« Les enfants seront confrontés dans le processus de croissance beaucoup de problèmes, toutes sortes de conception de la mise en page du programme scolaire, les opérations, l'évaluation de la relation entre le guide, la relation famille-école entre les étudiants et les enseignants peuvent aider les enfants à développer la confiance, développer des enfants pouvoir. c'est tout ce que nous devons intérêt commun ».
20 avril dans les « tendances de l'éducation Sommet international de l'éducation de la santé mentale », organisée par l'école Vanke Pudong, Shanghai directeur adjoint du Comité de l'éducation morale Jiang Weiming en « semant la puissance de la croissance, » le discours, attendons avec impatience tous les enseignants , les gestionnaires d'étudiants, les parents peuvent travailler ensemble pour soutenir l'éducation, posé des bases solides pour la croissance de la croissance des enfants.
Elle a dû partager un cas auparavant.
«J'ai été témoin d'un lycéen assis sur le balcon de l'école, parce que sa fille bien-aimée l'a rejeté, il était prêt à bondir pour mettre fin à leur vie. »
Jiang Weiming dit que les enseignants se sont précipités sur les lieux et continuent de lui parler. Il avait appris que l'enfant avait une famille heureuse, mais les parents n'ont pas de sentiments et, dans son arrive à connaître les parents sont divorcés, la fragilité psychologique de l'enfant fait beaucoup de dégâts, donc il n'a pas obtenu la pleine poursuite des parents dans la famille l'amour en même temps, il devrait trouver l'amour dans d'autres façons dont les étudiants et ainsi de suite.
« Après les experts psychologiques sont arrivés à temps à travers une variété de méthodes pour le persuadent du balcon à la salle de classe, toute connexion avec sa mère et d'autres membres de la famille faire la communication, après avoir pris un an pour la famille à faire de la thérapie familiale, les enfants maintenant il a réussi diplômé ".
Forum accent thème « la sécurité du campus, de la santé sur le campus, le bonheur Campus », Jiang Weiming pense que c'est une responsabilité fondamentale des éducateurs.
Elle espère améliorer chaque séminaire attention des enseignants aux étudiants sens de table humeur responsabilité et la capacité de comprendre émotionnel, activement concerné de l'enfant sur le problème croissant chez les enfants.
« Comment pouvons-nous activons et faire efficacement une bonne utilisation des ressources pour chaque sujet et l'enseignement leur éducation à la vie, les enfants évoquent le respect pour la vie, le respect et l'amour. Comment pouvons-nous tous les services avec le professeur d'éducation solide à temps plein, à améliorer la force et le rôle dans tous les aspects. comment pouvons-nous mener efficacement les conseils d'une bonne éducation familiale, de sorte que les parents comprennent les lois du développement des enfants de manière efficace et les enfants à apprendre à parler, apprendre aux enfants à grandir. Regardez l'éducation de base des enfants, nous sommes ce processus étape très long ".
Lorsque le directeur de la psychologie Professeur Sun dans le Centre de recherche de Fudan pense que nous devrions éduquer est de réveiller tout le monde, et non l'hypnose de tout le monde. La famille a construit une école et de grandir ensemble paradis est très important.
Selon lui, l'enfant est jeune quand les adultes ont tendance à sous-estimer leurs capacités, la louange verbale sur les parents, n'est pas le même sens de l'égalité, le respect que, le sixième sens de l'enfant peut se sentir.
« Si vous avez grandi dans la crainte et les yeux égalité d'un enfant, il a grandi doit être à l'aise, digne, et il sera bien au-delà de notre imagination, et les plus petits enfants plus important. L'éducation chrétienne dès le début , à l'université, il sera très difficile ".
Shanghai Académie des sciences de l'éducation des enfants professeur Shen Zhifei aura des problèmes émotionnels résume cette formule: père + mère anxiété = 100% absence de sentiment sur les enfants témoins.
Ceci est un psychologue de formule attention, professeur Hu donné. Dans le professeur Shen clinique, ces lois partout, ne peut pas trouver mon père, ma mère est très inquiète.
« Le second phénomène clinique est une maladie creuse. Ces enfants sont très intelligents, mais ils ont un fort sentiment de solitude et d'impuissance, l'enfance est le meilleur étudiant, les étudiants comportés, ils ne savent pas pourquoi vivre, vivre la valeur et de l'importance ".
Aux yeux du professeur Shen, ces bons scores du collège auront une humeur de lassitude, parce qu'il a appris dès l'enfance que vous avez à faire le titre, après l'université, il sentait qu'il y aurait pas de problème pour terminer leurs trucs.
étudiant Teen face à un problème? Le professeur Shen pense que la première chose est d'échec à l'examen et les résultats ne sont pas satisfaisants, les parents blâment souvent les enfants n'étudient pas difficile.
Il y a un lourd fardeau d'étude, mal compris et fait du tort, en contradiction avec ses camarades de classe ou des amis qui apprennent la pression appliquée famille, perdre la face en public, le conflit entre la famille et la pression scolaire, l'objet de discrimination ou de conditions de vie indifférentes, mauvaises et ainsi de suite. Il permettra aux étudiants de perdre le contrôle.
Professeur enquête Shen, 60% des étudiants s'adapter activement à l'environnement, jouer sa force positive très importante, certains étudiants appelés collectivement résistance relativement élevée des étudiants, en fait, l'éducation scolaire normale sera en mesure de répondre à cette partie de l'école besoins. Mais il y a une moyenne de 39,2%, ils peuvent améliorer l'éducation dans utile. Mais il y a une relativement faible de 1,5% de la résilience des élèves, le besoin de se concentrer sur.
Elle espère que nos parents et les enseignants peuvent semer les graines de bonheur pour les étudiants, d'améliorer la capacité des élèves du bonheur et de la frustration.
Hyde, directeur général de l'éducation musicale britannique Xu Qingchuan est, de nombreux enfants ne sont que des enfants, nos enseignants arrive aussi d'être le seul enfant, la grande majorité de nos parents est le seul enfant à cet âge. Au cours des 10 dernières années, 20 ans, nous pouvons ne pas avoir trouvé le problème si grave, et quand nous avons rencontré « trois indépendants » phénomène, est le seul enfant du contexte, ce conflit deviendra particulièrement important. Et la grande majorité de cette génération d'enfants qui vivent dans l'ère d'Internet commence, et même accompagner le processus de leur croissance est en jouant à des jeux vidéo et les jeux vidéo rendent les enfants ne disent pas toujours ce qui est réel la vie, ce qui est un réseau virtuel de la vie.
Elle a souligné que les écoles devraient adhérer au premier enfant, et de respecter chaque individu, gardien de la croissance de chaque enfant et de construire le foyer spirituel de l'enfant a continué de croître.
