1, difficulté d'article n'est pas la même
Collège Examen d'admission en principe une question étrange, question délicate, les sujets d'étude sont généralement dans la gamme des grandes lignes, la majorité des sujets d'étude sont les bases, mais quelques candidats exagèrent droit à stratifier. Au lieu du sujet de test analogique habituelle, bien que l'entrée principale est d'imiter les principaux types de questions, mais il peut augmenter légèrement les points de difficulté. Après tout, les enseignants savent aussi que l'examen d'entrée au collège si l'environnement nerveux, et si les élèves ont vu le titre est que d'habitude pour faire encore plus difficile, mais pas non plus en plein désarroi peur vague insensée des gens. En général, pas grand-chose difficile sujet, voir ce titre lors de l'examen d'entrée au collège, wow très simple Eh bien, naturellement, il ne sera pas si nerveux. Bien que l'entrée du collège des questions d'examen peut être plus simple, mais il est facile de travailler dur dans le point de vue de la proposition, les méthodes, les types de questions. La connaissance de l'enquête n'a pas changé, mais la façon dont la question est pas nécessairement tout à fait familier. Cela exige que les candidats qui ne sont généralement pas le titre meurent.2, le sujet peut avoir la charge de titre de tendance opposée
Les examens blancs habituels, les gens question sont généralement un professeur d'école, ou un autre examen d'entrée de l'école avec l'enseignant, le titre peut-être à la charge de titre cette année, selon la tendance populaire à chaud. Dans l'essai particulier, Wen et d'autres grandes questions globales ces sortes de questions. Mais l'entrée du sujet et des enseignants, qui font souvent exactement le contraire, vous prédire que ces questions, j'ai choisi de ne pas les tester. Ainsi, les candidats doivent apprendre à prédire l'utilisation rationnelle de l'entrée du collège des questions d'examen, pas trop dépendants.3, ne sont pas les mêmes règles de notation
Par rapport aux examens blancs habituels, les scores entrée au collège d'examen des documents, seront effectués dans le strict respect des règles de marquer des points, à chaque étape, à chaque étape, il y a des règles strictes, il peut être beaucoup d'examen que les spécifications habituelles. enseignants marquage examen, tient également une attitude sérieuse et responsable aux documents de changement aux étudiants. Alors, faites le papier d'examen d'entrée au collège, vous devez comprendre les règles de l'entrée du collège changent d'examen des documents, essayez de vous donner un score.4, la nature de l'examen n'est pas le même
Examen d'entrée au collège, dans le but de la sélection du personnel pour les grands collèges et universités, les étudiants seront stratifié. D'où la difficulté du sujet de la nécessité d'un effet de couches, la distribution de type échelle, testera les sites, les sites de test facile, ont une proportion raisonnable importantes et difficiles. Les examens blancs habituels surtout d'examiner la maîtrise des connaissances des élèves, l'accès au réseau, il est donc un peu différent.
Pourquoi l'examen d'entrée au collège fera bien que d'habitude?
De nombreux enseignants ont dit, l'examen annuel d'entrée au collège, la classe aura un ou deux cheval sombre pour se démarquer dans l'entrée. Le succès est pas un hasard, ils sont devenus le cheval sombre, il faut trouver la piste. Peut-être, vous pouvez!1, une base plus solide de gens entrée plus bénéfique
Avant a également dit, l'entrée au collège examen sujet en général que d'habitude pour faire le sujet plus simple, tant que vous habituellement examen progresse régulièrement, les sujets de base sens pour comprendre, même si ceux surévaluer la difficulté du sujet, il n'y a aucun moyen que vous faites enfin, la vous pouvez choisir les points d'une minute ne fuit pas, en fait, ont été un succès. Et surévaluer la difficulté du sujet, vous trouvez qu'il est difficile de trouver des difficultés à d'autres, ne voient pas le problème sur la mentalité de l'effondrement.2, la différence entre les joueurs de type piste et un lecteur de type de formation
Il peut y avoir besoin de donner à chacun des concepts universels, les joueurs de type stade et les joueurs de type coaching. « Le joueur type de compétition »: l'énergie dans le jeu, de jouer sa force, pas les spectateurs, les adversaires d'interférences affectent les résultats. « Type d'exercice joueur »: Lors de la pratique, il y a un haut niveau de performance, un temps pour le jeu, ce qui est faux sortira, beaucoup de problèmes. Beaucoup cheval noir, en fait, un joueur de jeu de type potentiel. En général, ils tranquillement efforts diligents, progresse régulièrement, les compétences de base très solide. L'examen d'habitude, ils ne sont pas connus du public, de sorte que leurs attentes ne sont pas si élevés, la mentalité du temps d'examen est mieux. L'entrée d'une telle base de compétences Battleground étude et la mentalité, ils peuvent facilement gagner. joueur d'exercice, et vice versa. Bien qu'ils aient la haute résistance habituelle, mais un test, la mentalité ou trop anxieux ou trop détendu, ce ne sont pas très bon. Meilleur état, est de maintenir un degré approprié de tension. tension appropriée peut faire penser plus agile, faire des problèmes sera plus prudent. Ainsi, l'examen d'apprendre l'autorégulation.
