Un certain nombre de lauréat du prix Nobel de 1933-1954,

Peu de pays peuvent rivaliser avec elle.

« Seule une courte période de l'histoire de 120 ans de l'Université de Stanford, près de 30 personnes pour obtenir le prix Nobel, sans parler du monde inégalée par d'autres universités, est de prendre le pays à plus, il ne dépassait pas quelques-uns. »

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Un certain nombre de lauréat du prix Nobel 1933-1954, peu de pays peuvent rivaliser avec elle. Le Prix Nobel annuel vient d'être publié, notamment l'Université de Stanford les deux dernières années un total Les quatre professeurs de recevoir ce prix: Prix en chimie Kobilka l'année dernière, Prix Roth en économie, cette année, obtenir Leavitt chimique Prix, Jude Hoff obtenir Prix en médecine.

L'université dans les années 1990 avait aussi brillante « Gemini » deux fois par an. Jusqu'à présent, la faculté de l'Université de Stanford a remporté le prix Nobel de près de 30 personnes, le nombre de mise en service après le professeur lauréat du prix Nobel à l'Université Harvard, au deuxième rang dans le monde. Pour connaître l'histoire de l'école de Stanford de très courte, seulement un peu plus de 120 ans, en tenant compte de la longueur de l'école ce facteur, on peut dire que aujourd'hui les plus créatifs et la plupart des universités dynamiques du monde. Stanford cette réalisation remarquable, sans oublier le monde inégalée par d'autres universités, est d'arriver à par rapport à de nombreux pays, peut dépasser l'Université de Stanford ont quelques-uns.

Nobel divisé en deux catégories, l'une est le Prix de la Paix et le Prix de littérature, les critères d'attribution des deux facteurs subjectifs très forte connotation politique, lourds, l'autre est des prix scientifiques, y compris la médecine physique, chimique, biologique et économique quatre domaines, ils ont un objectif, les normes internationales n'atteint par dessus la recherche du monde dans ces domaines pour obtenir ce prix. Prix Nobel de questions scientifiques dont nous parlons ci-dessous. En général, la différence entre les universités les plus efficaces de classe mondiale des normes et des universités ordinaires, un coup d'oeil à la culture des étudiants un certain nombre de chercheurs sont devenus une influence internationale, et deuxièmement, pour voir si les enseignants de quelqu'un en service peut obtenir le meilleur du monde prix niveau.

J'ai deux l'Université de Stanford et « sort », le premier est les années 1990 où j'étais PhD, est la deuxième fois en 2010 - congé utilisation rentrée 2011 pour revenir à la charge Stanford. Non seulement j'ai l'expérience personnelle de Stanford, et donnez-vous pour développer un programme de recherche dédié à ses mécanismes d'enquête et d'analyse la formation du personnel. Au cours de la thèse, la pression des études, pas de temps pour autre chose, sont un seul esprit dans leurs études, mais cette dernière visite l'école, pas la pression de l'apprentissage, il est temps d'étudier son fonctionnement une philosophie de l'école. J'ai appris la plus importante tâche de cette visite est d'explorer la réponse « siècle Qian a demandé » de trouver « Pourquoi ne peut pas un maître chinois ». Cependant, pour répondre à cette question doit être une condition sine qua non, et qui devait connaître les conditions et les mécanismes de formation des maîtres. Le but, je l'utilise à cette fin de l'année pour le temps scolaire de visite « qui se cache » en physique de Stanford, la chimie, la biologie, les mathématiques, la psychologie, l'informatique et d'autres facultés, des cours d'y participer, assister à des conférences, leur apprenant à observer la mise en page de l'immeuble de bureaux et ainsi de suite. Maintenant, je mets cette vrais sentiments entre le grand à dire, dans l'espoir d'inspirer chacun d'entre nous.

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Conférences de 200 $ un billet est difficile à trouver.

