Pas osé discipliner, les enseignants étaient en larmes: l'éducation rurale ne dispose d'un bureau calme

Ces dernières années, les investissements dans l'éducation rurale beaucoup d'argent, de nombreuses conditions matérielles de l'école se sont améliorées. Cependant, l'enquête a révélé que Banyuetan Reporter certaines écoles rurales où la discipline en classe, la philosophie de la discipline scolaire est devenu un gros problème:

L'enseignant ne peut pas contrôler, à la discipline, et même certains enseignants étaient en larmes, aux gaz à courir, déterminé à apprendre les enfants se sont enfuis. Au fil du temps, les écoles rurales peuvent établir un bureau calme il?

Pour la discipline, ne peut pas contrôler, les enseignants ruraux étaient en larmes

« Au cours des deux dernières années à enseigner dans un petit village, je ne sais plus combien de fois était en larmes. »

Il a dit cela est un enseignement de l'école primaire rurale montagneuse Wuling Luo Yan. En 2015, après avoir obtenu de l'université, Luo Yan est rentré chez devenir un professeur de village ordinaire.

Dans la troisième classe de qualité Luo Yan, il y a une salle de classe pour siéger dans la dernière rangée de l'enfant a été se promener pendant un certain temps en regardant à travers les livres des étudiants, des bureaux et des chaises tout à bricoler avec leur propre divertissement, Luo Yan est un regard calme sur le podium , tourner un oeil aveugle. Lorsqu'on lui a demandé pourquoi ne pas arrêter le tir,

Elle dit avec un sourire :. « Il ne conteste pas sans problème, a été assez bon pour lui. »

Avant Luo Yan, cette classe a deux enseignantes est le gaz à partir.

« Comment le feu de l'air? Slapstick debout sur une table en classe, l'enseignant avec les jupes de sonde miroir, tirer les cheveux enseignants ...... Je pris cette classe dans l'avenir, et rien par la jupe. »

Luo Yan a dit, il y a des étudiants qui dorment dans le téléphone de classe ou jeu, et d'abord un tuyau, et abandonné par la suite parce que « en effet incapable de gérer », aussi longtemps que la salle de classe, mais aussi une relativement stable sur la ligne.

« Non seulement peut arrêter, n'a pas osé pipe. »

Dans un centre-ville à enseigner à l'école dans l'ouest de la Chine Comment Fan Qin a déclaré aux journalistes, généralement dans le cadre de la gestion des étudiants souvent gênés même en difficulté.

Par exemple, certains étudiants sont plus accros au téléphone, jouer jusque tard dans la nuit, le sommeil pendant la journée et l'école de base, si l'enseignant de le réveiller, il peut aussi manger un peu « obtenir du gaz », et même parler de retour à l'enseignant grondé les enseignants sont communs.

Midwest élèves des écoles rurales, la plupart des enfants laissés pour compte. Fan Qin école où, par exemple, la proportion d'enfants laissés plus de 80%, ces familles sont souvent les parents travaillent à l'extérieur de la maison, les grands-parents élèvent leurs enfants. Certains radote personnes âgées plus graves, voire en conflit avec l'école ont lieu.

« Il y a des étudiants dans la classe suivante n'a pas fini le travail, les enseignants restent après l'école pour lui apprendre bas tout seul. Il commençait à faire sombre un homme inquiet au sujet de son dangereux, toujours à cheval la voiture électrique pour le renvoyer chez lui le lendemain sa grand-mère est venue à l'école gronder la porte, il dit l'enseignant empoté, ne prennent généralement pas la classe comment enseigner ...... a hurlé le pleurèrent des enseignants, avait terminé l'hiver a démissionné. « Fan Qin a dit que, depuis lors, les enseignants n'osent » fouineur " a.

Occupé avec le travail, le faible statut, la discipline en classe et plus de laissez-faire

journalistes Banyuetan dans l'interview que, « Le travail dur sans un sentiment d'accomplissement, » les parents ne correspondent pas, ne respectent pas les étudiants, les groupes d'enseignants en milieu rural est plus fréquent sentiment, il est incapable de les gérer, et non le contrôle des raisons importantes.

Luo Yan avec un mathématiques de troisième année et la langue de quatrième année et d'autres sujets mineurs en troisième et quatrième années. «J'ai une semaine pendant près de 30 heures, ou enseignant, tous les jours de la ligne de lecture de l'école du matin casser aucune loi. » Luo Yan dit, généralement pas dans la classe, est en préparation, « presque pas d'énergie pour saisir une discipline de classe spéciale de » .

« Pas, les enseignants ont perdu chaque année, moins de personnes et plus de classes, tâche lourde. » Vice-président chargé de l'enseignement dans les écoles où Luo Yan a déclaré aux journalistes Banyuetan, les mauvaises conditions des écoles rurales, les bas salaires, de retenir les gens assez bien, sans parler de l'enthousiasme de la classe.

Après avoir enseigné dans une école rurale de livres pendant deux ans, après 90 Fan Qin a hésité à démissionner. Par rapport au séjour dans la ville où les étudiants de l'enseignant, Elle plus de 400 $ par mois dans des postes d'enseignants de l'allocation de vie en milieu rural. Parce que sa famille sur le terrain, quand Fanqin Ping vivent en simple dortoir enseignants école primaire centrale.

