La mise en uvre du plan d'action triennal vient de s'écouler depuis six mois.

Selon Jiang Jianchun, secrétaire du comité du parti et directeur du bureau de l'éducation de Xi'an: Il y a 1565 écoles d'enseignement obligatoire à Xi'an, avec 10723 millions d'élèves et 66200 enseignants à temps plein. La ville prévoit d'achever la construction, la rénovation et l'agrandissement de 430 écoles maternelles élémentaires et secondaires en trois années scolaires (c'est-à-dire avant l'automne 2022) conformément à l'idée de "construire une et une excellente", avec une augmentation de 389500 degrés. L'investissement total est attendu Environ 50 milliards de yuans. Grâce à la construction d'un environnement dur de campus de première classe et à l'amélioration complète des «écoles prestigieuses» + «nouvelles écoles», chaque nouvelle école atteindra un point de départ élevé, un développement de haut niveau et de haute qualité. En particulier, le plan d'action triennal a accéléré le projet de construction d'écoles au cours de la première année académique. Sur les 170 projets de construction d'écoles mis en service cet automne, 49 ont été achevés, 80 ont été plafonnés, 33 ont la construction principale et 8 ont la construction de fondations. Parmi eux, 123 ont été nouvellement construits, le plus ces dernières années.

Malgré les données officiellement publiées sur l'efficacité du développement, l'oncle Fang a suivi les étudiants sur le campus et a visité le terrain. Pour autant que je puisse voir, en plus de revenir sur les émotions de ma jeunesse, j'ai également déploré l'efficacité de la mise en uvre de nouvelles mesures ...

Selon les exigences du plan d'action triennal, il est nécessaire d'achever la construction, la rénovation et l'agrandissement de 430 jardins d'enfants et jardins d'enfants, d'augmenter le nombre de 389500 degrés pour répondre à la demande rigide de nouveaux diplômes, afin de combler le manque d'investissement de base dans l'éducation et d'accélérer l'amélioration de la qualité du public. Les données montrent que les 202 écoles publiques identifiées comme des améliorations clés progressent régulièrement selon le plan de mise à niveau >, qui comprend 121 projets de mise à niveau du matériel, dont 56 ont été lancés et 33 projets clés de réforme du premier cycle du secondaire ont été achevés. début.

| 33 principaux projets de réforme des écoles secondaires publiques ont été lancés. |

89, est une ancienne école publique de Xi'an. En tant qu'école secondaire clé de la province, Xi'an a augmenté son investissement de base dans ce plan d'action. Selon l'introduction du principal Lu Gaoyuan, le projet global de 89 Zhonghua University sera achevé le 26 mai et la période de construction totale est inférieure à 2 ans. C'est également la première école à être construite dans le plan d'action triennal pour l'amélioration de l'éducation de base à Xi'an. Le premier lot a inscrit 300 étudiants de première année dans 6 classes de lycée. "Le futur objectif de construction de l'école est une forme complète de lycée. Dans le futur, il y aura 1200 élèves dans 24 classes. Du mode de fonctionnement de l'école, il est confié à la direction de 89 Middle School pour donner le plein jeu à la démonstration et au leadership des ressources de haute qualité de 89 écoles célèbres", a déclaré Lu Gaoyuan. "Selon la réforme de la gestion des enseignants dans la gestion de district du nouveau district, l'école a l'autonomie pour embaucher des gens, afin que l'école puisse l'utiliser pour inspirer l'enthousiasme des enseignants et du personnel à travailler et stimuler la vitalité des écoles."

Le renforcement du camp des institutions publiques de haute qualité est le premier pas pour résoudre le déséquilibre des ressources éducatives. Sauf 89. Jusqu'à présent, 50 nouvelles écoles dans la zone de haute technologie de Xi'an ont été construites, 11 ont été fermées et 12 sont en cours de construction principale; 5 projets d'amélioration de la qualité des lycées publics dans la nouvelle zone urbaine ont tous commencé la construction; cet automne, 20 nouvelles écoles dans le district de Chang'an ont été construites et agrandies L'école sera terminée et mise en service et inscription, avec un total de 9845 nouveaux diplômes ...

