« Spécieux » Ce cours En fin de compte, vous avez tout contenu particulier?
Regardez vers le bas « Une forte mortalité hospitalière, cet hôpital est pas mal? » « Un sud-ouest de la zone du tremblement de terre, de nombreuses maisons se sont effondrées, ce n'est pas toutes les maisons sont tremblement de terre atteint un certain niveau? » « Le dépistage génétique naturel voler réellement? » ......
Pourquoi ouvrir la classe « plausible »?
Maison Hongwei a dit, la raison de la création de la classe « spécieux », l'enseignant a trouvé: Aux yeux de nombreux professionnels de sophisme évident, juste en face d'un professionnel, parfois même les érudits ne savent pas, le campus universitaire, de nombreux étudiants semblent très savoir, il y a un certain degré de compréhension des erreurs scientifiques. Juillet 2018, quelques professeurs de temps en temps dans le cercle d'amis pour voir un rapport intitulé « Université américaine a ouvert un cours intitulé » shit boycott « » l'article, a constaté que ce cours coïncide avec l'idée de tout le monde avant, immédiatement Fudan impulsion du moment pour ouvrir une version bien sûr « boycott de la merde ». « Trop de gens très instruits, même des experts dans divers domaines, pour certaines choses sens de commun, ont souvent une mauvaise perception, notamment le manque de jugement lorsqu'ils font face à une partie de l'extérieur de la profession quand la controverse. « émette Hongwei sentiment un tel. Cependant, à partir du « paradoxal » de voir le programme, le cours n'est pas une réplique des États-Unis. « Spécieux » rassemble de nombreuses disciplines, y compris les enseignants des mathématiques, la physique, la chimie, la biologie, la gestion, l'informatique, la médecine, la littérature, la philosophie, la science politique, l'histoire, y compris des conférences, et plus riche et diversifiée, la pensée populaire et à l'intention biais correct.
« Plausible » quoi dire en classe?
Sur le « spécieux » dans la salle de classe, les enseignants de différentes disciplines partiront de leurs domaines d'expertise respectifs, raconter des histoires au sujet de la « pseudo-science ». Quelle est exactement "pseudo-science"? Sur le « spécieux » première classe « découvert une erreur mathématique, » Maison Hongwei a posé une question: Un vendeur de l'appareil d'incendie dit: « Quand le feu de la maison, vous ne pouvez pas courir à la salle de bain, parce que les statistiques montrent que le feu, est mort dans la salle de bain le plus grand nombre de « cette déclaration correcte? Maison Hongwei a dit: « oui et non » bien ou mal est pas l'argument, mais « ne peut pas courir à la salle de bain » de l'argument « le nombre de morts dans la salle de bains de la plus grande » à l'argument selon lequel le raisonnement sophismes: Le nombre de morts dans la salle de bain quand le feu est pas si la plupart, ne peuvent pas être déduites lorsque le feu est-il pas courir à la salle de bain. Il a également cité des exemples similaires: Le nombre est particulièrement trois principaux décès à l'hôpital par jour bien connu sur le centre de santé communautaire, un médecin ne vise pas à éviter le premier à ce dernier seulement elle? « Cette erreur logique sur répandue parmi les nombreuses statistiques et rapports d'information. Ils l'argument intenable ne peut pas se tenir debout, mais impressionnant et difficile de résister. » Floor dit Hongwei. Il espère corriger ce cours dans différentes disciplines telles préjugés impressionnant, de fournir une certaine façon de penser.
Il est vraiment important ou « cours d'eau »?
Depuis le commencement, la science et étudiants en génie des étudiants en arts libéraux à l'expérience du « spécieux » dans pas la même chose. Un département de science des matériaux de premier cycle sans ménagement « deuxième langue chimique de classe, j'ai entendu un ennuyeux petit peu, » l'expertise pertinente trop simple, mais certains étudiants a écrit les évaluations de programme « de classe de chimie d'hier si dur ah ...... » En tant que élective de l'enseignement général, « paradoxale » question qui se pose « de l'eau. » « Un peu comme un format de cours magistral, le contenu ne peut pas être en profondeur, l'aide de la pensée critique moi un peu. » École des sciences mathématiques, un camarade de classe 2018 pour expliquer pourquoi abandonner le cours. De plus, parce que chaque enseignant l'enseignement d'un peu de temps, le nombre de cours sont plus d'autres raisons, ce cours est aux yeux de certains étudiants « à se joindre aux cours de crédit » questionnaire d'évaluation de cours, 25% des étudiants l'admettre. À cet égard, le plancher Hongwei a dit: « Bienvenue à se joindre aux crédits, mais ce n'est pas un cours d'eau, l'espoir que nous avons la récolte. » Pendant ce temps, Maison Hongwei a déclaré la diffusion de nouvelles sur le rôle du déni pseudo-scientifique ou particulièrement grande, et notamment les responsables doivent également résister à la qualité pseudo-scientifique. Par conséquent, il aime particulièrement d'avoir plus l'école de journalisme, ainsi que les futurs étudiants peuvent participer à la gestion de la salle de classe pour améliorer. Utilisateur: Considérons une classe de réseau?
Editeur: Shu Ting stockage Editeur: Ren Quan
Source: Nouvelles complètes de CNR, @ Université Fudan, les jeunes Fudan, Sina Weibo
