Les enfants avant l'âge de six ans devraient apprendre à écrire?

Aujourd'hui, je veux parler de la chose l'enfant à écrire. Beaucoup de mères demandent, quand commencer à enseigner aux enfants à écrire?

Il y a 6 ans, je ne dois pas les enfants d'apprendre à écrire. Parce qu'avant l'écriture formelle de l'enseignement, l'écriture pour les enfants à faire une préparation de base est plus importante. Que faire pour se préparer spécifiquement? Vous pouvez percez ici pour apprendre.

Après ces préparatifs fait, de nombreux parents donnent à leurs enfants ont commencé à acheter Miaohong cela, fait état d'une classe de calligraphie. Après tout, écrire une bonne main, il y aura beaucoup après l'âge scolaire « avantage. » Mais le bébé de la compréhension de l'écriture, la spécification peut être écrit mot, souvent aussi besoin de construire un pont.

Cela permet d'écrire plus efficace, de manière standardisée est très importante « la formation de contrôle de stylo. »

1. expérience interactive très importante du stylo et du papier

Tu Tu peinture de la rédaction des spécifications, au milieu il y a une partie très importante de l'expérience interactive est un stylo et du papier.

Cette expérience graffiti libre est différent, mais pour leur donner des symboles et des graphiques spécifiques, et même sa pratique de nom.

Cette phase exige que les parents d'organiser un jour pendant 5 à 10 minutes pour permettre à l'enfant de pratiquer assis à mon bureau, « peinture » ces symboles avant.

Mais faites attention: Afin de pratiquer entre elles irréversibles.

flèche : Ce graphique est utilisé dans une large grille de croix gammée, comme la grille de l'avenir après que les enfants vont à l'école, qui a une ligne médiane horizontale et une ligne médiane verticale.

Symbole de l'exercice de la flèche, est de cultiver délibérément la pensée d'écriture des enfants: Pour être coups de gauche à droite, en haut à l'écriture en bas, et la plupart des personnages après l'école, des traits horizontaux et verticaux sont à tomber traverser la ligne médiane et la ligne médiane verticale sur.

Fourchette: Ce graphique est encore à faire dans une large grille de croix gammée, a fait une croix avec deux lignes diagonales.

Beaucoup d'enfants ne peuvent pas commencer à dessiner une croix parfaite, ne pas traverser l'intersection ou l'intersection de la ligne médiane et la ligne médiane verticale, les parents ne vous inquiétez pas.

En ce qui concerne lisse verticale et horizontale, en diagonale coordination entre les yeux de la main de l'enfant est un test, vous pouvez pratiquer à plusieurs reprises, jusqu'à ce que l'enfant peut dessiner l'intersection graphique correcte, alors le prochain exercice.

ronde: les enfants apprennent à dessiner un cercle dans l'expérience de la grille de croix gammée est très importante: l'avenir après que les enfants vont à besoin de l'école pour écrire la plupart des mots dans cette ronde sera la gamme, ce qui est d'aider les enfants la conscience accumuler limite de l'espace écrit en caractères chinois.

Round et une fourchette, comme, un enfant peut commencer à peindre rien comme un cercle. Peu importe, que les enfants répètent la pratique, jusqu'à ce que vous pouvez tirer à peine écartée d'une limite circulaire, vous pouvez passer à la prochaine pratique.

triangle: Le dernier graphique est un besoin de triangle à la pratique, il amène l'enfant pense à l'écriture symétrique.

De nombreux personnages sont tous sur la structure, a accumulé une bonne expérience dans ce domaine, l'enfant écrire pour obtenir la spécification des exigences d'écriture très bien.

2. Formation stylo bon de commande,

mot écrit est la base pour l'avenir des enfants

Après avoir fait l'exercice ci-dessus, l'enfant commence souvent par écrit à ce sujet intéressé.

De nombreux enfants peuvent commencer à écrire de travers « jour », « les gens », « petit » et ces mots simples, et même son propre nom.

Mais cette fois-ci ils écrivent un mot souvent tout à coup, grandes et petites, asymétrie gauche-droite, en haut et en bas, à gauche et à droite sont séparés, il est parce que l'enfant de contrôler la possibilité d'écrire des besoins de stylo caractères chinois, le manque de formation.

Le soi-disant formation stylo-contrôlée, fait référence à un poignet de course écrit requis précis, l'expérience de mouvement en douceur, de sorte Avant que votre enfant aux caractères chinois standard spécifiques d'écriture, la formation de stylo contrôle est indispensable lien.

Première et deuxième séance d'essais à long terme, que nous essayons de nous donner l'ordre de prendre les enfants sur 10 minutes, une formation de jour:

swing et ensemble au sujet de stylo de formation (Notez qu'il existe une ligne horizontale à tomber sur la ligne horizontale)

pivoter vers le haut et vers le bas avec une formation donnée stylo (Notez qu'il existe une ligne horizontale à tomber sur la ligne verticale)

dégagée stylo stylo formation (Kanji Il y a beaucoup de pli croisé et pli vertical, ces traits de plume capacité de contrôler l'enfant, ce qui nécessite plus)

dans le sens antihoraire et fixe la formation de stylo à plume (Caractères chinois dans beaucoup de structures de crochet, l'enfant veut écrire, stylo ligne de l'arc aura besoin de ces formations)

dans le sens horaire et fixe la formation de stylo à plume

Enfin, avec tout le monde un peu longue haleine, ces exercices sont les meilleurs Pour la mentalité du jeu, avec des enfants heureux , Pour que l'enfant ne commence à résister à l'écriture.

La raison pour laquelle nous recommandons que les enfants d'âge préscolaire avec Miaohong avant cela, d'abord faire ces stylos formation au contrôle, est d'abord aider les enfants acquièrent de l'expérience de base de l'écriture nécessaire, puis un point spécifique, horizontal, vertical, à gauche, la pratique de film. De cette façon, la manière de l'enfant de l'écriture sera beaucoup plus lisse et plus facile à écrire le mot exigences de la spécification primaire.

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