Le matériel de base est la prémisse, et c'est le problème résolu avec de l'argent. Cependant, le déséquilibre entre les enseignants et les élèves doit briser l'obstruction du mécanisme. À cette fin, le plan d'action triennal propose des initiatives incluant les «écoles prestigieuses» au sein des «écoles prestigieuses» pour recruter des talents de haut niveau et urgents pour éliminer le problème des «personnes».

L'école intermédiaire Xi'an n ° 92 existe depuis plus de 40 ans. Parce qu'elle est située dans la région de Daobei, le développement environnant est relativement lent. En 2016, l'école a commencé à reconstruire dans l'ensemble, mais après le rétablissement des inscriptions en 2019, les inscriptions étaient médiocres pour diverses raisons. En 2019, seulement 41 élèves étaient inscrits et il n'y avait que 121 élèves dans l'école. Six mois après la mise en uvre de laction, les installations matérielles de lécole ont été considérablement améliorées. Le 20 mars de cette année, 89 Middle School Education Group ont accueilli lécole. À partir de septembre de cette année, 92 lieutenants généraux et 89 Middle School Group en matière dinscription, de gestion de lenseignement, Répartition des performances des enseignants et d'autres aspects de la même résonance de fréquence, l'école prévoit de recruter 200 étudiants de première année, prévoit de recruter 600 élèves en trois ans.

Équilibrer les ressources éducatives n'est en aucun cas uniquement basé sur la base d'origine. Alors que Xi'an a changé sans précédent le modèle d'origine, il a encore augmenté la base de bureaux publics de haute qualité. Commencez par la réforme de l'éducation et du personnel et affrontez le problème. Selon l'oncle Fang, l'organisation, l'établissement, la société humaine, les finances, l'éducation et d'autres départements ont publié des documents tels que "la nomination des écoles de gestion de district (comté)", "la réforme du système de niveau principal" et "la création d'un pool de rotation des établissements d'enseignement" et promeuvent activement les travaux de vérification et de compilation. Le «plan d'action triennal» prévoit de recruter plus de 21000 enseignants publics, cette année prévoit d'en recruter 7683. L'intensité est la plus grande de l'histoire.

Afin de résoudre les problèmes laissés par l'histoire de la planification des diplômes et de l'utilisation des terres à des fins éducatives, le groupe directeur de l'éducation du comité municipal de Xi'an a remis les listes de tâches au secrétaire du comité du parti de chaque district et comté et au secrétaire du comité de travail du parti de la zone de développement pour superviser la mise en uvre des tâches clés telles que la garantie du diplôme et l'amélioration de la qualité. "Le secrétaire Wang a demandé aux chefs de ville en charge et au Bureau municipal d'éducation et au Bureau de planification des ressources de se rendre dans le quartier de Dazhai Road dans le district de Yanta pour trouver un endroit pour reconstruire l'école. Finalement, ils ont simplement trouvé deux terrains pour la construction d'écoles sous le nom de deux entreprises pour résoudre le problème. L'histoire d'une planification scolaire inadéquate et d'une grave pénurie de diplômes. », Ont déclaré les initiés avec émotion.

Augmentez la quantité et améliorez la qualité. Il s'agit d'un double axe X et Y. Ce n'est qu'en étendant en même temps que nous pouvons dessiner le nouveau quadrant de l'éducation Xi'an.

