2018, le ministère de l'Education a promulgué le « Règlement statistique de l'éducation » (Ministère de l'Education ordonnance n ° 44), selon l'exigence des « règlements », les statistiques de l'éducation à tous les niveaux départements signalera rapidement les statistiques. À l'heure actuelle, le résumé statistique du travail éducatif national 2018 est terminée, afin de permettre à la communauté de mieux comprendre la situation générale du développement de l'éducation de la Chine, le développement des informations de base suivantes sur toutes les formes d'éducation à tous les niveaux d'ici 2018 notre brève introduction.
Selon les statistiques de l'éducation nationale 2018, il y avait 518,900 types d'écoles à tous les niveaux, soit une augmentation de 5128 au cours de l'année précédente, tous les types d'enseignement scolaire à tous les niveaux des étudiants 276 millions de personnes, soit une augmentation de 535.970.000 au cours de l'année précédente, tous les niveaux Il existe différentes écoles d'enseignants à temps plein 1673 millions, soit une augmentation de 46 millions de plus que l'an dernier.
l'éducation nationale universelle à tous les niveaux continuent d'augmenter, les possibilités d'éducation nationales pour poursuivre son expansion. GER 81,7%, 2,1 points de pourcentage par rapport à l'année précédente, le taux de scolarisation primaire nette des enfants d'âge scolaire 99,95%, 0,04 augmentation d'un point de pourcentage par rapport à l'année précédente, premier cycle du secondaire le taux brut de scolarisation de 100,9%, taux élevé de brut de scolarisation de 88,8%, par rapport l'an dernier a augmenté de 0,5 point de pourcentage, le taux brut de scolarisation de l'enseignement supérieur de 48,1%, 2,4 points de pourcentage par rapport à l'année précédente.
Tout d'abord, préscolaire à poursuivre un développement rapide, l'augmentation rapide des jardins d'enfants inclus
En 2018, il y avait des jardins d'enfants 266700, soit une hausse de 4,6% par rapport à l'année précédente. Parmi eux, y compris les jardins d'enfants 182900, soit une augmentation de 11,14 pour cent par rapport à l'année précédente, ce qui représente pour les jardins d'enfants compris les jardins d'enfants ont représenté 68,57%.
Nombre total d'admission pour les enfants 1863.91 millions, en baisse de 3,82% par rapport à l'année précédente, les enfants dans le jardin 4.656.420.000, soit une augmentation de 1,22% par rapport à l'année précédente. Parmi eux, y compris les écoles maternelles 3.402.230.000, soit une augmentation de 4,72% par rapport à l'année précédente, ce qui représente la proportion d'enfants dans le jardin de 73,07%.
Il y a des enseignants à plein temps jardins d'enfants dans tout le pays 258.140.000, en hausse de 6,14 pour cent par rapport à l'année précédente. Parmi eux, les enseignants à temps plein ont reçu un ratio pré-professionnelle de 70,94%.
D'autre part, les niveaux de l'enseignement obligatoire restent élevés, les grandes classes, un grand rapport de la taille des classes a continué de baisser
En 2018, il y avait des écoles obligatoires 213,800, en baisse de 2,33% par rapport à l'année précédente. taux de rétention enseignement obligatoire de neuf ans 94,2%, soit 0,4 point de pourcentage plus élevé que l'année précédente.
(A) étape primaire
Il y avait des écoles primaires ordinaires 161,800, en baisse de 3,11 pour cent par rapport à l'année précédente. National Les élèves inscrits 1867,30 millions, soit une augmentation de 5,70% par rapport à l'année précédente, les étudiants 10.339.250.000, soit une augmentation de 2,43% par rapport à l'année précédente. Taux de scolarisation de l'enseignement primaire diplômés 99,1%, 0,3 points de pourcentage plus élevé que l'année précédente.
