Et l'avenir des normes d'éducation
Ban programmation populaire pour les enfants
Ces deux dernières années, les cours de programmation pour enfants à partir de zéro et le développement rapide, à la fois pour favoriser le développement de l'intelligence artificielle pour mener la politique, mais aussi avec les normes internationales, afin que les enfants puissent maîtriser les compétences nécessaires d'un avenir social, mais également les sons très « cool « populaire auprès des parents et des enfants de tous âges. Selon les rapports, les soi-disant éducation de programmation pour les enfants, l'enseignement supérieur est de ne pas apprendre à écrire du code, compilé des applications, mais par la programmation du jeu illumination, des cours de programmation graphiques visuels, les étudiants de la pensée informatique et la capacité de résolution créative de problèmes. Journaliste a visité appris que, à ce stade de la classe de programmation pour les enfants classés généralement en deux catégories, l'une est une programmation de robot qui fonctionne à travers l'ensemble robot, la construction, la programmation, l'autre est un langage de programmation, généralement ce graphique à partir de zéro la programmation a commencé, apprendre à utiliser la « pensée programmation », puis progressivement avancé à la programmation de code.
Linlin zone pont ans dans un établissement de formation pendant trois mois pour apprendre la classe de programmation pour enfants, déjà conçu avec brio une animation simple. Linlin mère a dit: «J'ai appris cette leçon de programmation à la télévision est la prochaine tendance, et la programmation dans les écoles et les classes sous la forme de très frais, en dépit de ses enfants à jouer à des jeux, il est préférable d'utiliser ses points d'intérêt pour faire des compétences utiles la mise à niveau, le fait que les enfants aiment toujours ".
Ike éducation robot Reiter Zhang Zuping total principal a déclaré aux journalistes, en plus de compétences en programmation d'apprentissage des enfants peuvent apprendre efficacement, plus important est la capacité globale de développer la pensée de l'enfant, « Nous voulons que les enfants soient en mesure de programmer un robot ou comme support, la progressive apprentissage cognitif, apprendre à utiliser de grandes données, la pensée informatique et à l'enrichissement de maîtrise de l'information pour résoudre les problèmes auxquels les enfants peuvent rencontrer dans la vie future, de sorte que les enfants à réaliser une intégration verticale et futurs besoins éducatifs des normes d'éducation latérales et internationales des résultats d'apprentissage " . Zhang Zuping dit.
Il est entendu que, si nous pouvons continuer à apprendre, les programmes d'éducation est probablement un impact profond sur l'avenir d'un enfant. Le Canada est un étudiant en deuxième année type Jinan Qi Hao Yang a grandi adhérer à la robotique d'étude et de programmation décennie, remportant plusieurs fois à l'Olympiade internationale Robot, aller à l'étranger à l'université, il a décidé de continuer à choisir cette profession. « L'intérêt pour le programme donc je choisi de la formation continue dans la profession. Au cours de l'étude, les ingénieurs de la pensée pour concevoir, construire, participer au travail d'équipe me rend encore plus rigoureux dans le traitement des problèmes. » A déclaré Qi Hao Yang.
En ce qui concerne l'éducation de la programmation de l'ère AI de l'avenir, la logique Island, chef de la programmation des enfants, a déclaré aux journalistes que l'ère du langage de programmation d'intelligence artificielle est essentielle, comme l'anglais comme langue de base, le programme mondial d'éducation des enfants a été aux États-Unis et le Japon et d'autres pays, la Grande-Bretagne et en Europe a été largement intégré dans le système éducatif, est attendu dans le niveau de la politique intérieure continuera d'intensifier sa mise au point, en arrière-plan, d'apprendre une compétence et l'ère de la convergence, mais aussi aider les enfants à former la compétitivité future.Flacons, tubes à essai, des manteaux
Divertissant classe expérience scientifique
En plus de la programmation pour enfants, afin de laisser les enfants faire leurs propres expériences sur la base de la classe d'expérience scientifique des enfants est en train d'émerger au cours des dernières années, un autre type de programme de formation, qui se concentre sur le sujet de laisser les enfants prendre l'initiative de trouver la vérité dans une expérience plutôt que passivement accepter la théorie scientifique formation.
journalistes de laboratoire scientifique de l'atelier Genius a vu près de la route touristique, parsemée d'expériences scientifiques en classe bouteilles et une variété d'instruments, semble très intéressant, les enfants sont habillés en blouse blanche, tout comme un petit scientifique ressemble. Chaque fois que le succès de « éruption volcanique », « brûler le mouchoir est pas mal » et d'autres expériences, les enfants étaient ravis de surprise, et les enseignants seront également guider en temps opportun pour expliquer les connaissances scientifiques d'entre eux pour les enfants. Avec l'impression que la salle de classe scientifique devant des étudiants de différents soucis d'équation chimique, ces programmes enfants des expériences scientifiques a émergé un vif intérêt, l'intérêt des modèles d'enseignement et les enfants peuvent participer à des mains est la principale raison.
Jinan professeur de sciences bien informé de l'école élémentaire Xue Feng, qui a déclaré aux journalistes: « Il transformé en une forme de connaissance scientifique du jeu permet aux enfants de se sentir que près de la science pour eux, l'intérêt des enfants à l'avant également protéger grandement la curiosité de l'enfant, pour guider les enfants la science du bien. « usine de génie dans le campus Jinan principale Sed Peng estime que » à ce stade, beaucoup de mains sur les enfants des compétences et de la pensée proactive est liée, dans une certaine mesure affectée par l'éducation axé sur les examens et la famille radoteur. mais l'enfant lui-même explorer la nature a un intérêt, nous devons donc être un moyen pour les enfants afin de les encourager à travaux pratiques, participent à l'apprentissage des sciences à percevoir ».
À cet égard, les deux enfants ont été signalés d'avoir juste un cours d'expérimentation scientifique de Mme Wang est d'accord: «Je suis une école de médecine diplômés, comme des expériences d'échange chimiques sur les personnes les mains sur la capacité et la patience est en fait un peu d'exercice » Voir les enfants ils peuvent être divertissant, scientifique tournée de petites gens dans une atmosphère détendue, parfois devant parents et amis peuvent montrer ou deux, les parents estiment que ce programme est logique.
(Qilu Nouvelles du soir Qilu de journaliste stagiaire Un point Ho Chao-yang)
Dans cet article publié par l'auteur Un point ne signifie pas Qilu la position d'un point.
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