D'un point de vue macro, en effet, Xi'an n'est pas à court de pouvoir éducatif de haute qualité, et même de berceau de création de talents. Mais pourquoi la scolarité est-elle difficile et coûteuse? Non seulement parce que les ressources de haute qualité sont trop concentrées, mais aussi parce que les centres de haute qualité formés n'ont pas joué un rôle d'extradition, mais ont siphonné de plus en plus d'autres écoles. Comment laisser passer des ressources de haute qualité de «élevées» à «réparties»? Il est important de délier les mains et les pieds des institutions publiques, de simplifier l'administration et de décentraliser, et d'introduire de la vitalité, notamment pour innover dans les méthodes éducatives.

| Enseignement de la qualité de l'observation (informations non prises récemment) |

À l'heure actuelle, la ville a mis en place 904 consortiums pédagogiques "écoles prestigieuses +" au niveau de la ville et du district, bénéficiant à 970000 élèves et tirant pleinement parti de quatre "écoles prestigieuses" compactes telles que les fusions et acquisitions, la gestion confiée, l'éducation de groupe et plusieurs écoles à un seul et plusieurs écoles. Le modèle «+» a considérablement amélioré le niveau d'éducation et d'enseignement «+ scolaire».

Wang Shufang, le directeur du Consortium «Famous School +» de la High-tech First Middle School et le deuxième lycée de la High-tech Zone, le comprend parfaitement. "Ce changement est une grande chose pour les étudiants, et il a également construit une bonne plate-forme pour les enseignants et les jeunes cadres. Plusieurs cadres et plus de 20 enseignants de l'école ont été envoyés par le High-tech First Middle School. Le plan nous donne une plate-forme pour que les enseignants et les élèves grandissent ensemble. "

De plus, de la même manière que le premier lycée, le deuxième collège propose également plus de 170 cours en milieu scolaire, y compris la cuisine, l'agriculture, la robotique et d'autres cours. Les étudiants doivent compléter suffisamment de crédits pour réussir leur diplôme. En outre, depuis que le projet > a été promu pendant six mois, les huit écoles primaires de haute technologie ont également remporté près de 10 distinctions à différents niveaux et, en même temps, elle est également devenue la première école publique de la zone de haute technologie à recevoir la >.

On peut dire que le > a produit des résultats échelonnés au cours des six derniers mois. Il convient de mentionner que, selon l'enquête sur la satisfaction de masse de la province en 2019, le public et les > sont satisfaits de l'éducation à Xi'an. Les diplômes ont augmenté de 12,76 et 3,4 points de pourcentage par rapport à 2018, respectivement.

L'ancienne éducation de Xi'an a été gravement critiquée par le public lors d'une émission télévisée. (Carte de données) |

À l'avenir, nous ne devons pas avoir peur des "nuages" flottants

Shushan a une route avec "nuage" comme chemin! C'est probablement une leçon de l'épidémie au système éducatif du monde. Nous n'avons jamais senti les ondes radio de la quatrième révolution industrielle si proches.

En fait, dans le «Plan d'action triennal», Xi'an a un plan à long terme: d'ici 2021, le campus numérique des écoles primaires et secondaires de la ville sera essentiellement couvert. "Mettre en place une plateforme de Big Data pour la gestion de l'éducation à Xi'an, promouvoir la construction d'un campus intelligent et l'application d'une plateforme de partage de ressources éducatives de haute qualité à Xi'an." "Créer 150 écoles de démonstration pour les applications d'apprentissage du cyberespace, 120 écoles de démonstration pour les applications innovantes de l'informatisation de l'éducation, et des campus intelligents pour les jardins d'enfants et les écoles élémentaires 120600 salles de formation pédagogique pour les écoles élémentaires et intermédiaires et 2,7 millions de ressources de haute qualité ont été lancées pour assurer le partage des ressources et le partage des classes entre les différentes régions, les différentes écoles et les zones urbaines et rurales. "

Ces "barrières" qui ont été subtilement accumulées par les intérêts sont si difficiles dans la réforme du "mécanisme", et l'arrivée de l'innovation technologique pourrait résoudre le problème du "déséquilibre des ressources éducatives".