Il y a des enseignants à temps plein à l'école primaire ordinaire 609.190.000, soit une augmentation de 2,47% par rapport à l'année précédente, les enseignants à temps plein taux de réussite académique de 99,97%, la proportion de premier cycle et au-dessus du personnel enseignant à temps plein pour 59,12%.
les écoles primaires ordinaires nationales (y compris les points d'enseignement) Total des locaux 786,195,300 mètres carrés, soit une augmentation de 35,310,700 mètres carrés de plus que l'an dernier. les écoles primaires ordinaires proportion nationale des cas avec des installations et des équipements standards sont les suivants: un terrain de sport zone (Hall) de 88,47 pour cent, 94,23 pour cent des équipements de sport, instruments de musique 93,89%, équipements d'arts de beaux 93,70% de, mathématiques appareil d'expérience naturelle 93,72% de. Proportion des écoles ayant accès à Internet 97,82%, la proportion d'écoles ont de conseil chambre 61,48 pour cent, la proportion a plus que l'année précédente.
Il existe plusieurs classes dans les écoles primaires ordinaires 2,753,900, soit une augmentation de 70200 au cours de l'année précédente. Parmi eux, les grandes classes (56 et plus) 178700, 60500 de plus que l'an dernier pour réduire la proportion du nombre total de classes Taipan a représenté 6,49 pour cent, en baisse de 2,42 points de pourcentage par rapport à l'année précédente.
(B) junior
Il y avait 52000 collège, soit une augmentation de 0,17% par rapport à l'année précédente. École nationale secondaire de premier cycle inscriptions 1602590000, soit une augmentation de 3,58% par rapport à l'année précédente, les étudiants 4.652.590.000, soit une augmentation de 4,74% par rapport à l'année précédente. Le collège diplômés entrant taux de 95,2%.
Il y a des enseignants à temps plein dans les rangs juniors 363,90 millions secondaires, soit une augmentation de 2,54% par rapport à l'année précédente, les enseignants à temps plein taux de réussite académique de 99,86%, la proportion de premier cycle et au-dessus du personnel enseignant à temps plein pour 86,22%.
Ecole Nationale collège un total de 643,681,300 mètres carrés, soit une augmentation de 33,613,900 mètres carrés de plus que l'an dernier. La proportion de cas élevé nationale junior scolaire avec des installations et des équipements standards sont: terrain de sport zone (Hall) de 92,58 pour cent, 95,91 pour cent des équipements de sport, instruments de musique 95,45%, équipements d'arts de beaux 95,21% de, matériel d'expérimentation scientifique 95,64% de. Proportion des écoles ayant accès à Internet 98,96%, la proportion d'écoles ont de conseil chambre 81,77 pour cent, la proportion a plus que l'année précédente.
Il y a plusieurs joueurs nationale junior 1.001.000, soit une augmentation de 52800 au cours de l'année précédente. Parmi eux, les grandes classes (56 et plus) 86300, 42700 diminution par rapport à l'année précédente, la proportion du nombre total de classes Taipan a représenté 8,62 pour cent, en baisse de 4,98 points de pourcentage par rapport à l'année précédente.
Troisièmement, la généralisation de l'enseignement du secondaire cruciale régulièrement, pour améliorer encore les conditions de base pour l'exécution
2018 Senior Secondary School Un total de 24.400, en baisse de 0,76% par rapport à l'année précédente. L'éducation nationale d'études secondaires inscriptions 1352120000, en baisse de 2,20% par rapport à l'année précédente, les étudiants 3931.24 millions, en baisse de 1,00% par rapport à l'année précédente.
École Nationale Supérieure un total de 13.700 écoles, soit une augmentation de 182 au cours de l'année précédente, inscription 792.710.000, en baisse de 0,92% par rapport à l'année précédente, les étudiants 2375.37 millions, soit une augmentation de 0,03% par rapport à l'année précédente.
L'enseignement secondaire professionnel (y compris les écoles techniques, les données des écoles techniques est remplacée par les données 2017) Un total de 10.300 écoles, réduire 331 plus que l'an dernier, l'inscription 559.410.000, en baisse de 3,95% par rapport à l'année précédente, les étudiants 1551.84 millions, par rapport l'an dernier a chuté de 2,55%. l'inscription de scolarisation dans l'enseignement secondaire professionnel études secondaires représentaient la proportion de 41,37%.