Banyuetan journaliste a vu, elle a vécu dortoir des enseignants est construit dans les années 1980 Tongzilou, l'auberge est à moins de 10 mètres carrés chambre simple, la maison a une table et des chaises et deux 1 mètre de large lit dur, qui un lit utilisé pour afficher des vêtements et des bagages. Les toilettes que la nuit pour aller aux toilettes publiques en bas à 50 mètres.

« Une fois la famille est venue me voir, pour voir les conditions pleurent, et m'a conseillé de rentrer chez eux à changer d'emploi. »

« Mauvais traitements, à faible statut » dans certaines régions, même une cause des enseignants en milieu rural étaient des étudiants, « regarder vers le bas » de.

journaliste Banyuetan a appris que, « inutile » est maintenant en vogue dans certains villages, beaucoup de gens pensent que « un salaire des enseignants pourraient aussi bien aller travailler dans le village de personnes », ce qui rend le manque de prestige de l'enseignant devant un certain nombre d'élèves du secondaire, même rire étudiants. L'enseignant en l'absence d'un sens de la dignité, mais aussi affaibli le sens de la responsabilité.

Un répondant a dit que l'enseignant de l'école primaire, maintenant une demande sociale forte pour les enseignants, la moralité des enseignants de plus en plus souligné, cela est juste. Mais si l'approche des enseignants permet aux parents et les élèves ont un peu malheureux, ont été vue agrandie, est allé trop loin.

Sous ce carcan invisible qu'il avait pour sensibiliser davantage l'auto-protection, la gestion et plus les enfants sont enclins à « l'attitude multi-moins. »

Pendant ce temps, le manque d'éducation familiale est aussi l'une des raisons pour lesquelles les enseignants n'osaient tube. Un point d'enseignement de Bijie, dans la province du Guizhou au soutien professeur d'éducation Liu (un pseudonyme) a dit que gauche derrière les enfants et plus de grands-parents et autres ancêtres de soins, ils peuvent fondamentalement pas laisser le mourir de faim les enfants ne sont pas réfrigérés, l'apprentissage et la réflexion sur l'éducation, presque ne peut pas aider Que faites-vous. « Parce que les enfants ont souvent des parents de Chijiu» ne viennent pas à l'école, les parents se tournent un oeil aveugle. »

Laissez la classe du village à se calmer, se réchauffer

journaliste a interviewé Banyuetan beaucoup d'écoles rurales et les enseignants a appris que la discipline en classe dans certains endroits est devenu un problème plus répandu. Quelques endroits, même tenir un bureau de calme dans la salle de classe.

Déterminé à apprendre l'enfant avait fui, laissant le plus difficile à discipliner les élèves, les enseignants en milieu rural un sentiment d'accomplissement, un sens de la valeur de la consommation est dissipée, jamais osé tuyau dans un tube ...... ne veulent pas le long terme, un cercle vicieux, affligeante de l'éducation rurale.

Comment changer cette situation, les gens de la base de connaissances et les éducateurs inquiets.

Xiangfang District, la ville de Harbin, un professeur d'école primaire rurale a dit que les enfants ruraux laissés grâce à la formation des enseignants, où l'éducation était terminée. Il a suggéré que la plate-forme d'information du secteur de l'éducation, relation étroite école à domicile, et de mobiliser toute la société à participer, les élèves réalisent l'ensemble du processus, de l'éducation tous azimuts.

Liu a suggéré la Davantage l'accent sur le niveau d'éducation en milieu rural et la sensibilisation de la famille, donc jouer l'éducation familiale un rôle efficace, Alors que les parents assument une certaine responsabilité et l'obligation de l'éducation. Au moins, les parents et les enseignants de l'école pour faire face à plus de compréhension et de respect, le soutien à leurs enfants le paquet nécessaire.

En même temps, conserver une bonne, les enseignants ruraux responsables, il est également un élément clé.

Banyuetan un directeur d'école du village a déclaré aux journalistes: « Quand j'ai une famille de fonctionnaires, ils ont un prix d'évaluation du rendement à la fin, ont généralement beaucoup d'allocation de subvention, faisant plus d'un enseignant qu'un revenu de l'année plus de 30.000 yuans, pas étonnant que l'année scolaire l'enseignant a démissionné de prendre un service civil. "

Cui a Nanchuan district de Chongqing Commission municipale Education estime que, pour améliorer la qualité des enseignants en milieu rural et l'enthousiasme pour le travail, doit se faire avec l'éducation d'abord, prendre des mesures concrètes à prendre des mesures efficaces pour le traitement réellement protéger les enseignants en milieu rural pour résoudre les problèmes pratiques auxquels ils sont confrontés .

« La seule façon d'avoir une idée des enseignants ruraux améliorés, pour réduire l'exode des cerveaux et attirer les gens les plus talentueux à se joindre à l'éducation en milieu rural. »

Les experts interrogés ont suggéré qu'il devrait mettre en uvre la vie difficile dans les régions éloignées de l'enseignant de la politique de subvention rurale, le chiffre d'affaires des enseignants dans le logement, les conditions de vie, Titres d'évaluation, et d'autres honneurs connexes, les enseignants ruraux veulent plus de moyens de faire des choses plus pratiques, avec la politique chaude le cur des gens, la tranquillité d'esprit pour les enseignants d'enseigner, développer plus de racines dans l'éducation rurale, le courage des enseignants aux étudiants est responsable.

(Source: Banyuetan et nombre micro de canal)

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