À l'Université de Stanford, les enseignants et les étudiants à l'avant-garde de la pensée scientifique est devenue l'éthique. Ici pour dire un exemple typique pour illustrer ce point. Département de chimie, Université de Stanford, a eu lieu une fois par an, « William Johnson » conférences académiques, seuls les lauréats du prix Nobel sont qualifiés pour les présentations lors de conférences, de partager leurs dernières recherches sur ce sujet, et prévoir la tendance du développement de la discipline. A donc eu lieu jusqu'à présent 25 séances, et en Octobre 2010, la liste des participants sont les suivants:

1, Elias Corey (Université Harvard), 1990 lauréat du prix Nobel;

2, Andre Dicko (Université de Stanford), lauréat 2006 du prix Nobel;

3, Robert H. Grubbs (California Institute of Technology), lauréat 2005 du prix Nobel;

4, Roderick MacKinnon (l'Université Rockefeller) 2003 lauréat du prix Nobel;

5, Stanley B. Prusiner (Université de Californie, campus de San Francisco) 1997 lauréat du prix Nobel;

6, Richard Shi Luoke (MIT) 2005 lauréat du prix Nobel;

7, Ada Yonath (Institut Weisman) 2009 Les lauréats du prix Nobel.

Lisez cette bataille, c'est ce qu'on ressent! Sans parler de la plupart des gens ne sont pas qualifiés pour participer, même à y participer sont très compétitifs, à acheter un billet, un peu plus de 200 dollars américains, sont plus chers que tout divertissement sportif. Cela se reflète dans la valeur de la connaissance! Je voulais voir ce style maîtres, en particulier pour recueillir des informations à leur sujet, une morsure, un achat! Mais il a demandé, billets vendus depuis longtemps. le campus de Stanford, est-ce le plus d'activités académiques populaires, des spectacles de danse et des compétitions sportives ne sont pas une si grande attraction activités académiques.

Qui donne des conférences en plus des professeurs et des chercheurs de l'université, plus d'étudiants de premier cycle et deuxième cycle. L'effet de cette réunion est double: d'abord, que leurs professeurs et les chercheurs peuvent à l'avant-garde des sujets scientifiques, le plus problématique de recherche de pointe, s'il y a une percée, c'est l'occasion lauréat du prix Nobel, en deuxième lieu, cette les questions soulevées lors de la conférence de haut niveau seront profondément porte cur les cicatrices des étudiants, stimuler leur curiosité et le désir d'explorer.

Une bonne université, des cours ne serait pas beaucoup de différence entre l'université ordinaire, la plus grande différence dans le niveau des cours universitaires. Chaque département a son propre département à la série de conférences de l'Université de Stanford, non seulement de haute qualité, mais aussi la fréquence de la densité. À l'université, si seulement savoir que les cours d'apprentissage sans écouter des conférences, puis, il est la perte de l'accès à ces écoles de richesse la plus précieuse de l'éducation, bien qu'ils puissent être en mesure d'obtenir de bons résultats aux tests, mais l'avenir est difficile au climat national Cheng Kung University.

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Lorsque les élèves et les enseignants de Stanford mangent, ce sont le sujet de conversation?

Ce que les gens parlent au dîner observer, comprendre ce qu'ils pensent au cur, ce qui est la meilleure fenêtre du plus grand intérêt. Même le temps de manger ne veulent pas perdre les gens, qui est une obsession, qui est la prémisse de faire la bonne chose. Maintenant, permettez-moi de parler du Département de biologie, Université de Stanford, Département de chimie, ont quelque chose à parler quand les enseignants et les élèves des repas des écoles de médecine.

Département de biologie à l'Université de Stanford la fin d'un nouveau bâtiment complexe, où il y a un lumineux et spacieux grand restaurant buffet moderne, la nourriture est très riche, le prix est raisonnable, environ 10 $ à bien manger. Visitez l'année scolaire, je vais souvent à ce restaurant. Département de biologie et Département de chimie et est proche de l'école de médecine, alors voici les trois facultés des enseignants et des étudiants l'endroit le plus pratique pour manger.

