Les entrevues avec les directeurs d'école | texte à Junior High School: Ne pas utiliser une règle pour mesurer tous les étudiants

[Note de l'éditeur]

Qui enseignent l'application, sont également sous l'effet. L'infertilité, de manière à enseigner le bien des enfants aussi.

Le moment, la Chine se déplace d'une puissance éducative majeure de l'éducation. En 2014, Shanghai a commencé un pays pilote réforme globale de l'éducation, ont formé une nouvelle réalisations institutionnelles en matière de réforme et de l'innovation chaque année.

Nouvelles a lancé la flambée de la série de rapports « directeurs d'entrevues », et directeurs d'école face à face, les écouter sur les histoires les plus vives des étudiants et des enseignants, répartis l'avant-garde de la philosophie éducative.

images de papier Bai Bin sont fournis par le directeur de l'école

Shanghai collège Wen au lycée (ci-après dénommé « texte à l'école secondaire de premier cycle ») a mené une enquête: Il y a dix ans des étudiants diplômés dans les résultats scolaires les plus difficiles, comment ils le font maintenant?

Les résultats de l'enquête a révélé, à leur vie sont principalement trois types: la première est d'utiliser leur expertise dans le domaine du développement professionnel et d'autres bien, deuxième catégorie est leur propre entreprise, d'ouvrir une boutique, faire des affaires, une grande intelligence émotionnelle la coopération et les compétences de communication particulièrement forte, la troisième catégorie est professionnel ordinaire, un petit personnel ou chef pâtissier, autosuffisants, contentement, ordinaire, mais très heureux, très heureux.

Les résultats du sondage ont également renforcé le principe de l'éducation des gens Bai Bin directeur: Vous ne pouvez pas trouver deux personnes identiques, par conséquent, ne pas utiliser une règle pour mesurer tous les élèves.

« L'éducation est importante, mais ne l'exagérer. L'enseignant ou parent, quand la paix de l'éducation d'esprit, soyez patient, il est nécessaire de faire ce qui doit aller avec le courant. » Bai Bin dit. Qu'est-ce que les écoles peuvent faire? Wen approche à l'école secondaire de premier cycle est: construire une culture des forêts, et de fournir une plate-forme pour le développement de plus d'espace, autant que possible afin que chaque étudiant leur talent, leur merveilleux.

« La raison pour laquelle nous savons tout, mais l'examen et l'inscription est d'environ Canton, mais ah ...... » Les parents sont confrontés à des doutes et des incertitudes, le texte de slogan à l'école secondaire de premier cycle est le suivant: scientifiquement efficacement aux résultats, tout d'abord dessiner une ligne de fond il est pas au détriment du coût de la santé physique et mentale.

« L'avenir sera certainement bonne, pourrait être mieux En fait, junior, peut la santé physique et mentale, le soleil ouvert d'esprit, bien élevé, même si ne va pas bien, ». Bai Bin dit.

Texte à l'école secondaire de premier cycle

Bai Bin [dialogue]

Surging Nouvelles: Avis de papier présenté au collège était très différent - les étudiants en tant qu'êtres humains, et pourquoi?

Bai Bin: Wen a toujours insisté sur un tel concept étudiant: les étudiants en tant qu'êtres humains. À mon avis, en tant que « personne » est inestimable et unique, les pensées, les émotions, la personnalité, les loisirs, les passions, etc. ne sont pas exactement les mêmes, sur cette base, nous devons être justes et équitables traiter chaque étudiant attentivement prendre soin de leur croissance spirituelle.

Par conséquent, le texte pour extraire les trois élèves du premier cycle du secondaire voir, les parents sont également applicables: respect pour la vie, en attendant les fleurs, en deuxième lieu, le respect des différences, individualisées, en troisième lieu, à long terme, le développement de vie.

Wen école secondaire de recruter quatre à cinq cents étudiants chaque année, est de quatre à cinq graines, chaque graine après l'ouverture ce qu'est une fleur, le fruit, nous ne pouvons pas prédire. Mais nous pouvons faire, une surveillance étroite de chacun des semences, avec l'expertise et l'expérience pour juger, ajuster et optimisera fournir « facteur de croissance » unique est le plus connu pour ses graines Fengyun, à temps pour que « les ravageurs, les maladies ".

Tant que il y a la foi, tout le monde peut être enseignée, tout le monde peut devenir utile, ou beau arbres imposants ou des fleurs, nous avons besoin de faire est « parfait ».

étudiants de soleil

Surging Nouvelles: Quel genre de culture aux enfants de tous âges?

