Alibaba architecte en chef à interroger: ces types de personnes, pas digne d'être un programmeur!

Beaucoup de gens se sentent la programmation d'introduction particulièrement difficile, surtout au début du temps, j'ose couper une nouvelle industrie fait l'effort de point de paie pas, ne pas insister, sans creuser profondément sous leur potentiel, vous trouverez pas rare. les coûts de programmation d'apprentissage sont relativement faibles, essentiellement un livre, un ordinateur peut démarrer sa propre voie de l'auto-étude, ont beaucoup à apprendre la programmation avec confiance sur la route tous les jours, il y a donnent malheureusement à continuer à apprendre tous les jours, la programmation de base la concurrence est une technologie d'endurance en direct et de la persévérance, à la fin de la route est en mesure de trouver la porte. La survie des plus aptes applique également dans la communauté de programmation.

Trois types de personnes ne sont pas adaptés pour les programmes d'apprentissage, il est recommandé sous si elles répondent à l'un de ces trois caractéristiques, peut se demander si elles devraient continuer à entrer dans cette profession.

Coup les pneus, particulièrement facile d'abandonner, un manque de ténacité

Beaucoup de gens commencent à apprendre la programmation, j'ai appris quelques jours se sentent trop fort, il est difficile de s'y tenir, et beaucoup de programmation commencé aura ce doute, prendre comme exemple pour apprendre la langue C, apprendre beaucoup de pointeurs à crier trop fort difficile d'avoir le courage de poursuivre le processus de programmation est une augmentation progressive de la prise de conscience, la même chose dans un autre niveau de conscience n'est pas le même, avec le degré de niveau cognitif hausse deviendra de plus en plus élevé. Pointer sera en mesure de sortir très clair, de sorte qu'il ne doutait pas que cet homme vrai génie, il ne semble pas tout le monde est un génie, et ne pas avoir à compter abandonner, ne pas, une sorte de sous ténacité pour progresser.

Etre auto-programmation, ou participent à la formation de partenaire junior, si cette connaissance à une rencontre très difficile, demandez-vous, venez avec votre propre combien de temps et d'efforts pour surmonter, sinon, ne pleure pas la mauvaise science, et reconnu connaître le degré d'amélioration est entassé à temps. Il y a un phénomène intéressant, tant que l'entrée des personnes, vous allez demander une certaine connaissance, ce sera généralement demander s'il est difficile de répondre, vous pouvez aussi comprendre un bon regard presque comprendre. Pas de soi-disant savoir-faire sont empilés sur leur temps. Adhérez à respecter, ils l'ont obtenu droit.

En fait, pour la programmation, la mise en uvre de la compétition est le jeu à la dernière image de la pensée ou des idées de programmation, et résoudre les problèmes de programmation communs avec oh si des dizaines d'idées de programmation seraient suffisantes, mais ils doivent compter sur une base de programmation solide, la base du programme de mise en uvre l'étape finale consiste à des langages de programmation, la programmation syntaxe de programmation de syntaxe est décomposée dans les moindres détails, de nombreux détails nécessaires innombrables heures et de l'énergie aux inondations, non seulement la ténacité du point à mi-chemin.

Les cerveaux ne sont pas vieux

Ne pas aimer sans esprit, la curiosité est faible, pauvre résumé

Programmation des emplois exigeants mentaux, il a dit le point populaire est de demander aux graines de tête très flexible, comme le cerveau des gens, apprendre quelque chose de plus en douceur. C'est-à-dire sur une forte capacité de pensée logique haut, beaucoup de gens sur le site de bon en mathématiques, en fait, pas tout droit. La principale pensée logique est de demander certaines choses ont résumé, la possibilité de trier. Et les mathématiques ne sont pas tout à fait la même chose, bien sûr, un bon nombre de la pensée mathématique, logique plus lisse Cela est en effet vrai.

La programmation est un processus d'amélioration continue de leurs propres connaissances, d'améliorer leurs connaissances peigner ses besoins de tête pour arrêter de courir. Prenant la parole à ce moment-là, beaucoup de choses à apprendre la programmation comme d'utiliser la vidéo pour apprendre à voir toute la journée. Ensuite, écrire le programme et puis laisser faire une vidéo devant un frottis. Comme le modèle d'éducation orienté vers les examens de la Chine pour apprendre la programmation, très facile à utiliser ce modèle dans la communauté de programmation, d'apprendre la programmation doit être forte capacité d'auto-apprentissage, la mise à jour des connaissances techniques si vite, il n'y a pas la capacité d'auto-apprentissage à un suivi est également susceptible d'être éliminé. Pas tant que l'école ne peut pas utiliser la programmation vidéo pour apprendre, apprendre lorsqu'ils ne sont pas entièrement compter sur la vidéo ont leur propre temps de réflexion indépendant. Il y a au moins faire leur propre cerveau à penser, le cadre temporel de leurs propres connaissances. Nous vous recommandons l'utilisation de la vidéo face à des difficultés ou diffuse la pensée n'est pas ouvert, et trouver la vidéo correspondante à l'étude, ou d'apprendre le livre classique de choix pour la plupart des débutants. Quelle technologie pas vu tenue de jour Daniel vidéo sur l'expansion des connaissances.

Je l'ai fait dix ans de temps de développement, et si nous apprenons java pour l'apprentissage, et les voies d'apprentissage et vous ne savez pas qu'ils devraient être le doute de soi ou de formation, vous pouvez vous sentir libre de me demander, je peux ajouter mon échange java de qun apprentissage: 490-4, huit cent un, quatre-vingt dix d'abord, il y a des tutoriels et des outils d'apprentissage au sein qun

Beaucoup ont des problèmes d'apprentissage à programme, la pensée directe est de demander de l'aide, mais ne veulent pas penser à eux-mêmes ne peuvent pas résoudre le cas. De nombreux petits partenaires ainsi que plus le groupe de programmation de N, chaque groupe ayant des problèmes à nouveau coller à côté, peut se résumer en fait pour quelques questions simples que le groupe de donner directement la conclusion correcte, obtenir beaucoup de la réponse est, sous problème conceptuel peut Baidu demander ah, en fait le point demandé de contenu technique, plein de mots entre le ton de mépris.

éducation faible, fondation pauvres

Beaucoup d'éducation secondaire de premier cycle scolaire des enfants, que la programmation est intéressant de penser au début des efforts pour apprendre, après tout, encore besoin de base de la programmation, mais aussi dans l'éducation de façon est très faible programme d'apprentissage sera très difficile, et reflète généralement le problème est le manque d'endurance , étroit éventail de connaissances. Il n'y a là aucun mépris moins éduquée moyenne, à quelle heure faire quelque chose dans le mode de vie, pas la façon de renforcer leurs études a large, au moins dans une certaine mesure, l'éducation est encore très important dans l'environnement de la Chine.

Bien que le seuil de la programmation globale est pas si élevé, mais pour quelques connaissances de base des exigences, il est cher. Pas compléter en temps opportun de construire un cadre de connaissances sera très unilatérale, sans superposition affecte la profondeur du développement futur. Ici revenir à un sujet, chose non professionnel ordinateur ci-dessus ne peut être programmé pour apprendre et travailler dur pour compléter les connaissances incomplètes peut certainement apprendre. D'autre part est un professionnel de l'informatique, pas une étude approfondie de la même école ne agile. faible niveau de scolarité, le point de départ est un peu moins capable, si on leur donne l'occasion, ou essayer d'améliorer le degré, ou sont prêts à faire de grands efforts pour compenser est aussi quelque chose qui ne peut pas.

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