Pendant la période de prévention et de contrôle de l'épidémie, Xi'an Education a brassé divers boutons floraux sous la forme d'un «nuage». Le rôle de la plateforme de cours en ligne de Xi'an au niveau de la ville est important, avec 400 millions de vues. Elle garantit non seulement la suspension gratuite de plus d'un million d'étudiants dans la ville, mais sert également gratuitement certains étudiants du Shaanxi et de Wuhan.

Depuis le 10 février, le "Network Cloud Classroom" du No.1 Aerospace Middle School s'est bien déroulé. Les professeurs "Anchor" et les étudiants "Fan" ont été mis en ligne. Chaque enseignant dans la classe utilise une variété de méthodes d'enseignement pour améliorer l'enthousiasme des élèves pour l'apprentissage.Les élèves utilisent consciemment le temps d'auto-apprentissage de l'après-midi pour terminer leurs devoirs. À 20 h 00 le 3 mars, la première salle de classe «épidémie de guerre» du premier collège, le «forum du cloud» sur le bien-être public des experts de première ligne anti-épidémique et le premier «collège feitien du grand forum» «grand forum feitien des Lumières» Cloud ". Plus de 300000 personnes ont regardé en direct. Selon Xu Xiong, vice-président exécutif et représentant légal d'Aerospace First Middle School, pendant l'épidémie, en utilisant Internet, Aerospace One Middle School a formé une classe à deux classes, un enseignement mixte, un accent sur la génération interactive et l'enseignement et la recherche dans le cloud, des conférences sur le cloud, des classes ouvertes sur le cloud, des enseignants célèbres dans le cloud Le personnel enseignant et de recherche a pris le pouls de la salle de classe et d'autres caractéristiques de l'enseignement et de la recherche, et s'est efforcé de créer une "bonne classe en ligne", en s'efforçant d'explorer la manière faisable de l'éducation scolaire et de la gestion de l'éducation pendant la période anti-épidémique.

Pendant la période d'études à la maison, la musique, l'exercice physique, la peinture et d'autres salles de classe colorées sont reliées par le cloud, ce qui ouvre non seulement de nouveaux canaux de connexion pour les élèves, les enseignants et les parents, mais fournit également une mise à jour du système éducatif de Xi'an. Nouvelles idées.

En fait, en dernière analyse, tous les efforts déployés dans le cadre de l'action de trois ans visent également à partager des ressources de haute qualité avec chaque enfant. Si vous avez l'école, vous devez aller à l'école.

Bien entendu, les travaux sur l'éducation à l'informatisation se déroulent progressivement et ne sont pas encore complètement mûrs. Mais il ne fait aucun doute que l'escalade de la montagne de Xi'an Education par "échelle de nuage" est juste au coin de la rue.

La répartition équilibrée des ressources pédagogiques et l'amélioration de la qualité de l'enseignement dans la zone urbaine sont toujours possibles. Mais comment réduire les différences urbaines-rurales qui ont longtemps été une double structure? Quand le maillon faible de la campagne peut-il s'asseoir et regarder le "nuage" se lever?

Je ne sais pas si vous avez remarqué que certains étudiants des régions éloignées et des régions pauvres sont incapables d'utiliser Internet lorsque les cours en ligne sont diffusés dans tout le pays. Le fossé entre enseignants et infrastructures est préoccupant.

À cet égard, le "Plan d'action triennal" est également très ciblé. "Améliorer solidement la qualité des écoles et des écoles rurales faibles"; "Accélérer l'amélioration des conditions de fonctionnement des écoles et des écoles rurales faibles, et créer un lot d'écoles de qualité urbaine et de campus ruraux chauds"; "Améliorer le mécanisme de travail de l'assistance des homologues des districts et des comtés et de l'aide des homologues des écoles urbaines et rurales Le nombre d'écoles de haute qualité pour échanger des enseignants faibles dans les écoles faibles et les écoles rurales chaque année académique n'est pas inférieur à 6000 "; renforcer l'allocation des ressources d'information, améliorer l'utilisation de la plate-forme de partage des ressources éducatives et pédagogiques de la ville, et réaliser un réseau de salles de classe synchronisées, d'excellents cours de bien-être public pour les enseignants, cloud L'utilisation normale de l'enseignement et de la recherche dans les écoles faibles et les écoles rurales "...