Ce que je parle quand manger ces personnes pendant une longue observation, a constaté que la quasi-totalité d'entre eux parlent de leur recherche, l'étude, les choses liées au travail, pas une seule fois entendre quelqu'un parler de quelqu'un d'autre bien et le mal, et personne sur la propagation de la social potins, même comme le sport, la politique de ces sujets presque entendre le public. Ils doivent manger comme une extension des heures de travail, le même est souvent pas des amis personnels, mais les gens avec la recherche, liées aux études. Ils mangent au milieu de l'échange d'informations, l'inspiration, chercher des opportunités de coopération. Plusieurs centaines de personnes en même temps toute la salle à manger à manger, mais se sentent un peu bruyant, ils parlent dans un environnement calme.

Afin de comparer les différences de chinois et de l'université étrangère, je profite de l'occasion en 2012 à l'Université de Pékin, l'Université de Tsinghua, conférence de HUST, en particulier à ces cafétéria de l'université de manger, d'observer ce dont ils parlent. Il y a de monde, très bruyant, parler de ce que l'on est pas entendu quelqu'un parler de l'étude ou de la recherche. J'ai également participé à de nombreuses conférences universitaires nationales, il y a l'échange d'expériences de recherche sur presque entendre la table du dîner. Pour obtenir les meilleurs résultats scientifiques, elle doit remplir deux conditions du monde: Tout d'abord, à l'avant-garde de la pensée académique, le second est le dévouement monomaniaque, juste une question de recherche scientifique. Si vous pouvez faire ces deux points, même les gens médiocres peuvent faire quelques réalisations, mais les bons talents est susceptible de devenir un maître de la science.

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Ces écoles sont complètement hors de toutes sortes de conférences intéressantes, devient souvent l'occasion de déclencher une découverte scientifique majeure. Le manque d'université chinoise ne sont pas les ressources humaines et financières, mais la sensibilité et la passion pour les nouvelles idées. Maintenant, l'Université de Stanford, prenez la « théorie des systèmes complexes Groupe de recherche » comme exemple pour illustrer ce point.

Avant que je suis revenu à l'Université de Stanford, je ne l'ai jamais entendu parler de la discipline telle. « Théorie des systèmes complexes », cette déclaration, est ce que les dix dernières années, mais n'a pas encore formé, à l'heure actuelle que quelques papiers épars, échoient pas des uvres. Un jour, j'ai vu un avis sur le site Web de l'école, « systèmes complexes groupe de recherche » de l'école ont une activité, le Département de biologie, le professeur Gordon de faire un rapport. Je suis curieux, je décide d'aller écouter.

Gordon est professeur féminin au Département de biologie, le contenu de son rapport est une fourmilière de désert de l'Arizona dans « l'organisation sociale. » été chaud annuel, elle était avec un groupe d'étudiants à faire des visites sur le terrain. Ils ont constaté que, bien que les fourmis et pas de fonctionnaires à différents niveaux, il n'y a pas de réglementation, mais une vie ordonnée, vous pouvez éviter l'invasion des prédateurs, peut trouver efficacement la nourriture. Ce qu'ils comptaient sur? Le professeur Gordon percer le mystère, les fourmis dire aux gens comment la division du travail, comment transmettre l'information. Son discours en utilisant beaucoup de photos intéressantes, fascinantes réel, même mon premier barboter dans ce domaine qui ont écouté avec beaucoup d'intérêt.