Haut enseignants à temps plein école 181,26 millions, soit une augmentation de 2,18% par rapport à l'année précédente. Le taux de qualification des enseignants à temps plein 98,41 pour cent, 0,26 points de pourcentage par rapport à l'année précédente. enseignants à temps plein l'enseignement secondaire professionnel 83.43 millions, en baisse de 0.59% par rapport à l'année précédente. La proportion de l'éducation des enseignants à temps plein et ci-dessus était 92,10 pour cent, 0,52 points de pourcentage par rapport à l'année précédente, le rapport des enseignants « Double » ont représenté 30,65 pour cent, 0,66 points de pourcentage par rapport à l'année précédente.
campus national de l'école secondaire un total de 542,060,500 mètres carrés, soit une augmentation de 26,943,100 mètres carrés de plus que l'an dernier. installations et équipements scolaires, la proportion de cas avec la norme sont les suivants: superficie de 91,77 pour cent sur le terrain de sport (Hall), 93,84 pour cent des équipements de sport, instruments de musique 92,71%, équipements d'arts de beaux 92,91% de, matériel d'expérimentation scientifique 93,70% de. Proportion des écoles ayant accès à Internet 98,78%, la proportion d'écoles ont de conseil chambre 88,13 pour cent, la proportion a plus que l'année précédente.
Quatrièmement, l'ampleur de l'enseignement supérieur a continué à montrer une tendance de développement stable et optimiser la structure de l'enseignement supérieur
En 2018, il y avait 2663 les collèges et les universités (y compris les collèges indépendants 265), soit une augmentation de 32 au cours de l'année précédente. Universités, 1245, dans laquelle une augmentation de 2 que l'année précédente, 1418 établissements d'enseignement professionnel (spécialiste), soit une augmentation de 30 que l'année précédente. 815 autres unités de formation post-universitaire. Diverses formes d'enseignement supérieur dans la taille totale de l'école de 3833 personnes.
générale nationale des admissions des collèges étaient 790.990.000, soit une augmentation de 3.87 pour cent par rapport à l'année précédente. Parmi eux, inscriptions au premier cycle ordinaire 422.160.000, soit une augmentation de 2,78% par rapport à l'année précédente, l'effectif collégial ordinaire 368.830.000, soit une augmentation de 5,16% par rapport à l'année précédente. Ce étudiants ordinaires national un total de 2.831.030.000, soit une augmentation de 2,81% par rapport à l'année précédente. Parmi eux, les étudiants de premier cycle régulier de 1.697.330.000, soit une augmentation de 2,95% par rapport à l'année précédente, les étudiants des collèges ordinaires 1133,70 millions, soit une augmentation de 2,60% par rapport à l'année précédente.
l'effectif total national de 85,80 millions d'étudiants, soit une augmentation de 6,43% par rapport à l'année précédente. Parmi eux, 9,55 millions de personnes inscrites au doctorat, maîtrise 76250000. Dans le 273130000 Graduate, soit une augmentation de 3,47% par rapport à l'année précédente. Parmi eux, 38,95 millions de personnes dans le doctorat, étudiant à la maîtrise à 234.170.000.
l'effectif total national pour adultes 273.310.000, en hausse de 25,64% par rapport à l'année précédente, les étudiants 590.99 millions, soit une augmentation de 8,61% par rapport à l'année précédente. Ce recrutement réseau spécialisé 320.910.000, en hausse de 12,16% par rapport à l'année précédente, les étudiants 825.66 millions, en hausse de 12,19% par rapport à l'année précédente.
Il y a des enseignants à temps plein dans les collèges et les universités dans tout le pays 167.280.000, soit une augmentation de 2,42% par rapport à l'année précédente, les enseignants adultes à temps plein dans les collèges pour 2,19 millions, en baisse de 8,68 pour cent par rapport à l'année précédente. rapport d'études supérieures ou un enseignant diplômé d'université était 73,65 pour cent, 1,68 points de pourcentage par rapport à l'année précédente.