Pourquoi certaines personnes ont frappé l'examen d'entrée au collège?
Entrée, parfois très dramatique. Une fois qu'il y avait un étudiant, elle a été un chef de file dans la classe, mais seule la défaite d'entrée au collège. A l'origine la plupart des mathématiques avantageuses, avaient seulement un peu plus de 100, et a fait des trop anglais, mais étonnamment sur 120. Il a ensuite parlé de son examen d'entrée au collège, mais aussi très touchant. Anglais a dit qu'il se sentait toujours gênerait, très tard lors de l'examen de l'importance de l'anglais, pourrait potentiellement un peu de mou sur d'autres sujets. La chose la plus importante est, il a parlé de son passé à chaque fois, il y a toujours un point de la fourchette des examens finaux, avant l'entrée que j'avais été inquiet de ne pas aller mal a mal tourné, et bien sûr sur le problème. Alors pourquoi de bonnes notes, mais les résultats des tests seront touchés.
Alors, comment se préparer, afin de réduire folle jouer?
1, ajustement d'attitude n'est pas possible, ne donnent pas leur propre suggestion psychologique
Les joueurs de type d'exercice à mentionner ici encore. Certains étudiants avec de bons résultats, se disposa la cible est trop élevé, se sentent toujours responsables des attentes trop de gens, la pression d'entrée au collège d'examen est grande, la vieille inquiétude au sujet de ce qui va se passer, il est donc facile d'être trop anxieux dans la salle d'examen, l'impact de leur propre jouer. De plus, il y a un dicton que la psychologie est parfois plus me rappeler commis aucun mal, plus il est facile de commettre cette erreur. Par exemple, juste apprendre à faire du vélo en venant dans une voiture pas nerveux, pensant que je vais pas de côté l'étape rapidement mis de côté, les résultats ne sont pas conscients vers le trajet en voiture, l'impact psychologique est très forte.2, ignorant de base, trop impétueux
Beaucoup d'étudiants généralement avec de bons résultats, mais l'entrée est pas si bon. Une grande raison est que de nombreux étudiants en temps de paix, aime se concentrer sur la difficulté à surmonter ces grandes questions, faire des livres d'exercices parascolaires. Pour la base de comparaison du sujet, mais très détendue, le problème se sentira encore peur de vous une simple question. L'étude de l'examen d'entrée au collège dont beaucoup sont des questions de base, ces étudiants apprennent généralement si elles sont suffisamment solides, il est facile inconvénient.3, examens blancs font des commentaires pas en temps opportun de l'information examen sommaire
L'enseignant avait coutume de dire, le test habituel est de vous laisser aller mal, sortir le plus tôt possible, sinon une erreur lors de l'examen d'entrée au collège, puis tout en retard. Dites vraiment un sens! La mauvaise question, le doute, l'accent, d'omissions ou d'autres commentaires d'erreur est très précieuse source d'information par des points « source de la mienne. » CORRECTIVES renforcer l'examen de soi-même pour la mauvaise source d'information, nous pouvons mettre à bon escient le temps et l'énergie, pour éviter de faire trop d'exercice futile. Donc, peu importe la façon dont les résultats des tests analogiques habituels, nous ne pouvons pas avoir l'humeur de la fierté, terre à terre à chaque point de base claire, ne laissant aucune trace d'inquiétude à l'entrée. Il y a plus de deux mois sur l'examen d'entrée au collège, faire bon usage de ce temps, si vous pouvez prendre des dispositions pour revoir les liens, et moins susceptibles de perdre des points, gagner un peu, mais un petit point, sont en mesure de rang dans l'entrée la différence de milliers de personnes! Jusqu'au dernier, ne jamais abandonner, allez! Univers encore, vous et je peux servir de cheval noir!Trouvez les journalistes, cherchant à des rapports, demander de l'aide, le principal marché des applications Télécharger « Qilu Un point » APP micro-canal ou recherche applet « station de renseignement d'un point », plus de 600 grands médias en ligne aux journalistes de la province vous attendent à la rébellion! Je voudrais à la rébellion