En fait, en regardant le monde autour de nous, vous trouverez sont des « systèmes complexes » partout, comme la langue, le cerveau, le transport, les plantes, le temps est pas libre. Le but de cette recherche est de généraliser à partir d'une grande variété de systèmes complexes en commun, de nouvelles méthodes et des idées pour les gens à reconnaître le monde complexe. Donc, je pense que c'est un nouveau domaine a de larges perspectives de développement dans un avenir proche, sera un système complet, la branche scientifique apparaît. Ensuite, nous réaliserons une fois de plus qu'ils doivent suivre pour aller après le cul de quelqu'un d'autre.

J'ai assisté à l'événement, une cinquantaine ou une soixantaine de personnes ont assisté, à la fois professeur principal vieux, il y a des étudiants de premier cycle, les étudiants de doctorat. Parcours professionnel du tout les participants y de la biologie, la chimie, la physique, la linguistique, la psychologie et d'autres facultés, mais aussi de la littérature, l'histoire de ces humanités traditionnelles. Les organisateurs accueillent chaleureusement chacun des nouveaux arrivants, y compris les enseignants des écoles officielles et les étudiants ne sont pas.

Cette équipe est une activité tout à fait spontanée des masses, il n'y a pas des chefs d'établissement il avait ordonné. campus de l'Université de Stanford, groupe diversifié comme celui-ci, tous les jours une variété d'activités. Nous ne devrions jamais être sous-estimés dans ces activités, ils sont susceptibles d'occasion est une découverte scientifique majeure. Organiser ces activités, un besoin de sensibilité, d'avoir connaissance du sens de l'odorat sensible, dans le temps pour capturer ces idées, deux ont la passion, l'équipe de recherche est complètement hors d'intérêt, les organisateurs ont mis beaucoup de temps et d'efforts, souvent sans utilitaire à effectuer, au plus, une petite application aux activités de financement des écoles, des rencontres avec le temps d'acheter des collations et des boissons, ou les frais de déplacement de rémunération des experts extérieurs à l'école. Cet engagement volontaire, l'exploration scientifique sur la route est essentielle.

le développement de la science et de la technologie occidentale, la pensée active, créative, étroitement liée à ces habitudes sociales des gens ordinaires. Steve Jobs d'Apple est désormais le plus élevé dans le monde par la capitalisation boursière, l'entreprise la plus créative, mais il est mis en place avec les organisations non gouvernementales locales inséparables. 70 du siècle dernier, au début du développement de la technologie informatique, les résidents de la ville voisine de Stanford a mis en place, la communauté un « club d'ordinateur à la maison » a une rencontre des gangs d'intérêt commun sur une base régulière, ils ont pas lieu de rencontre fixe, souvent l'utilisation temporaire d'un un garage. A cette époque, seul membre actif du début de la vingtaine d'emplois et Wozniak est aussi le club populaire, ils entendent des informations nouvelles d'ici et remontent à monter leur propre chemin. Ils sont également trouvés ici les premiers acheteurs gagnent leur vie dans le pot d'or.

Une université n'a pas ces gens chaleureux sur les milieux universitaires, un peuple universitaires de différentes disciplines peuvent trouver des intérêts communs et des intérêts communs à venir ensemble, il est une référence fiable pour mesurer la vision des gens de l'université et de l'esprit, l'université peut aussi devenir un symbole important de classe mondiale.

Stanford, semblable à la « théorie du groupe de systèmes complexes, » la communauté universitaire, marchandises variées. Certains seulement quelques personnes, ou même que les étudiants de premier cycle à participer au groupe. Par exemple, où une descente chinoise, ils ont mis en place un groupe d'étude « Les Analectes », seule une douzaine de personnes qui ont lu la traduction originale anglaise voir, tous les rassemblements de mercredi soir. En attendant, ils ont entendu je l'ai écrit un « Confucius et ses disciples, » m'a invité à leur donner une conférence. En revanche, la Chine est la plus grande danse universitaire, arts martiaux, Go, Pont, qigong et d'autres groupes de divertissement, afin d'explorer une organisation rarement de la pensée scientifique. Voilà la différence, ce qui est l'écart.

