Taiwan.com 22 avril Selon le ministère provincial de l'Éducation du Fujian, une herbe et un arbre sont un goût familier; chacun est un arrangement méticuleux; parler et rire est l'amitié des camarades de classe; l'entraide et l'entraide sont des soins chaleureux.
Les provinces du Fujian ont créé des villes dans les première et troisième classes pour reprendre l'école, les élèves de Xinxin sont heureux de revenir!
Quanzhou: 90000 élèves juniors sont retournés à l'école hier
Les élèves du lycée de Quanzhou sont divisés en deux salles de classe dans une classe. Avant d'aller à l'école, les élèves doivent prendre leur propre température à la maison et se présenter au professeur par l'intermédiaire du groupe. Ceux qui ont une température corporelle anormale (plus de 37,2 ) ou qui toussent ne peuvent pas entrer dans l'école. Le collège de Quanzhou Peiyuan a préparé un masque de deux semaines pour chaque élève. Après une enquête approfondie, les élèves qui avaient initialement envoyé la garde et loué des maisons ont été disposés à rester dans l'école.
Afin de permettre aux élèves «d'entrer facilement à l'école», de nombreuses écoles de Quanzhou ont envoyé des ferries et des chariots à bagages, et les enseignants sont devenus des «porteurs» pour aider les élèves à déplacer leurs bagages.
Afin d'assurer la sécurité des repas des élèves, le Jinjiang No. 1 Middle School a non seulement transformé le gymnase en cafétéria, mais a également transformé le "terrain de jeu du vent et de la pluie" sur le plancher surélevé du bâtiment d'enseignement en restaurant, en maintenant une distance d'au moins 1 mètre de l'avant vers l'arrière, à gauche et à droite, et a mis en place un positionnement pour personne fixe, une table pour une seule personne et la même rangée Dans le même sens, la scène est assez spectaculaire.
Reprise de classe! Quels cours les élèves ont-ils suivis? Quelle est la différence dans le contenu de l'enseignement en classe? Nous allons jeter un coup d'oeil!
Leçon de vie: matériel anti-épidémique dans l'enseignement en classe
Le 20 avril, une classe d'anglais vivante avait lieu dans la troisième (4) classe de l'école de langue étrangère de Xiamen. Sur le tableau blanc électronique se trouve un rapport anglais sur "L'expérience des hôpitaux chinois dans les refuges pour l'anti-épidémie mondiale". Le professeur Zhuang Ling a amené les élèves à lire phrase par phrase, et les points de connaissance tels que "cabine carrée", "virus" et "traitement" et les noms des institutions liées ont été expliqués un par un.
"Dans la première leçon d'anglais après la reprise des cours, nous avons sélectionné des sujets d'actualité liés à l'épidémie pour développer la lecture, ce qui rendra les élèves plus profonds." Le professeur Zhuang a déclaré que la chose la plus importante dans l'apprentissage de l'anglais était de l'appliquer à l'apprentissage. Exprimez ces sujets sous différentes perspectives linguistiques.
Le vice-président de l'école, Zheng Yuanpeng, a expliqué qu'au cours de la première semaine de l'école, les enseignants avaient abandonné l'enseignement simple des manuels, combiné les connaissances sur les matières et les connaissances liées aux épidémies, élargi les horizons des élèves et cultivé les sentiments des élèves dans leur pays d'origine.
L'école intermédiaire n ° 3 de Zhangzhou a organisé "la prévention de l'épidémie et le contrôle de l'éducation à la vie - la cérémonie d'ouverture du troisième jour d'école". Au Nanping No.1 Middle School, après que les élèves ont regardé "Le pouvoir de la croissance - La première leçon de la reprise des études" (Saison des fleurs) en classe, l'enseignant a également préparé le didacticiel pédagogique sur le thème "Prévenir et contrôler la situation épidémique, Cherishing Life, Love My China".