Bai Bin: Nous avons quatre qualités des élèves de tous âges: d'abord, le soleil de type nerd vif, impopulaire.

En second lieu, les compétences personnelles forte, donc nous viendrons chaque année un grand nombre d'inscriptions, de recruter des étudiants qui ont une expertise dans l'art de la science du sport et de la technologie et d'autres activités sociales, même un peu de résultats faibles. Parce que l'école est un grand éco-système, comme une grande forêt, nous avons besoin d'une variété d'étudiants, dans lequel le corps, a informé, tout non seulement la lecture.

En troisième lieu, les espoirs de l'école de trouver des parents et des enfants « partageant les mêmes idées ». plasticité Collège des enfants est encore très forte. Nous avons suivi les élèves de sixième année d'arrivée, les enfants avec de bons résultats, pas nécessairement comme neuvième. Il est venu en sixième année générale, les derniers élèves de neuvième année bien fonctionné partout. Ce qui est encore régulièrement: par exemple, venir en classe, retour à la maison pour finir le travail, regarder la télévision et jouer, afin que les enfants apprennent de bonnes habitudes, l'endurance assez souvent.

Quatrièmement, il n'y a aucun sens des enfants de la valeur de la responsabilité sociale, au moment de l'entrevue parler aux enfants parlent des problèmes sociaux chauds, qui ont participé au service volontaire, que ce soit des écoles ou des classes de cadres, l'école, le travail de classe fait, de on peut voir si l'enfant a un sens de la responsabilité.

Le premier programme de convergence

Surging Nouvelles: Wen à haute scolarisation junior cette année, une nouvelle classe de 12, il y a deux classes spéciales, l'anglais est le WL-IIC, le chinois est le texte des cours d'intégration internationale à l'école secondaire, recrutée actuellement deux, la taille d'un total de trois classes, Pourquoi une telle exploration, ce qui est l'orientation future de l'inscription des étudiants?

Bai Bin: L'intégration internationale est en effet un nouveau cours pour explorer les caractéristiques qui me sont attribuées: un texte de spécialités chinoises et la gamme internationale de cours. Tout d'abord, il est le cours de chinois, tous les manuels de pays, le matériel pédagogique Shanghai deux sont authentiques de qualité et de la quantité à remplir, comme les autres classes, offrent le même programme, le même contenu, le même travail sur la le même examen.

Sur cette base, nous avons ajusté et optimisé pour certains des problèmes qui existent dans l'éducation chinoise, dans l'éducation occidentale parmi les élèves des objectifs de formation efficaces.

Fusion environnement d'apprentissage

Les avantages de l'éducation chinoise est le système de discipline, apprendre l'attitude rigoureuse dur, profond patrimoine culturel traditionnel. L'inconvénient ne suffit pas l'intégration de la discipline, les étudiants pauvres mains sur la capacité, sur le papier, la communication et l'expression d'élargir la perspective internationale ne suffit pas.

Tout le monde doit participer à l'examen, mais ils ne ont pas besoin de compléter l'épreuve par les résultats des tests dans les écoles. Notre intégration internationale est un long cours pour apprendre l'éducation chinois et étrangers, mais peuvent aussi profiter pleinement de la culture aux ressources éducatives de la plus haute qualité, tels que les métaux et l'enseignement secondaire au sein du même groupe de relations sino-américaines de coopération Dwight Qibao lycée, la culture du secondaire en Chine et aux États-Unis cours dans le quart de jour, sont des ressources qui peuvent être partagées, mais aussi les futures études de canaux prioritaires.

Nous allons renforcé dès le début de l'année, les étudiants préparatoire anglais écouter et parler, pratique, la coopération de l'équipe, l'échange d'expression, la capacité de la formation complet d'autogestion et d'affichage d'exploration, etc., dans l'espoir d'élever nos enfants à être bien avec la culture traditionnelle chinoise profonde, mais il a aussi une large vision internationale d'une nouvelle ère de bons adolescents.

Wen élèves d'écrire leurs propres couplets originaux affichés sur la porte de la salle de classe

Surging Nouvelles: il y a deux ans, la « Conférence poésie chinoise », Hou Vous Wen Wen aux étudiants de l'école secondaire de premier cycle font bien, à ce jour le texte à l'école secondaire de premier cycle a remporté le treizième Shanghai Middle School titre d'équipe de compétition lecture étudiants poésie ancienne, Quel est le secret derrière?