Collège zone de construction de l'école de 866,905,700 mètres carrés, soit une augmentation de 1,77% par rapport à l'année précédente. Une autre utilisation indépendante par la zone de construction de biens non scolaire de 110,229,900 mètres carrés de l'école. Collège étudiant couvre une superficie de 58,66 mètres carrés, le bâtiment 27,75 mètres carrés par élève, la valeur de l'équipement enseignement et de recherche des étudiants de 15,714.28 yuans.
Cinquièmement, le système d'éducation spéciale a encore été améliorée, le nombre d'élèves recevant des écoles d'éducation spéciale et le nombre continue d'augmenter
2018, le nombre national d'écoles spéciales 2152, soit une augmentation de 2,1% par rapport à l'année précédente. l'effectif total national de toutes les formes d'étudiants d'éducation spéciale 12,35 millions, en hausse de 11,43% par rapport à l'année précédente, 66.59 millions d'étudiants, soit une augmentation de 15,05 pour cent par rapport à l'année précédente. Parmi eux, attachés aux étudiants en éducation spécialisée en 3316, ce qui représente la proportion d'étudiants d'éducation spéciale est de 0,50%, 32,91 millions d'élèves de la classe régulière à l'école, ce qui représente la proportion d'étudiants en éducation spécialisée a été 49,41%, l'éducation gratuite à la porte à 11,64 millions d'étudiants , ce qui représente la proportion d'étudiants en éducation spécialisée est 17,48%.
écoles spéciales enseignants dans tout le pays à temps plein au total de 5,87 millions, soit une augmentation de 4,78% par rapport à l'année précédente. La proportion des enseignants spéciaux à temps plein l'éducation ont reçu une formation professionnelle pour 75,65 pour cent, 2,32 points de pourcentage par rapport à l'année précédente.
Sixième, le développement rapide de l'enseignement privé, à l'échelle et la proportion apport régulier
En 2018, il y avait 70.000 écoles privées 183500, ce qui représente la proportion de 35,35%, les étudiants de toutes sortes 5378.21 millions, ce qui représente 19,51 pour cent du total national.
Parmi eux, jardin d'enfants privé 165800, soit une augmentation de 5407 au cours de l'année précédente, ce qui représente la proportion de 62,16%, les enfants dans le jardin 2.639.780.000, soit une augmentation de 2,62% par rapport à l'année précédente, ce qui représente 56,69% la proportion du pays.
Les collèges privés et les écoles primaires 6179, soit une augmentation de 72 l'an dernier, ce qui représente 3,82% la proportion du pays, les étudiants 884.57 millions, soit une augmentation de 8,65% par rapport à l'année précédente, ce qui représente la proportion de 8,56%.
collège privé école 5462, soit une augmentation de 185 au cours de l'année précédente, ce qui représente la proportion de 10,51%, les étudiants 636,30 millions, en hausse de 10,15% par rapport à l'année précédente, ce qui représente 13,68% la proportion du pays.
école privée haut 3216, soit une augmentation de 214 sur l'année précédente, ce qui représente la proportion de 23,41%, les étudiants 328.27 millions, soit une augmentation de 7,19% par rapport à l'année précédente, ce qui représente 13,82% la proportion du pays.
écoles professionnelles secondaires privées de 1993 (à l'exclusion des écoles techniques données), 76 moins que l'an dernier, ce qui représente 25,39% la proportion du pays, les étudiants 209.70 millions, soit une augmentation de 6,27% par rapport à l'année précédente, ce qui représente la proportion de 17,28%.
Les collèges privés et 749 (dont 265 collèges indépendants), soit une augmentation de trois l'année dernière, ce qui représente la proportion de 28,13%. Général des étudiants à 649,60 millions, soit une augmentation de 3,36% par rapport à l'année précédente, ce qui représente la proportion de 22,95%. Ecole doctorale en 1490.
Dans l'ensemble, plus de 2018 données reflètent objectivement les progrès des différents types d'enseignement à tous les niveaux et le développement des grandes réalisations de la Chine.