M. Chen, du département d'éducation morale de l'école, a présenté que le didacticiel incorpore du contenu sur le patriotisme et l'éducation à la vie pour aider les élèves à regarder l'épidémie de manière rationnelle et à stimuler leur sens de la responsabilité sociale et de la mission. "Cette leçon est de la planification à la production, en tenant pleinement compte des caractéristiques psychologiques des élèves du premier cycle du secondaire et en utilisant les histoires des personnages qui les entourent comme des liens émotionnels pour les aider à comprendre l'état et à comprendre les vrais sentiments. En même temps, j'espère que les élèves pourront apprendre de l'exemple des héros anti-épidémiques. Donnez plus d'élan. "
Dans l'épidémie de cette guerre, les homologues du Fujian ont soutenu Yichang, Hubei, Fuzhou et Yichang, deux villes séparées par des milliers de kilomètres ont formé une profonde amitié. L'école secondaire affiliée au Fuzhou Educational College et la sixième école intermédiaire de Yichang ont conjointement mené des activités d'échange en ligne à de nombreuses reprises et signé un accord pour construire une école amicale. J'ai entendu dire que les trois élèves du Fujian étaient sur le point de retourner à l'école et que les enseignants et les élèves du sixième collège de Yichang avaient envoyé des bénédictions sincères.
Wang Shurui, la première (5) classe du sixième collège de Yichang, a déclaré: "Dix brises printanières valent mieux que Yijian. Les amis du Fujian. Que nous soyons à la maison ou que nous retournions à l'école, nous devons progresser ensemble! Je vous souhaite toutes les transcriptions et le paysage du Fujian. Tout aussi beau! "
Le professeur Li Qiong, secrétaire adjoint de la branche du parti de la sixième école intermédiaire de Yichang, a déclaré: "L'école secondaire de Fuzhou et tous les amis du Fujian qui sont sur le point de retourner à l'école, j'espère que vous reviendrez sur le campus avec la gratitude et les bénédictions de la sixième école intermédiaire de Yichang et de tous les petits amis de Yichang. , Épaule la mission et cours. Viens! "
Leçon de psychologie: faites un ajustement psychologique et préparez-vous à l'examen du collège
"Tout le monde devrait apprendre à gérer le stress. Permettez-moi d'abord de vous enseigner une solution de respiration profonde ..." Le 20 avril, les élèves de troisième année du collège Jiaocheng Minority Middle School de Ningde sont retournés à l'école. Le professeur de conseil psychologique et le conseiller psychologique de troisième niveau Han Qiaozhen s'occupaient des étudiants Mener des conseils psychologiques.
"Je n'ai pas été éveillé pendant la journée et je ne peux pas dormir la nuit, que dois-je faire?" "Je serai très nerveuse quand quelqu'un éternue ou tousse" ... Mme Han a répondu patiemment à diverses questions des étudiants.
"Faites un bon travail d'auto-positionnement, ajustez correctement le régime alimentaire et l'état de sommeil, faites un usage raisonnable du temps et transformez l'anxiété en motivation pour l'apprentissage." L'enseignant Han a suggéré que pendant cette période, les élèves devraient avoir plus de communication avec les enseignants et les parents s'ils ont des problèmes, ce qui n'est pas pratique. En parlant en personne, vous pouvez appeler la hotline de conseil psychologique, et en même temps, vous pouvez régler les mauvaises émotions en lisant des livres, en regardant des films, en écoutant de la musique et en écrivant des journaux intimes.
Le directeur du département politique et éducatif de l'école, Liu Xiangbin, a présenté qu'il y avait 149 élèves dans 4 classes dans les première et troisième classes de l'école, dont elle représente un tiers. "Des cours en ligne à domicile aux cours physiques de retour à l'école, des changements dans les habitudes d'apprentissage et de style de vie, comment mener efficacement des conseils psychologiques, afin qu'ils puissent répondre correctement à l'examen d'entrée au collège, est devenu l'un des cours clés maintenant." Le directeur Liu a déclaré qu'il y avait actuellement plus de 40 élèves dans l'école. Les enseignants retournent à l'école et font tout leur possible pour faire toute la reprise scolaire et le soutien logistique pour les élèves de troisième année, en particulier les élèves de nationalité She.
L'école intermédiaire de la ville de Fuan Saiqi a invité le Fu'an Community College et le conseiller psychologique national de deuxième niveau Zheng Qing à donner des conférences sur le conseil psychologique aux étudiants de troisième année pour fournir aux étudiants une cognition scientifique, une réponse positive et un ajustement efficace à diverses émotions dans l'environnement épidémique Le conseil psychologique guide tout le monde pour soulager l'anxiété, et en même temps faire un bon travail de prévention psychologique des épidémies, aider les enseignants et les élèves de l'école à avoir une santé physique et mentale et une vie heureuse, et fournir aux élèves un "masque" de protection psychologique.
