Espionné faire la queue, la clameur de haine mutuelle ...... récemment eu lieu dans un certain nombre d'écoles maternelles, les classes primaires groupe de parents à Chengdu des contradictions. Certaines personnes ne peuvent pas aider mais demander, afin de renforcer les enseignants d'origine, les parents inculquent effectivement construit le groupe de parents, il est pas déjà changer le goût?
Groupe parent ont vraiment tellement le chaos? Quel type de groupe parent « fin de jeu » jusqu'à? Comment établir des mécanismes de communication internes et externes efficaces? Reporters ont mené une investigation.
Certains parents louent professeur de poésie dans le groupe (photo du réseau)
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Les parents Tucao: Informations diverses plus que quelqu'un écrit la poésie vantée enseignant
Afin d'échanger plus facilement les enfants à l'école au cours des dernières années, de nombreux enseignants choisissent de créer un groupe de parents de ligne, la communication en temps réel avec les parents.
Mais ces dernières années, certains parents ont trouvé quelque chose de mal: le groupe devient une information moins utile, plus d'un jeu entre les parents et les enseignants, la confrontation entre les parents et les parents. À cet égard, les journalistes ont été interrogés sur 20 différentes catégories de parents d'élèves, d'écouter comment ils disent.
Mme Chu a dit que maintenant, peu importe ce que dit l'enseignant, les parents s'aligneront grâce à la route dure.
Les parents Mme Zhu (Les enfants de l'école primaire): Les parents font la queue professeur vantée
Par rapport aux années précédentes, Mme Zhu ne peut pas supporter que les parents du groupe espionnés une variété d'enseignants. « L'enseignant a envoyé un avis, les parents remerciera alignant avec l'enseignant, dit beaucoup de travail. » Mme Chu a dit, il y a personne comme des parents tout enseignant, ou même dans le groupe de louange professeur de poésie, « ne peut vraiment pas se tenir debout, les parents se sentent maintenant plus comme un groupe de petits cours d'eau et des lacs ".
Dans un sondage aléatoire des journalistes, environ 75 pour cent des parents ont dit et que Mme Zhu, a rencontré des problèmes similaires.
Les parents alignent tous les jours pour dire bonjour à l'enseignant (photo du réseau)
Les parents Mme Wong (Les enfants de l'école primaire): Le grattoir parental
Et Mme Zhu différente, Mme Huang est plus préoccupé par le groupe d'informations diverses. « En plus d'un excellent bébé du soleil du soleil tous les jours, et les parents aiment partager les responsabilités parentales en ligne dans le groupe, et pour le compte des recommandations everyone apporter à l'enseignant. », A déclaré Mme Wong, est souvent d'un grand nombre de pièces, mais aussi des commentaires. « Après ces plus de part insignifiante, des informations importantes ne peuvent souvent pas trouver les cheveux de l'enseignant. »
Mme Wong a vécu une expérience similaire avec beaucoup de gens. Ils reflètent, en plus de la parentalité, lien démarchage est plus fréquente dans le groupe.
Mme Wong reflète le groupe des parents souvent grattoir parentales
Les parents Wang (Ayant des enfants de l'école junior): conflit de haine mutuelle entre les enfants
Une affaire privée pour entrer dans le groupe, a également un mal de tête. Les parents Wang a déclaré aux journalistes, parce que parfois il y aura des frictions entre les parents des enfants détestent dans le groupe de parents, est de dizaines. « Les enfants sont contradictoires normale, mais elles peuvent être résolues de façon informelle, plus de 30 parents, les regardaient en criant dans le groupe, il est un casse-tête. »
En même temps, il y a des parents que les classes où leur groupe et il n'y a pas eu de cas similaires, plus harmonieux.
enquête
Groupe des classes de l'école primaire chaos de nombreux enseignants ont aussi très impuissant
Par la suite, le journaliste a trouvé ce genre, le « groupe de parents chaos » connu, la plupart des parents d'élèves, les parents reflètent un groupe plus harmonieux des élèves du secondaire sont pour la plupart des parents.
Pourquoi est-il de ces caractéristiques? Mme professeur de conduite dans l'enseignement primaire depuis de nombreuses années, a déclaré aux journalistes, les petits enfants, certains parents voulaient ainsi « l'existence de la brosse », de sorte que leurs propres enfants pour attirer l'attention ou la faveur de l'enseignant.
« Mais en fait, les parents doivent être pas, et l'enseignant ne le favoritisme. » Elle a dit que pour examiner l'idée des parents, les enseignants, les parents doivent également tenir compte des pratiques ou des conseils, il est également pratiquement augmenté la charge de travail des enseignants.
expert
Mettre sur pied un groupe de réglementation efficace de ne pas laisser le groupe devenir un groupe de classe vivante
Comment construire un mécanisme efficace parent, d'échange d'enseignants? À cet égard, les experts de l'éducation du Sichuan Ji Dahai estiment que le secteur de l'éducation, les services administratifs école ou les enseignants eux-mêmes, sont certaines normes du groupe des parents.
« Après tout, certains parents vantés enseignants du groupe est principalement de permettre à leurs propres enfants pour obtenir un traitement préférentiel, mais dans pratiquement formé un mauvais guide. » Il a dit que la création du groupe de parents ayant une valeur éducative, le groupe a mis en place avec la vie privée différent, « est de faciliter les enseignants à communiquer avec les parents, et non conçus pour certains services. » par conséquent, pour réglementer les groupes de parents.
« Cette spécification peut être initiée par le secteur de l'éducation, mais aussi par l'enseignant que je suis responsable, principalement de créer un groupe de réglementation, afin que nous comprenions ce qui peut être discuté dans le groupe, ce qui ne convient pas de dire en elle. » Dit Ji Dahai, si vous rencontrez le transfert fou la publicité, les parents de lien, les enseignants peuvent rappeler ou gag. Longtemps, l'efficacité du groupe naturellement élevé.
Reporters appris que Ji Dahai mentionné spécifications, a été introduit dans l'ouest de la zone de Xining, Qinghai. Récemment, l'ouest du district de Xining, Bureau du Qinghai de l'éducation a promulgué la « plate-forme de réseau scolaire à domicile » cinq par cinq de ne pas « règlements » dans l'espoir plate-forme de gestion de réseau scolaire à domicile de cette spécification propriété District de leurs écoles respectives, jardins d'enfants micro lettre, QQ groupe et d'autres travaux .
(Source: Couverture Nouvelles - COE)
