Ce qui signifie que les enseignants ne parlent pas de la finesse d'un cours, mais a constaté que les caractéristiques des élèves à comprendre les besoins des élèves, comme le batelier afin que chaque élève d'explorer leur potentiel, trouver leurs propres objectifs, heureux de passer sa carrière comme étudiant. Comment comprendre mentale des enfants? Comment des méthodes novatrices d'enseignement pour aider les enfants trouvent la clé pour comprendre le monde? Avant l'école, ce livre pourrait être en mesure de facturer efficacement unique pour les enseignants, mais aussi pour les parents à lire pour comprendre les enfants de différents côtés .
Alfred Adler de « l'éducation du caractère des enfants. »
« L'éducation de la personnalité des enfants, » un livre est un Rendus d'éducation de renommée mondiale d'un auteur Alfred Adler (1870-1937) était un célèbre psychologue autrichien et pathologistes mentaux, fondateur de l'école de psychologie individuelle qui a présenté la théorie du complexe d'infériorité de l'homme. Adler est le traitement de « enfant problème » d'experts, appelé le « père du traitement psychiatrique moderne », il se concentrait sur l'intégrité de la personnalité, la poursuite axée sur les objectifs de supériorité, attention à l'importance du rôle des valeurs dans la pensée humaine, l'émotion et le comportement. Il a résumé plusieurs aspects de l'éducation des enfants doit faire attention: le développement d'un concept de soi positif, développer une vision positive des difficultés, développer une vision positive des autres, de développer une vision positive du sexe opposé.
Ce livre donne des procédures Adler et les étapes « enfants à problèmes » de la psychothérapie: le renforcement des relations, la collecte d'informations, des éclaircissements, encourager, expliquer - la reconnaissance, la percée cognitive, émotionnelle, changements dans les différents aspects, renforcer, socio-affectif, reconstruction de but, a encouragé son amour de la lutte, comme ne connaissent pas quelque chose. Comme il est mentionné dans le livre, au sujet de la poursuite de l'excellence et de ses implications pour l'éducation, la façon de prévenir ces complexes d'infériorité des problèmes, l'impact de l'environnement sur les enfants qui grandissent les enfants de plus en plus, est chaque enseignant et les parents devraient savoir.
Suhomlinski le "Conseil des enseignants" (compilation Du Diankun)
Pour de nombreux enseignants, la lecture est le moyen le plus efficace de croître, ce qui parfois directement que plusieurs organismes de formation. théoriciens de l'éducation et praticiens de l'éducation Suhomlinski comme contact soviétique, très condensé propre succès de vingt ans d'expérience pratique dans l'enseignement primaire et secondaire, l'utilisation de l'éducation moderne, la psychologie, la pédagogie et d'autres principes, combinés écoles primaires et secondaires épineux problème souvent rencontré chez les enseignants d'enseignement, afin de résoudre des problèmes pratiques dans les écoles primaires et secondaires, et d'améliorer efficacement l'éducation, la qualité de l'enseignement, a écrit spécifiquement un livre classique pour les enseignants de l'enseignement primaire et secondaire. Auteur de « recommandations », sous la forme, parlez sincèrement avec les lecteurs, le livre chacun avec une question, les deux exemples réels et vives, il y a une analyse théorique perspicace, écrit dans la langue profane, qui est de donner au lecteur l'image de l'infection, et a donné aux lecteurs collision avec des idées.
Sukhomlinski croient que l'éducation est la première étude humaine. Comme le dit le livre, « poignée avec soin le cur de l'enfant. » Pour les étudiants de faire des erreurs, il croit que les enseignants ne devraient pas blâmer aveuglément, mais du point de vue de la protection des enfants dérangerait de commencer à trouver des moyens pour permettre aux étudiants de reconnaître leurs erreurs et de les corriger.
Wu Guoping le « cours de philosophie pour les enfants »
« Venez, laissez-nous vivre pour les enfants! » Est l'argument de ce livre Naming de mensonges. Ce livre est une perspective philosophique des enfants, la première en profondeur l'interprétation de la philosophie de la conception des programmes pour les enfants, le développement et le mode d'enseignement en classe matériaux, puis de l'homme et de la nature, l'homme et l'auto, les gens et les communautés en trois dimensions, chaque capture d'une petite histoire 20 démonstration de la conception des programmes et enseignement de la lecture, le concept de l'intégration des programmes et programmes de pénétration basé. Les enfants essence de la philosophie est que, pour les aider à trouver en pensant à la formation des enfants pour améliorer leur force rationnelle, morale et spirituelle d'une clé pour comprendre le monde, afin de maximiser la valeur intrinsèque de l'éducation. Dérive le livre d'études pratiques, cas détaillées vivement, appuyez sur la sagesse philosophique inhérente à des programmes pour enfants, et la perspective des besoins des enfants, l'analyse critique des programmes existants, la conception des programmes, du matériel didactique et la pratique de l'enseignement fournit une observation de référence.