"Au début de l'école, nous organiserons des enseignants et des conseillers psychologiques pour fournir des conseils psychologiques aux enfants, et organiserons également des activités sportives ludiques après l'école pour ravir l'esprit et le corps des enfants", a déclaré Chen Zhixian, directeur du Nan'an Five-Star Middle School.
Leçon physique: Gardez une distance raisonnable pour organiser l'exercice physique
Pour aider les élèves de troisième cycle à ajuster leur statut d'apprentissage dès que possible après leur retour à l'école, l'école des langues étrangères de Xiamen a organisé de bons cours d'éducation physique pour permettre aux élèves d'améliorer leur condition physique, d'élargir leurs horizons et de réduire la pression psychologique.
Le 20 avril, dans la cour de récréation du deuxième collège du comté de Liancheng, les élèves des première et troisième années ont pratiqué des sports tels que le saut à la corde et le saut en longueur debout. Il s'agit du premier cours d'éducation physique des élèves. "Nous enseignons des activités de plein air pour maintenir leurs distances respectives, et nous devons nous laver les mains pour maintenir l'hygiène avant de retourner en classe", a déclaré Zhou Jiaxiang, un étudiant qui vient de terminer la pratique du saut à la corde.
Deng Xiaobin, le directeur de la troisième année de l'école, a expliqué que pour permettre aux élèves de participer à de bonnes activités de plein air, l'école a organisé les élèves pour prendre des cours d'éducation physique et participer à des activités parascolaires au mauvais moment. Maintenez une distance suffisante entre les élèves et réduisez de façon appropriée la quantité d'exercice en éducation physique, afin de vous assurer que les élèves effectuent des exercices physiques d'une manière sûre, ordonnée, efficace et intéressante.
Cours de routine: pour assurer une connexion transparente entre l'enseignement en ligne et hors ligne
L'enseignement en ligne est différent de l'enseignement hors ligne, qui présente certaines lacunes et limites. La force de la maîtrise de soi des élèves affecte directement l'effet de révision, qui est également la clé pour déterminer le succès ou l'échec. Par conséquent, après la reprise des cours, l'école renforce la gestion de l'enseignement pour vérifier les postes vacants pour les étudiants, ce qui est devenu une priorité absolue.
Afin de répondre aux besoins de l'enseignement par une seule personne, une seule table et une petite classe, le collège Fuzhou n ° 36 a divisé 8 classes au cours des trois premières années en 16 classes. Afin de surmonter la difficulté des enseignants insuffisants, l'école a envoyé tous les cadres de niveau intermédiaire Le troisième jour, pour assister l'enseignement du troisième jour. Après chaque classe est divisée en classe AB, un enseignant enseigne dans la classe A, et diffuse à la classe B via le réseau, et un autre enseignant aide à regarder la classe pour assurer la qualité de l'enseignement.
Afin de tester l'apprentissage en ligne des élèves à la maison, le 21 avril, le Nan'an No. 1 Middle School a organisé les élèves de la première et de la troisième année pour passer un examen d'entrée à la rentrée.
L'école de Nanping Shuidong exige que les enseignants de première et de troisième année mènent une enquête globale et une analyse de la situation d'apprentissage à domicile des élèves après leur retour à l'école. Grâce à une cartographie et un diagnostic un par un, une analyse précise des conditions académiques, formuler scientifiquement des plans d'enseignement pour assurer la connexion efficace entre l'enseignement en ligne et l'enseignement scolaire. L'école exige également que les enseignants de toutes les classes étudient et proposent des mesures de soutien pratiques aux élèves qui ont des difficultés d'apprentissage en ligne et qui ont besoin d'aide après leur retour à l'école, afin que le suivi scolaire soit plus ciblé et efficace, et s'efforcent de veiller à ce qu'aucun élève ne soit laissé pour compte.
Afin doptimiser la stratégie pédagogique de la classe de finissants, Sanming a organisé une diffusion vidéo en ligne en direct des travaux denseignement et de recherche sur la préparation à la révision des examens dentrée dans le lycée, a invité des experts à donner des conférences spéciales et a également invité le président et le secrétaire de la succursale de Hongshan de la 13e école intermédiaire de Nanjing Shao Changfeng à obtenir leur diplôme pour le troisième cycle junior de la ville. Les enseignants donnent des conseils sur la façon d'enseigner efficacement et d'améliorer la qualité après la reprise des cours.
C'est déjà le printemps, attendez que les fleurs fleurissent, allez, mon garçon!