À en juger par les derniers résultats, il est également gratifiant. Yang Zhixi, secrétaire du Comité du parti du comté de Zhouzhi, a déclaré qu'il étudiait la mise en uvre du mécanisme de "gestion du pays et de la nomination des écoles" pour les enseignants et de la "séparation de l'évaluation et de la nomination" pour les titres professionnels, et d'augmenter les ressources d'éducation publique dans les écoles rurales. En 2019, 248 personnes seront transférées d'écoles de haute qualité vers des écoles relativement faibles et des écoles rurales, et pas moins de 200 personnes seront employées chaque année académique.

Fan Jiuli, secrétaire du comité de district du district de Huyi, a déclaré que cette année, Huxian approfondira la réforme du système du personnel éducatif et mettra en place une concurrence ouverte pour les directeurs de 7 écoles clés; conférer aux directeurs le droit d'évaluer et d'utiliser les droits de l'homme, et d'augmenter les récompenses de performance pour les écoles exceptionnelles de 25%, brisant ainsi Afin d'établir une incitation positive pour le salaire basé sur la performance «grande casserole de riz», pour formuler des plans de réforme pour les «nominations des écoles de gestion de district» et le «système de classement principal», des écoles pilotes de réforme sont en cours de détermination.

Il y a six mois, un plan d'action triennal a été publié et, en même temps, la Conférence sur l'éducation de Xi'an s'est tenue. Wang Hao, secrétaire du comité municipal du parti, a souligné lors de la réunion que nous devrions étudier et mettre en uvre en profondeur l'esprit du discours important du secrétaire général Xi Jinping à la Conférence nationale sur l'éducation, mettre sérieusement en uvre le déploiement de la conférence provinciale sur l'éducation, mettre pleinement en uvre la politique éducative du parti, appliquer résolument la stratégie de développement de l'éducation prioritaire et travailler dur Les bonnes personnes sont satisfaites de l'éducation et construisent une ville de l'éducation forte. "Mettre en évidence les principales difficultés, faire face à l'écart des lacunes, suivre l'orientation axée sur les problèmes, se concentrer, la planification scientifique, la mise en uvre précise, la gestion territoriale, l'unité des pouvoirs et des responsabilités, une forte promotion et les exigences de fonctionnement sûr, saisir les" Avis de mise en uvre "et" Plan d'action triennal " "La mise en uvre de diverses tâches et accélérer de manière globale le rythme de l'éducation de la satisfaction des gens et la construction d'une ville de l'éducation forte."

Une demi-année s'est écoulée. Regarder Xi'an Education peut donner une évaluation généreuse: le mécanisme est cassé, la technologie est pontée, les fonds sont disponibles et les enseignants sont adéquats. L'éducation à Xi'an est «sera la meilleure».

Bien sûr, sur la voie à suivre, il n'y aura pas de "nuages flottants". Le développement équilibré des entreprises publiques et privées nécessite un processus. Cela causera peut-être encore des difficultés et des réformes à certains moments. La plupart des réformes découlent de certains différends. Soyez franc et honnête, et communiquez activement dans le "tolérant aux fautes".

La proposition du plan d'action triennal vise à approfondir la réforme du mécanisme pour l'emploi, qui touche inévitablement à un espace qui n'a jamais été touché auparavant. "N'ayez pas peur" peut être "prometteur". Nous attendons avec impatience le nouveau bouton floral de Xi'an Education, qui fleurira dans une attitude différente en ce nouveau printemps.

(Remarques: L'image provient d'Internet, c'est une image de données, pas une prise de vue récente.)

Source: 208 Square