Shanghai professeur de catégorie, les directeurs de catégorie Association, série magazine Education Society Shanghai « pratique - une centaine de super-parler du développement professionnel des enseignants. »
Ce livre incarne l'expérience et les connaissances de Shanghai plus de cent professeur de catégorie, la prime principale en termes de croissance professionnelle des jeunes enseignants, les étudiants ont une heuristique de valeur normale supérieure. Parmi peu ordinaire de travail, dans les détails de l'éducation, des enseignants de qualité obtenir le bonheur de carrière, pleine de vie, la réalisation de soi, le sentiment de liberté. Auteur du groupe de livres, au nom du haut niveau de Shanghai, professeur complexe, leur expérience, peut fournir une référence pour plus d'enseignants. Quand un jeune professeur leva les yeux de travail chargé de l'enseignement, je l'espère explorer en profondeur le développement de la loi dans le domaine de la formation professionnelle, peut-être ce livre est que tous les regards des enseignants dans la distance de la fenêtre.
Patti Bohn Salley "expérience enfants Nature Guide d'activité"
Des expériences de la nature et des sentiments, peu importe la forme ou émotionnelle, peut stimuler l'imagination des gens, l'inspiration et l'apprentissage. Nature Education pays développés a une longue histoire et une riche expérience en Europe et en Amérique, le livre a remporté les enseignants les plus populaires aux États-Unis Book Award. Pour la plupart maternelle chinoise, le parc est pas de grandes pelouses, bois et une grande variété de ressources animales et végétales, et comment mener à bien l'éducation de nature pratique dans les conditions existantes, et de créer l'environnement approprié? nature théorique et pratique de ce livre est l'apprentissage vaut la peine.
Ce livre comporte des aspects des animaux et des plantes, la nourriture, la collecte des ordures, l'eau, l'air, le temps, l'énergie, la santé, protection de l'environnement, les deux conceptions élaborées, dont 116 pour les enfants 3-8 ans pour mener des activités et des jeux, chaque activité illustre l'âge approprié, cible mobile, préparation matérielle, processus actif, les activités connexes et des rappels d'événement, a une forte des conseils pratiques, l'éducation et la référence de l'enseignement est une ressource naturelle rare.
Association de professeur de catégorie Shanghai, Société d'éducation de Shanghai le magazine « ingéniosité profession »
Comment les enfants ne sont pas peur d'écrire, comment mener à bien l'enseignement de l'anglais, quelle est l'importance de l'enseignement des langues Oui. Dans la « ingéniosité profession enseignante, » ce livre peut trouver la réponse. Cette collection de 60 enseignants de qualité de classe ouverte, Division, sont très bien. professeur de qualité, est sans aucun doute l'épine dorsale de transformation de l'éducation. Ils enseignent la discipline, a une excellente qualité professionnelle, les connaissances professionnelles a une compréhension profonde et unique, l'expertise tend à accomplir. Cependant, plus important encore, ils en même temps l'enseignement et des méthodes novatrices d'apprentissage, reflètent souvent le but et la fonction de l'éducation, l'éducation pour la valeur utilitaire poursuite excessive d'une percée, l'accent sur le respect « peuple » et le retour de leur valeur.
Comment former une génération à la fois l'identité nationale ont une perspective internationale, nous utiliserons les échanges internationaux de la culture chinoise et la langue pour exprimer leurs pensées, le multiculturalisme civique. Le livre pour obtenir une couverture complète du sujet, que ce soit la langue, les mathématiques, l'histoire, professeur de langue étrangère, ou disciplines artistiques, les enseignants spéciaux, ils sont partis de leur point de vue de leur patrimoine culturel profond et expérience académique basée sur la « alphabétisation disciplinaire « la grande proposition effilocher parler, reflète non seulement l'alphabétisation disciplinaire enseignant profonde et des compétences de base, mais aussi montré leur goût, la connotation, la vision et royaume.
Blossom · S. Nisi Homme de "le premier livre Classroom Management" (traduction Liu)
Blossom · S. Nisi L'homme a de nombreuses années d'enseignement primaire et secondaire de l'enseignement, l'expérience de conseil et de consultation, en fonction de leurs années de gestion de classe et une expérience d'enseignement pour écrire un livre. Caractéristiques de ce livre est basé sur la théorie professionnelle, en mettant l'accent des problèmes pratiques, face à la pratique éducative, rencontre dans la pratique, les problèmes que les enseignants le contenu de base du chapitre, sous forme de questions et de réponses pour les enseignants à répondre aux questions. stratégies et méthodes pédagogiques dans le livre fournit des conseils pratiques et facile, facile à utiliser. Les enseignants dans la gestion de la classe des problèmes souvent rencontrés et casse-tête, les réponses se trouvent dans ce livre.
La série magazine totale Education Society Education Shanghai Press Shanghai "Art --60 directeurs d'école aiment parler de l'éducation familiale"
Les parents savent déjà l'importance d'une nouvelle ère de l'éducation, mais le manque d'une bonne méthode. Comment dans l'enseignement, répondre à des questions pour les parents. « Directeurs d'école d'art --60 aiment parler de l'éducation familiale » Ce livre peut aider les enseignants et les parents à mieux comprendre les caractéristiques des enfants dans la croissance. Ce livre rassemble 60 chefs d'une grande expérience dans le domaine de l'accumulation à long terme de l'éducation de base, différent du passé, du point de vue de l'éducation scolaire à parler de la façon de cultiver d'excellents étudiants, cette fois du point de vue de l'éducation familiale, et les parents parlent de la façon dont vous pouvez cultiver excellents enfants.