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Le maître nécessaire de l'environnement scientifique. Maître non seulement a donné naissance à l'école ce cercle intime des choses, il faut aussi un grand environnement, c'est le climat social. maître de classe mondiale de concentrés dans un petit nombre de pays très peu. Prix Nobel est un des indicateurs relativement objectifs, en fonction du nombre de tour primé comme aux États-Unis, la Grande-Bretagne, l'Allemagne, la France, la Russie. Ces pays ne sont pas seulement plus que le prix Nobel, le prix le plus élevé en mathématiques, « Médaille Fields » et d'autres domaines dominent les savants les plus.

Ici seulement à peu près parler de plusieurs facteurs qui ont donné naissance au maître du « grand environnement écologique » contient.

Tout d'abord, le niveau de la pensée publique. Comme le sport, la danse, la littérature, la science semble être un certain nombre de talents exceptionnels, il doit y avoir une large base de masse. La base de masse a plusieurs couches de sens:

Tout d'abord, des gens sont généralement bonnes pensée logique, l'analyse esprit critique, et d'explorer la vérité aimante. Le génie est-il une base scientifique, pas tout le monde est un génie. Plus les gens aiment, plus la probabilité de génie.

En second lieu, les jugements de valeur sociale sagesse des jeunes décider de la direction du jeu, mais détermine également l'orientation de leur sens de la compétition. Par exemple, l'ancienne poésie chinoise a été l'antithèse en tant que juge des normes intellectuelles de talent, alors il y aura un « deux ans aussi, un larmes double Yin, » la persistance, si ancienne écriture de la poésie chinoise dans les lois de la nature à explorer, la nation chinoise a un grand potentiel est là un maître de Newton, Descartes.

En second lieu, la tradition philosophique. Selon la tradition philosophique a un effet profond sur la pensée d'une nation, une nation qui penser non seulement de ce genre d'outils, et de déterminer la direction du champ et une pensée de la nation. 300 avant JC à 600 avant JC, trois cents ans, l'Orient et l'Occident chacun est apparu dans un certain nombre de grands penseurs, ils déterminent en grande partie la direction de quelque chose de différent développement des civilisations. Chine il y a été aux prises, représenté par Lao Tseu, Confucius, Mencius, Chuang Tzu, Zi, Mo, etc., leurs doctrines sont différentes, mais fondamentalement, ni penser sérieusement à des phénomènes naturels des aspects éthiques, moraux, politiques et militaires, ni laissé aux générations futures pour explorer la nature de l'outil.

Cependant, la tradition philosophique occidentale de l'exploration des phénomènes naturels se concentre. Platon dans la Grèce antique capitale Athènes construit « L'Académie de Platon », le but est principalement consacré à l'étude des questions liées concepts, théories et univers cognitif, etc.. Les écrits d'Aristote comprennent à la fois les aspects politiques et éthiques, tels que l ' « éthique », « science politique », ainsi que la logique et les sciences naturelles, telles que la « théorie de l'outil », « Physique », « métaphysique ». En particulier, la « théorie de l'outil » constitue un outil efficace de réflexion pour l'exploration scientifique. « Éléments » d'Euclide est la base des mathématiques européennes. Quand la Chine wit occupé des murs en pierre, le résultat est une anthologie d'une poésie, l'esprit occidental est le raisonnement expérimental, il est l'un des résultats des découvertes scientifiques et des inventions.

Troisièmement, le système éducatif et la cible. Le système éducatif lié à la façon d'éduquer les élèves comment choisir les étudiants, les élèves devraient se développer en ce genre de personne. Mettre en place dans les écoles à tous les niveaux ce genre de leçon, ce que chaque cours est, est l'accent mis sur les connaissances, les techniques de réponse, ou de prêter attention au développement intellectuel des élèves, la capacité de formation, les étudiants sont enfermés dans la salle de classe tous les jours plongé dans les livres, ou dites-leur d'observer la nature à un âge précoce, l'expérience sociale, l'étudiant a finalement formé une grande différence. En outre, les universités américaines ont une grande autonomie, comment l'école, quel genre de jeu professionnel up, tous les professionnels Quelles sont les exigences pour chaque cours que dire, sont donnés leurs propres écoles et les enseignants. Cette formation personnalisée peut meilleur système maître de train.