Bai Bin: Hou Wen vous est le texte à un certain nombre d'élèves du premier cycle du secondaire aiment les poèmes anciens dans l'un, l'ancienne poésie et la prose d'infiltration dans le texte sur le campus, partout. L'école a mis en place une poésie initiée par l'élève, entre les classes en récitant la poésie, la poésie, la poésie se détendre sont devenus la norme, distiques accroché devant des bâtiments scolaires Zhuanti écriture créé par des étudiants en classe est non seulement des poèmes célèbres, pendaison les élèves écrivent leur propre poésie.

Depuis 2002, les professeurs de langue scolaire pour les élèves du premier cycle du secondaire spontanément sélection de la poésie, et enfin compilées à partir de « Reader parascolaire classique », comme le premier manuel scolaire en classe de langue. Maintenant, les résultats scolaires de la deuxième semaine de classe ancienne poésie, lycée une semaine.

Il y a près de 20 écoles de la culture traditionnelle pour étendre le programme de classe, y compris la lecture des histoires idiome classique, l'appréciation de la poésie, la connaissance de la littérature ancienne, la lecture, bien des récits historiques, la littérature classique chinoise comme les mots. hôtes scolaires Spelling caractère d'une assemblée générale annuelle de l'Assemblée générale ou le concours de poésie, pour les étudiants à infiltrat dans une atmosphère de fin de la culture traditionnelle de la Chine.

création propre, couplets d'écriture, propres couplets, est d'une grande importance pour de nombreuses années anciennes poésie des initiatives d'éducation scolaire, mais aussi l'importance accordée par l'école sur les traditions culturelles nationales donnent au patrimoine.

Pour les étudiants, ce qui est le plus important? racines les plus importantes physique et la santé mentale, les sciences humaines les plus importantes, la plus importante capacité d'apprentissage, le talent de la personnalité la plus importante, culturelles les plus importantes. Culture de l'ancienne poésie et la prose peut être la base pour les enfants de la terre profonde à l'intérieur.

Nouvelles déferlant: Wen au cadet de 10 ans de pratique élaboré une théorie « boîte à outils », tout peut déclencher une réaction chimique?

Bai Bin: Nous répondons positivement au Groupe de Shanghai et collège esprit d'école l'école et l'ingénierie solide district scolaire du district de Minhang à entreprendre pour promouvoir la qualité et de l'éducation régional équilibré et le développement commun de la responsabilité sociale.

Commission de l'éducation municipale de Shanghai en 2018 a lancé la liste des tâches « forte projet scolaire » mentionné: le haut du modèle expérimental municipales écoles, écoles secondaires ont entraîné la formation d'un groupe compact de marque de haute qualité ou d'un district scolaire, d'encourager les écoles privées de qualité d'hébergement.

Hosted aider signature

En fait, Minhang premier coup « projet secondaire de premier cycle scolaire fort » a été lancé par le texte à. Que l'école a été fondée en 1994, et plus tard dans la zone d'aide au développement des écoles publiques, maintenant puis fondé et hébergé l'école publique au texte, le texte à l'école secondaire de premier cycle sont dans le flux, et d'explorer activement la route de la lutte contre une réforme de l'éducation d'enseignement.

De la « un à un » à « un à plusieurs » à « Union », nous explorons une méthode pour le groupe ensemble Bangdai lycée géré par rayonnement, il peut former une « méthodes de boîte à outils » utilisés en combinaison en fonction des circonstances.

Education et enseignement: Le « facteur humain » les plus critiques (enseignants, administrateurs de l'éducation), les plus fondamentaux « facteurs importants » (programme, enseignement et recherche, plate-forme de support numérique), « facteurs culturels » (conception de haut niveau de l'école, la culture du campus construction), complété par « autres éléments auxiliaires de support », qui constituent ensemble 58 sortes de moyens d'exploitation pour construire un groupe de quatre rayonnement a été 11 inclus dans le texte de « boîte à outils », et avec l'utilisation correcte du « manuel ".

Nous cette théorie de la « boîte à outils » résume la question de l'expérience - « L'exploration et la pratique du développement booster collège privé de haute qualité école régionale coordonnée de premier cycle du secondaire public », a répondu à la « besoin collège privé de haute qualité école à utiliser pour construire ce type de moyens de rayonnement (méthode) à aider efficacement le collège école publique à améliorer rapidement la qualité de l'enseignement, la collaboration de l'école afin de réaliser le développement, les objectifs d'éducation régional équilibré, « le problème, le problème de Shanghai a gagné la réalisation d'enseignement de niveau éducation de base 2017 prix.

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