Yale, Stanford et d'autres écoles d'élite ont à offrir, secret Shenzhen Middle School « classes à l'étranger »

Petit 12 Sud de Shenzhen Middle School informé que, en date du 31 Mars a été libéré à l'étranger dans l'admission au collège, la session 2020 de l'enfant profonde école moyenne éblouissante réussite:

Dans le top dix des États-Unis et les universités complètes collèges d'arts libéraux, Il y a sept enfants profondément école a reçu de l'Université de Yale, l'Université de Chicago, l'Université de Stanford, Duke University, Université de Pennsylvanie, Northwestern University, l'Université Johns Hopkins, Pomona College huit des 11 avis d'admission à l'école; 6 les étudiants ont reçu sept l'avis d'admission de l'Université Cornell et trois autres écoles de la Ivy League .

Au Royaume-Uni la direction d'application, il y a quatre enfants profond collège pour obtenir un avis d'admission de l'Université d'Oxford, l'Université de Cambridge, deux étudiants obtiennent avis d'admission, un total de 29 étudiants ont reçu l'avis d'admission de 40 parties de quatre G5 écoles super élite;

En outre, les États-Unis USNews le top 30 des universités et des Arts a admis 60 enfants de l'école moyenne profonde, distribué 105 copies avis d'admission;

USNews top 50 universités américaines et Arts enfants École secondaire inscrits 126, 411 exemplaires a publié un avis d'admission.

Il convient de souligner que les données ci-dessus est au 31 Mars de cette année, les données statistiques, actuellement l'admission des universités à l'étranger est toujours en cours. Au fond des admissions globales finales cette année, les universités d'outre-mer doivent être connus à la fin mai .

Shenzhen Middle School a déclaré que, par rapport aux années précédentes, cette année est une année spéciale, dans le test de l'épidémie, profonde et enfant du secondaire à garder à l'esprit le concept des sentiments humains aussi profond que pour être exploitée, le large soutien dans les programmes scolaires et les activités d'enrichissement plate-forme en vertu propres idéaux et activités de l'entreprise, hors du pays, se tenir debout sur la scène mondiale, de se transformer en un meilleur eux-mêmes, pour créer une meilleure communauté mondiale et un effort soutenu.

En fait, ces dernières années, Shenzhen a maintenu de bons résultats dans les admissions des écoles outre-mer.

Par exemple, en 2019 les États-Unis USNews top 30 admissions universitaires aux États-Unis profonde 91 personnes, huit étudiants ont été l'Université de Stanford, ancien Université de Chicago, Northwestern University, l'Université Johns Hopkins, Etats-Unis USNews rang 10 admission, sept étudiants Teng admission à l'école. Oxford, Cambridge a admis un total de cinq personnes.

2018 États-Unis USNews top 30 des admissions universitaires des États-Unis profondeur de 88 personnes, neuf étudiants ont été admis école de vigne, Oxford, Université de Cambridge 7 personnes.

2017, les États-Unis top USNews 30 admissions universitaires aux États-Unis profonde 84 personnes, 10 étudiants ont été admis à la vigne de l'école. Oxford, l'Université de Cambridge 4 personnes.

Certains médias ont dit que ces dernières années profonde dans les universités d'outre-mer force d'admission a été parmi la première phalange du pays, y compris l'indice Teng États-Unis contraste de l'école, les dix premiers, top 30, le taux d'acceptation top 50, le taux d'acceptation d'élite britannique, à plusieurs variables des exportations.

Secret à l'étranger dans le sens du système expérimental profond

Avant le début de la formation à l'école

Pourquoi peut profondément dans le dossier remarquable dans l'admission des écoles à l'étranger? Petit Sud vous prenez Secret!

Vous voulez aller à l'étranger pour étudier en profondeur cette route, D'abord, vous avez assez bon, admis à « adversaires forts comme les nuages » dans la profondeur , Soit par l'examen d'examen, d'auto-inscription, ou les étudiants talentueux, sont confrontés à une concurrence féroce de l'examen de test, 2017, 2018, 2019, au fond de la ligne d'admission d'examen Shenzhen II ville classé, respectivement, Tout d'abord, l'intensité de la concurrence est évidente.

2017, profondément dans le but éducatif de construire une chinoise de classe mondiale proposée, lycée, profondément dans le président sud Zhu Huawei acceptent la petite interview exclusive quand il a dit, un indicateur important pour atteindre ces objectifs, est profond dans la culture de la majorité des diplômés de pouvoir Ascend université de classe mondiale.

La raison pour laquelle de nombreux étudiants en profondeur l'école de la maison haut des écoles et à l'étranger, a déclaré Zhu Huawei, qui est l'école de la philosophie d'enseignement de pointe, d'excellents professeurs, système de programmes, riches ressources pédagogiques, l'atmosphère du campus de la liberté, l'intégrité et le système strict de gestion de la performance relation riche patrimoine culturel et si inextricablement liés.

Petit Sud sait, profondément dans la direction des étudiants choisissent d'aller à l'étranger pour la formation, des neuf premiers mois sans école commence alors.