Quatrièmement, les parents et les attentes des enseignants. Pendant longtemps, nos parents et les attentes des enseignants sur le visage de l'enfant et se concentre ensuite sur le dire pratique, souvent avec les enfants est la suivante: « Vous serez admis dans des universités prestigieuses, pour gagner l'honneur de leurs parents, faire honneur à l'école, leur avenir ont une écurie travail décent. « pour que les enfants une fois admis dans une université prestigieuse, une fois avoir pris un emploi décent, je me suis senti la vie a été un succès, après Gairuhezou, ce sont les mesures hébété rien.

Cependant les Occidentaux attentes de nos enfants est sensiblement différent, ils paient plus d'attention si la sagesse de l'enfant en jeu complet, si leurs propres efforts pour rendre la société meilleure et ainsi de suite. Ainsi, certaines personnes ont le talent et le sens de l'objectif au-delà des autres et devenir un maître.

Cinquièmement, la gestion de la recherche et d'évaluation. Maintenant, de nombreux Chinois considèrent la recherche universitaire à quantifier, avec ce système, tout le monde est occupé articles de cheveux et des monographies. À l'heure actuelle, la Chine a été le nombre et les types de livres de papier que les États-Unis, mais les chercheurs ne peuvent souvent pas être quantifiés, l'accent est mis sur la qualité, comme professeur en Allemagne, un an a envoyé un document à ce sujet.

Sixième, l'environnement de travail et les conditions de la recherche scientifique. maître de classe mondiale les diverses disciplines, non seulement concentrée dans une poignée d'universités et instituts de recherche dans quelques pays. Cela montre que l'environnement de travail et les conditions de recherche les plus propices à ces universités ces maîtres travaillent ici comprend à la fois le matériel, y compris plus de logiciels, et le logiciel est plus important. Software sont: un niveau élevé de collègues, l'esprit de collaboration et le soutien de l'administration, il n'y a pas ingérence extérieure, nous avons l'occasion d'explorer le monde d'excellence et d'enseigner, et les questions de pointe, et ainsi de suite.

morale Sept. Les spécialistes de la morale est aussi étroitement liée au maître de la formation. Ne pas respecter le travail d'autrui, rampante grandiose, la pensée norme officielle, le manque d'intégrité, etc., affectent tous maître de train.

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Soit dit en passant, le peuple chinois ont un malentendu à la fois la conscience du Prix Nobel.

Prix Nobel sont en fait « Discovery Award », plutôt que « Prix Invention » est décerné pour découvrir les lois de celles qui existent déjà dans la nature. Ainsi, une autre grande invention, ne peut pas obtenir le prix Nobel, tels que les ordinateurs invention, l'invention de la télévision, sont tous dans les 100 dernières années, les plus grandes inventions de l'humanité, et les Chinois sont fiers des anciens « quatre grandes inventions », aussi gamme n'est pas considéré comme le prix Nobel. Un vrai changement dans le monde est la « invention » et « découverte » juste pour sensibiliser les gens du monde. Cependant, la « découverte » est la prémisse de « invention » est la base sur laquelle construire une théorie scientifique.

Les anciens Chinois sont bons à invention, maladroit trouvé. La Chine est en train de promouvoir des « innovations », mis en place dans ces domaines beaucoup de prix, mais la négligence relative de l'importance de la « découverte ». De nombreux collèges et universités ont mentionné la devise de « l'innovation », mais n'a pas dit une « découverte », montre que les gens savent ne sait pas.