Directeur du système expérimental profond, chef de cours AP Wang Yue professeur Sha, les étudiants admis dans la profondeur, sous-système nécessaire pour participer à l'examen, l'autre pour aller à l'étranger pour les étudiants universitaires, vous pouvez choisir d'aller à l'étranger système expérimental de direction.

Mais pour entrer vraiment, mais aussi l'évaluation de l'école. L'école avancera aux étudiants matériels connexes, la conduite des examens au cours de la fin Août, l'enseignant hors de question. Écrit avec la lecture et l'écriture, et TOEFL un peu similaire, il y aura une entrevue, comment examiner la capacité des élèves en anglais est l'une des clés.

Après avoir été admis, les étudiants recevront un enseignant liste de lecture recommandée, pour se préparer à l'ouverture officielle.

Les étudiants peuvent choisir d'apprendre selon la demande d'intérêt

De nombreuses écoles des États-Unis sont inscrits étudiant dit le petit Sud, des cours difficiles offerts par l'école pour leur faire profiter.

Petit Sud a appris que les étudiants vont à l'étranger dans le sens de l'enseignement supérieur à une fondation profonde dans le programme scolaire, en plus de l'apprentissage des langues, les mathématiques, les programmes étrangers, politiques, historiques, des lieux, la science, la chimie, la biologie nationale, mais aussi les arts obligatoires, sports, étude cours d'apprentissage. L'école a également été conçu pour les étudiants de l'intégration des cours de première année à l'Université américaine AP de la physique et des cours de chimie.

AP cours sont des cours de niveau avancé des États-Unis, présente les caractéristiques de haute difficulté scolaire, peuvent remplacer des crédits universitaires. Profonde, il est également le premier à ouvrir le cours d'AP pays dans les écoles publiques américaines. En tant que programme de base, un total de sciences naturelles, mathématiques, anglais, histoire, sciences sociales cinq catégories, couvrant AP Chimie, Physique AP, AP Statistiques, AP Calcul et 19 autres disciplines.

High School à la troisième année, les étudiants suivent des cours pleine mise en uvre, en fonction de leurs intérêts peuvent être intéressés, sélectionner des cours AP ou d'autres programmes internationaux, l'apprentissage à la demande. 80-100% des cours enseignés par des professeurs étrangers. Wang Yue Sha a dit que ces programmes jouent une base solide des avantages éducatifs nationaux, mais aussi se concentrer sur la formation des étudiants de la pensée critique et la créativité et leur passion pour l'enquête approfondie de la science, constituent une base solide pour les étudiants la capacité de développement durable.

Quand les élèves viennent d'entrer la profondeur, l'inscription scolaire guidera l'équipe à travers une série de tests psychologiques professionnels, des interviews en utilisant un moyen d'aider les étudiants à se comprendre et à comprendre leurs propres intérêts et de l'expertise, de sorte que les élèves apprennent à vous accepter et mieux développement.

sociétés riches, les activités académiques pour exercer la capacité des élèves

« Étudiants américains une valeur très élevée de la personnalité et de l'intérêt. » Au fond de deuxième cycle Yejun Ru dit que, en plus de ce qui précède des cours d'apprentissage difficiles, participer à diverses activités et pratiques, mais aussi à son avantage.

Petit Sud comprendre que les élèves du collège des associations profondes enregistrées ont atteint plus de 100, couvrant plusieurs catégories de la science et de la technologie, les sciences sociales, le bien-être public et ainsi de suite. l'introduction Wang Yue Sha, 70% à 80% des dirigeants communautaires présidé par le système de test étudiant direction à l'étranger, grâce à des activités communautaires, les étudiants peuvent développer leurs propres intérêts, le développement du leadership, l'exécution, la créativité, ces capacités se trouve être également les universités américaines qualités chez les candidats qui souhaitent voir.

Au fond de 2017 diplômés Shaozhuo Han a été accepté à l'Université de Harvard et de l'Université de Yale, il est très actif dans les activités communautaires à l'école secondaire, l'école secondaire a insisté pour participer au concours de débat en anglais, a également servi de la communauté profonde dans le modèle des Nations Unies Secrétaire général adjoint.

Une expérience précieuse à participer à des activités académiques, mais aussi prestigieux évalué à l'étranger. Au plus profond des étudiants construisent une grande variété de plate-forme haut de gamme pour les activités académiques, comme le Tournoi international Jeune Physiciens, les élèves du secondaire aux États-Unis mathématiques Concours en modélisation, Département PFE Harvard de la sagesse chinoise Défi innovation et ainsi de suite. Comme en 2017 alors à Stanford, MIT School, California Institute of Technology trois écoles admis Xu Zi Xuan a pris part à un certain nombre d'activités de sensibilisation des échanges universitaires internationaux. Non seulement l'honneur gain, réussite scolaire, l'innovation a été tempérée, mais aussi d'ouvrir les yeux.

De plus, l'école aussi par l'innovation et de l'entreprise au centre de l'expérience de la construction, des laboratoires universitaires et construction innovante variété de façons de répondre aux besoins d'apprentissage des élèves de haut de gamme.

[Reporter] Ying Sun

[Auteur] Sun Ying

[Source] Shenzhen grand nombre de sud en classe

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